キーエンス財団の給付型奨学金を目指す高校生を応援 (@manabinoshiro)

投稿一覧(最新100件)

CiNii 論文 -  ウィルス研究と社会的責任 https://t.co/UWOVW2oqa0 #CiNii
CiNii 論文 -  科学者の社会的責任(第1回) https://t.co/YjQOTkxMji #CiNii
CiNii 論文 -  科学技術社会論からみた資源・エネルギー問題 https://t.co/ZQF3YMy1L6 #CiNii
CiNii 論文 -  東大教養教育の理念と実態 (今,教養教育とは) https://t.co/HH9pHo5gmm #CiNii
CiNii 論文 -  熊本の漱石 : 漱石が第五高等学校で行った人事 https://t.co/kFwTkRn8l3 #CiNii
CiNii 論文 -  修猷館の英語教育--明治時代の英語教師(2)夏目漱石の授業参観を受けた3名の教師の履歴について https://t.co/q4mSsDhViJ #CiNii
CiNii 論文 -  漱石と英語ー特に松山との関わりにおいて一 https://t.co/v0XSDGzCFN #CiNii
CiNii 論文 -  書評 川島幸希『英語教師 夏目漱石』--つくられ消費される「人間漱石」 https://t.co/yj7K4VJboF #CiNii
CiNii 論文 -  外国語教師夏目漱石 https://t.co/LN3MuVHcI9 #CiNii
CiNii 論文 -  Web学習システムを活用した英語教育の実践と課題(2) https://t.co/x4QOAzsLLY #CiNii
CiNii 論文 -  動画配信におけるWebラーニング効果の調査研究 https://t.co/QyxzULvkDc #CiNii
CiNii 論文 -  ウィザス 独学でもクラスメートがいるネット塾 (売れない時代に売れる50の法則 最強のサービスはこれだ!) -- (客のコミュニティを作る 客同士がつながりファンになる) https://t.co/v0T1WhRA4k #CiNii
CiNii 論文 -  ICT行革に取り組む韓国からのリポート(6・完)教育の機会均等を可能にするネット塾--「カリスマ講師」の講義を全国配信 https://t.co/65MVWZPdQ1 #CiNii
CiNii 論文 -  自宅にいながら警察の仕事について学ぶ「オンライン社会科見学」 (特集 オンライン授業 : 役立つ情報&実践ガイド) -- (授業最前線 新しい学びを! オンライン授業実践モデル) https://t.co/A3dcZfFHRg #CiNii
CiNii 論文 -  地方公立高校の休校中の取り組みが全県で採用! (特集 オンライン授業 : 役立つ情報&実践ガイド) -- (授業最前線 新しい学びを! オンライン授業実践モデル) https://t.co/IOBv9qyhFh #CiNii
CiNii 論文 -  子どもからのフィードバックを励みに学年ごとに毎週オリジナルの動画を配信 : 神奈川県横浜市立南本宿小学校 (特集 システム構築のポイントから授業の工夫まで 待ったなし! オンライン授業) https://t.co/BEwTXG4THU #CiNii
CiNii 論文 -  ICT支援員による授業支援がポイント オンライン授業の前にまずは授業改善を : 熊本市教育委員会 (特集 システム構築のポイントから授業の工夫まで 待ったなし! オンライン授業) https://t.co/qIQUAgqoQ6 #CiNii
CiNii 論文 -  英語教師のためのオンライン授業・動画配信ガイド https://t.co/bK0Vz49GC6 #CiNii
CiNii 論文 -  前期オンライン授業 金沢工大、明大、国際教養大など8大学 光る独自ツールとチームワーク (コロナで消える 勝ち残る大学) https://t.co/M6nim2sVKL #CiNii
CiNii 論文 -  学校図書館とICT : オンライン授業を通して見えてきたこと (特集 これからの学校図書館 : コロナ禍の学校図書館とICT) https://t.co/qYiWnn9tLm #CiNii
CiNii 論文 -  龍谷大学 コロナ禍の高等教育「学生理解からの再出発を」 : オンライン授業の「利便性」と、失われた「臨場性」が学生へ与えた影響 (大学特集号 大学を取りまく状況の変化と課題) -- (オンライン授業の取り組み) https://t.co/7C8FJLDxoS #CiNii
CiNii 論文 -  京都ノートルダム女子大学 新型コロナ・大学オンライン授業実践報告 : 学生、教師それぞれの立場から (大学特集号 大学を取りまく状況の変化と課題) -- (オンライン授業の取り組み) https://t.co/YPg18v8Us8 #CiNii
CiNii 論文 -  京都橘大学 オンライン授業は学生の心と繋がることができるか : 奮闘する大学教員たちの試み (大学特集号 大学を取りまく状況の変化と課題) -- (オンライン授業の取り組み) https://t.co/jzVQsQ6NGe #CiNii
CiNii 論文 -  立命館大学 オンライン授業での取り組みと課題 (大学特集号 大学を取りまく状況の変化と課題) -- (オンライン授業の取り組み) https://t.co/4ABKLvZ4kr #CiNii
CiNii 論文 -  東海大学工学部応用化学科における教育の現状 https://t.co/U5dPOVSPiE #CiNii
CiNii 論文 -  入学試験区分による経時的データに基づいた大学初年次学生の英語力の分析 https://t.co/RR989RDCi9 #CiNii
CiNii 論文 -  3. 高校階層構造と社会階層・進路・学習意欲 : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(III-5部会 教育と階層,研究発表III,一般研究報告) https://t.co/I6DsZao8Nu #CiNii
