- 著者
- 湯田 拓史
- 出版者
- 活水女子大学
- 雑誌
- 活水論文集. 健康生活学部編 (ISSN:18807720)
- 巻号頁・発行日
- vol.59, pp.85-97, 2016-03-31
In this paper, to analyze the administrative control of municipal government in public high school entranceexamination. In Hyogo prefecture, it has been carried out numerous attempts for high school entranceexamination. However, it did not analyze all municipal government of effort. Therefore it was investigated inthis paper. This achievement is that it revealed the "Himeji method", which is operated in Himeji.Features of "Himeji method" is, examinees can select the school of choice, if there is a public high schoolof capacity shortage in the neighborhood after the pass, it was to be changed to the school. "Himeji method"were discontinued in a short period of time because they do not choose a school of choice. And, Himeji Citywas changed to policy to depend on the capacity of the private school.To focus on measures of municipal government is effective in helping to understand the region-specificeducation issues in public high school entrance examination. In addition, the paper pointed out the importanceof analyzing the experience that the municipal government has accumulated.
1 0 0 0 OA 旧学制下高知県の私立中学生徒の動向 ―私立土佐中学校を事例としてー
- 著者
- 湯田 拓史
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育学会
- 雑誌
- 日本教育学会大會研究発表要項 (ISSN:2433071X)
- 巻号頁・発行日
- vol.77, pp.55-56, 2018 (Released:2019-12-05)
1 0 0 0 OA 公立高等学校入試における市町村教育行政の配分方式 -事例としての「姫路方式」-
- 著者
- 湯田 拓史
- 出版者
- 活水女子大学
- 雑誌
- 活水論文集 健康生活学部編 = KWASSUI BULLETIN Faculty of Wellness Studies (ISSN:18807720)
- 巻号頁・発行日
- vol.59, pp.85-97, 2016-03-31
1 0 0 0 OA 宮崎大学教職大学院でのニッツカフェの意義 -4年間の実践報告-
- 著者
- 湯田 拓史 山本 真司 坂元 厳
- 出版者
- 宮崎大学教育学研究科教職大学院
- 雑誌
- 宮崎大学教職大学院年報 (ISSN:24362328)
- 巻号頁・発行日
- no.1, pp.29-37, 2021-06-30
本稿は、宮崎大学大学院教育学研究科(教職大学院)が教職員支援機構(通称NITS。以降「NITS」と略記)の連携事業として2017(平成29)年度から2020(令和3)年度まで4回実施した「NITS Café」の実践報告である。宮崎大学教職大学院での「NITS Café」は、教職大学院の院生や教育学部の学生を中心にしつつ、宮崎県教育委員会事務局、宮崎県教育研修センター、宮崎県内の教職員、地域連携事業関係者とディスカッションを通じて教育に関する話題を検討してきた。 「NITS Café」自体は、教員の資質向上について幅広く交流出来る機会を提供する事をねらいとしているが、さらに宮崎大学教職大学院では宮崎県独自の取組を広める要素を加味した。宮崎大学教職大学院の「NITS Café」で設定したテーマは、初年次のみ「キャリアアップ」をテーマ設定したが、2 年次以降は「教員の働き方改革」を主テーマにして、副テーマには地域連携事業や学校現場での実践を取り込めるように設定した。 「NITS Café」を4 年間実践した効果は、宮崎県教育委員会教職員課と宮崎県教育研修センターとの連携強化である。事業申請前の相談、採択後の準備過程、実施当日の協働関係を蓄積することで、教職大学院と教育委員会とがお互いが持つリソースや情報を共有することができた。さらに、コロナ感染症予防対策下として、Web 配信を実施したことである。
1 0 0 0 IR 宮崎大学教職大学院FD研修の試み : 評価システム改善と各種委員会との関連付けの意義
- 著者
- 湯田 拓史 竹内 元 新地 辰朗 三輪 佳見 吉村 功太郎 安影 亜紀
- 出版者
- 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター
- 雑誌
- 研究紀要 = Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management (ISSN:24349860)
- 巻号頁・発行日
- no.27, pp.173-185, 2019
- 著者
- 湯田 拓史
- 出版者
- 活水女子大学
- 雑誌
- 活水論文集. 健康生活学部編 (ISSN:18807720)
- 巻号頁・発行日
- vol.57, pp.51-61, 2014-03-31
The Public Documents and Records Management Act is enforced in 2011. By this law, in the public institution, preservation and the management of the official documents are carried out. However, as for the fact, the documents are discarded in the educational institution. This is because the management of the documents is effort duty. The second reason is for the character of the school documents, which educational practice cannot apply the logic of the administration to. It is necessary to make a purpose of preservation, the management of the school documents clear by sense of values based on school management. Therefore, in this article, I insisted on two next purposes. The first is construction of the relations for the making of school. The second is for the internal quality guarantee of the organization. These purposes characteristics are that the objective of the user is clear. But a problem is the range for the preservation. This article is pointed out that developing the idea of the official documents administration by utilizing the documents by education management.