RT @simamune: 心理学ではないのだけれど，論文を書く前に読んでおくといいですよ，これ。 J-STAGE Articles - 科学論文作成上のルール https://t.co/wmUKuJWslw

@team2003 高津・田中・仲野（2021）論文のデータはこちらでDLできます。どうぞ。https://t.co/ek7scTAJse

@team2003 読んでいただきありがとうございます。施設や成人の方でしたら、奥田健次先生の論文あたりが参考になるかもしれませんね。https://t.co/cOHYFT1dkb

RT @kenichi_ohkubo: 昨日のシンポジウムでも少し触れたのですが、ちょっとまえに「PBSとは何か？」ということを応用行動分析学（ABA）との対比を通して解説した論文を書いたのでもしよろしければ。結構いいことを書いているｗ →J-STAGE Articles -…

RT @yana7654321: ここ最近何度も読み返している論文。読むたびにハッとさせられますので、定期的にツイートします。 山本淳一(2021） 徹底的行動主義と応用行動分析学――ヒューマンサービスの科学・技術の共通プラットホーム―― https://t.co/ftjHb…

RT @TakaMuto_Kyoto: ＜本日の関連資料（無料）＞ １）強度行動障害がある人（厚労省） https://t.co/gDddMX2t3z ２）強度行動障害支援者研修資料（国リハ発達障害情報・支援センター） https://t.co/eHpxFIyWck ３）なぜ日…

RT @kenichi_ohkubo: 体罰について話題になってるけど、この論文を読むと結構いいらしいよ（ステマ）。 CiNii 論文 -  児童生徒の行動問題に対する適正手続きとポジティブな行動支援 https://t.co/4BgbGTiO5U #CiNii

おおー発心にもPBS！ https://t.co/WqzDOjFg2B

共著論文が早期公開されました！刺激ペアリングを用いた漢字指導の促進条件を検討した論文です！めちゃくちゃ面白い論文なのでぜひご覧ください！ 石崎・半田（2023）知的障害児に対する既知情報を活用した系列刺激ペアリング手続きが漢字書字の獲得に及ぼす効果 https://t.co/6xqqe8C1YF

妥当な標的行動を選ぶのが実は一番難しかったりする。そのガイドライン策定につながりそうな展望論文。実際には選択時点で妥当性を予測することは難しいだろうから，標的行動と共に照準成果を記録して確認と改訂をするサイクルを組み込むといいと思う。https://t.co/1ZiOBmxvYW

心理学ではないのだけれど，論文を書く前に読んでおくといいですよ，これ。 J-STAGE Articles - 科学論文作成上のルール https://t.co/wmUKuJWslw

こういうのやっておくと、SSTとかも通り一辺倒のクイズにならずに済むし、セルフマネジメントの足がかりにもなる。 発達障害児における文章理解の指導 : 情緒状態の「原因」を推論する行動の獲得(原著) https://t.co/wTGvpoMnvL

算数の計算問題なんかでも3C学習法は有効。https://t.co/RG8fe8LHdU

ここ最近何度も読み返している論文。読むたびにハッとさせられますので、定期的にツイートします。 山本淳一(2021） 徹底的行動主義と応用行動分析学――ヒューマンサービスの科学・技術の共通プラットホーム―― https://t.co/ftjHbc4fwa

よしわかった。これは決してマウントを取るとかではなくて、恐らく我々の間には持っている知識の量に違いがあるので、議論が噛み合いにくいところがあると思うんです。自分で書いた論文なのですが、もしこの問題について興味を持ってくれるのであれば読んでみてください。https://t.co/kgPTxFOmCH https://t.co/eIenXdHjPh