CiNii 論文 -  1. 家庭的背景と子どもの学業達成 : JELS2009(1)(I-9部会 進路と教育(1),研究発表I,一般研究報告) https://t.co/AV4qiUAbgE #CiNii
CiNii 論文 -  中国国公立大学におけるキャリアガイダンスの発展と現状(1) : エリート大学の事例から(III-3部会 進路と教育(3),研究発表III,一般研究報告) https://t.co/wAW0trZewj #CiNii
CiNii 論文 -  進路と学力の社会学 : JELS2006報告(II-2部会 学力,研究発表II,一般研究報告) https://t.co/3QCF5zcUFY #CiNii
CiNii 論文 -  日本の高校教育は「進路形成」を行っているのか : 日本、イギリス、シンガポールの高校進路形成についての比較調査から(進路・教育・職業) https://t.co/zBqcBWErps #CiNii
CiNii 論文 -  お茶の水女子大学2つのコモンズ-「共にあること」を理念とした教育施設-(下) : 新しい学生寮「共に住まい共に成長する」お茶大SCC https://t.co/28C70mtFww #CiNii
CiNii 論文 -  拡大する日本の教育格差を問う (特集 明日を目ざす日本の教育像) https://t.co/fzAyJvay1a #CiNii
CiNii 論文 -  教育ムラの外へ https://t.co/OjxgymFW2F #CiNii
CiNii 論文 -  教育格差を考える : だれが学力を獲得しているのか? (お茶の水地理学会講演要旨) https://t.co/jtOJaLaIj7 #CiNii
CiNii 論文 -  全学年を対象としたTOEIC講座の実践報告 https://t.co/C2RoW4DJYE #CiNii
CiNii 論文 -  TOEIC L&Rスコアを伸ばす大学生の学習スタイル : 山梨大学G-フィロス、英語学習相談、TOEIC対策講座利用状況との相関 https://t.co/ilXKoGiKN5 #CiNii
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CiNii 論文 -  沖縄キリスト教短期大学英語科における多読とTOEIC Bridgeテストの相関 https://t.co/n93WJYVsa6 #CiNii
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CiNii 論文 -  千葉大学におけるTOEFL ITPのスコア分析 https://t.co/YCKukbcC06 #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC受験体験記 https://t.co/lDbUbiA5Mx #CiNii
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CiNii 論文 -  語彙教材作成に向けた基礎的研究 : TOEICの単語分析 https://t.co/7nPhySCoiA #CiNii
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CiNii 論文 -  木更津高専における英語教育体系 : 「特別学修(TOEIC : eラーニング初級)」の導入 https://t.co/b8QfxeJi88 #CiNii
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CiNii 論文 -  授業外学習と協同学習を取り入れたTOEIC語彙・語法の指導について : 上位レベルと中位レベルの場合 https://t.co/u15pWw3PDc #CiNii
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CiNii 論文 -  日本人大学生はTOEICの学習に取り組む中でどのような経験をしたのか https://t.co/VI18jQqDG7 #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC準備コースとその結果報告 https://t.co/y2PvszgHN1 #CiNii
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CiNii 論文 -  取り組みリポート TOEIC IP促進における課外英語学修支援の取り組み https://t.co/qsPkS1yHH3 #CiNii
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CiNii 論文 -  自主的にする読書のTOEICへの影響: https://t.co/3lrwxtutHt #CiNii
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CiNii 論文 -  2014 - 2015 年度e-learning 教材導入による英語教育効果の測定 平成27(2015)年度和洋女子大学教育振興支援助成成果報告 https://t.co/XOicl6kDKE #CiNii
CiNii 論文 -  2014 - 2015 年度e-learning 教材導入による英語教育効果の測定 平成27(2015)年度和洋女子大学教育振興支援助成成果報告 https://t.co/XOicl6kDKE #CiNii
CiNii 論文 -  大学英語科目におけるTOEIC授業の可能性 : 自律学習者を育てる授業実践報告 https://t.co/OBHI5HdUrO #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC L&Rテストに登場する動詞と名詞に関する考察 https://t.co/9lMfhJuKGD #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC Program活用に見る、新たな英語教育の可能性 https://t.co/wvz9LtQ8xB #CiNii
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CiNii 論文 -  全学年を対象とした TOEIC 講座の実践報告(2) https://t.co/POMsyMDTBo #CiNii
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CiNii 論文 -  小学校教員養成において必要とされる知識・能力に関する大学生の自己評価:―小学校教員養成課程外国語(英語)コア・カリキュラムの点から― https://t.co/7yeto8xoP4 #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEICライティングテストと少人数クラスとの統合 https://t.co/ZRJMQ0IWu5 #CiNii
CiNii 論文 -  English Certification : 私の勉強法 TOEICに向けての英語の日常学習 https://t.co/m3AEDJSPBw #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC学習のモチベーション : ICTツールを活用した自習プロセスの分析から https://t.co/K1wOo8JFOD #CiNii
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CiNii 論文 -  多読とTOEICのスコア増加の関連性 https://t.co/Dq1Oqfi9z5 #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC準備クラスにおける学習ダイアリーの効果:上・中・初級レベル別のビジュアル(可視化)チェックと共通試験の連動について https://t.co/2LwSjgrfPP #CiNii
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CiNii 論文 -  ライティング力向上のための品詞認識の重要性とその方法論 : TOEIC L&Rを使った取り組み https://t.co/t1MoMpDxsQ #CiNii
CiNii 論文 -  英語専攻学生のTOEICスコアに寄与する要因の分析 : 英語専攻学科1年生を対象とした実態調査 https://t.co/84JbJC6o0t #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC IP 実施報告 https://t.co/OhmmdT93mZ #CiNii
CiNii 論文 -  達成可能な閾値の測定 : TOEIC模擬試験のスコアを指標にした多読と速読活動の効果 https://t.co/kgpFJYYIav #CiNii
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CiNii 論文 -  AERA English 2018 Spring&Summer 忙しい人に効く! TOEIC勉強術/NHK英語を始めよう https://t.co/6Mp06XPZSS #CiNii
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CiNii 論文 -  AERA English 2018 Autumn&Winter データで攻略! TOEICのすべて/英語で雑談できるコツ https://t.co/k1hpCG1CXe #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC、学習時間、そしてやり抜く力-愛知教育大学の事例から- https://t.co/tMVDSLiDTM #CiNii
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CiNii 論文 -  TOEIC®学習のモチベーション -ICTツールを活用した自習プロセスの分析から- https://t.co/tP1vJZEHM1 #CiNii
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CiNii 論文 -  金沢大学1年生の英語学力の変化(Ⅰ):「TOEIC 準備Ⅱ」科目の共通期末試験の共通項目による等化 https://t.co/qoUW9lOCXa #CiNii
CiNii 論文 -  金沢大学1年生の英語学力の変化(Ⅰ):「TOEIC 準備Ⅱ」科目の共通期末試験の共通項目による等化 https://t.co/qoUW9lOCXa #CiNii
CiNii 論文 -  TOEIC® Listening and Reading Test の項目別正答率を用いた英語学習指導 https://t.co/hA6abUCkYP #CiNii

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なぜ中学に入ると突如教科書が読めなくなるか。こういう研究結果も出ています。https://t.co/41YUE0lumf
2万5千人のリーディングスキルテストをどうやって実現したのか?予算は科研費基盤Aです。が、この金額では、CBT用ソフトウェアを開発し、千問以上の問題を作問し、協力機関を100も集めて、科学的に分析するのはふつう無理。 https://t.co/jSNy6evmK7

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