著者

藤田 和央 佐藤 毅彦 火星着陸探査技術実証ワーキンググループ Fujita Kazuhisa Satoh Takehiko Mars EDL & Surface Exploration Demonstration Working Group

出版者

宇宙航空研究開発機構宇宙科学研究所(JAXA)(ISAS)

雑誌

第15回宇宙科学シンポジウム 講演集 = Proceedings of the 15th Space Science Symposium

巻号頁・発行日

2015-01

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第15回宇宙科学シンポジウム (2015年1月6日-7日. 宇宙航空研究開発機構宇宙科学研究所(JAXA)(ISAS)相模原キャンパス), 相模原市, 神奈川県

著者

佐藤 毅彦

出版者

甲南女子大学

雑誌

甲南女子大学研究紀要 = Konan Women's University researches (ISSN:03864405)

巻号頁・発行日

no.37, pp.105-135, 2001-03-18

著者

伊藤 昭治 加藤 ひろの 河田 隆 佐藤 毅彦 村岡 和彦 村林 麻紀 山本 昭和 脇坂 さおり

出版者

日本図書館研究会

雑誌

図書館界 (ISSN:00409669)

巻号頁・発行日

vol.51, no.2, pp.110-119, 1999

著者

佐藤 毅彦

出版者

甲南女子大学

雑誌

甲南女子大学研究紀要. 文学・文化編 = Konan Women's University researches of literature and culture volume (ISSN:1347121X)

巻号頁・発行日

no.49, pp.51-62, 2013-03-18

著者

佐藤 毅彦

出版者

甲南女子大学

雑誌

甲南女子大学研究紀要 文学・文化編 (ISSN:1347121X)

巻号頁・発行日

no.38, pp.37-49, 2001

著者

佐藤 毅彦 松本 一郎 石井 雅幸 上田 晴彦

出版者

独立行政法人宇宙航空研究開発機構

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2012-04-01

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小学校第6学年理科「月の満ち欠け」学習では、日々変わる月の形を観察・記録することが重要だが、晴れの日が続くことは日本ではなかなかない。そこで天候条件に左右されにくいよう、ネット経由で晴れているサイトの月を観察できるツールWel-CAMを開発し、教育実践や教員研修に活用した。このツールは、月の満ち欠けと同時に、月と太陽の相対的位置関係も把握することができるよう工夫されている。これにより、観察結果にもとづいて子どもたちが現象の規則性を調べ、その原理を納得・理解することができるようになると期待される。

著者

佐藤 毅彦 熊野 善介 石井 雅幸 五島 政一 坪田 幸政 松本 榮次 福田 章人 丸山 修 岩崎 泰久 木村 かおる

出版者

独立行政法人宇宙航空研究開発機構

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2009

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実験・観察を重視する新学習指導要領理科「天体」分野の教育を現場レベルで向上させることを目的に、教材・カリキュラムの開発を行った。昼間に星空を見るためには、インターネットを経由した遠隔天体観察ツールを活用した。新設単元「月と太陽」における「満ち欠け」指導方法には特に力を入れ、学習教材BaMoonを開発するとともに、視点共有のためのカメラ活用を考案し、教員研修会等で広める活動をした。

著者

佐藤 毅彦

出版者

羽衣国際大学・羽衣学園短期大学

雑誌

羽衣学園短期大学研究紀要. 文学科編 (ISSN:09162372)

巻号頁・発行日

vol.32, pp.1-19, 1996-01

著者

佐藤 毅彦

出版者

同志社大学図書館司書課程

雑誌

同志社大学図書館学年報 (ISSN:09168850)

巻号頁・発行日

no.32, pp.17-43, 2006

著者

佐藤 毅彦 児島 紘 高橋 庸哉 前田 健悟

出版者

熊本大学

雑誌

特定領域研究

巻号頁・発行日

2002

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本研究は、IT世紀の理科学習ツール「インターネット天文台・気象台」を開発・設置、教育実践に活用し効果を挙げてゆくことを目標としている。本年度は、熊本大学にインターネット天文台を設置、首都圏に既存の二基と合わせて教育利用を推進した。互いに近接した既存の二基と地理的に離れた後続天文台が渇望され、熊本大学インターネット天文台はまさにそれに応えるものとなった。また、北日本に天体ライブ映像を配信するためのサーバーを、北海道教育大学の札幌校に設置した。熊本大学教育学部附属中一年の理科で、インターネット天文台を利用した授業を行った(平成14年12月)。屋上で天体望遠鏡を使い実際に太陽面を観察した後、インターネット天文台を操作しての太陽面観察とした。インターネット経由の天体観察自体、子供連には初めての経験であり、それは印象的なものであった。黒点の移動を調べるための前日・前々日を含めインターネット天文台をフルに活用し、この実践例から、「各地のインターネット天文台を相互利用することで、天候条件に左右されがちな天体観察の授業を、計画通りに進めることができる」という利点があらためて確認された。星が月に隠れる「星食」現象を捉え、教育学部学生対象に観測会を実施、熊本と関東とで現象に30分もの時間差があることを体験してもらった(熊本と首都圏のインターネット天文台を併用)。教員志望学生のこうした体験は、将来の小中高における教育を豊かにしてゆく大切な要素である。インターネット気象台と、「定点2000」観測点(ライブカメラ含む)、アメダス観測点などインターネット上の気集情報を組み合わせた教材を用い授業実践を行った(平成15年1月、学部生卒業研究の一環)。「青森は雪だった」「高知の天気は予想と違った」など、子供達が主体的に取り組みながら各地の天気の違いを学ぶ様子が見られ、一定の成果を挙げることができた。特定領域内においては、複数の研究と連携が動き始めたところである。その強化は、今後の発展課題である。

著者

佐藤 毅彦

出版者

甲南女子大学

雑誌

甲南女子大学研究紀要. 文学・文化編 (ISSN:1347121X)

巻号頁・発行日

vol.39, pp.41-53, 2003-03-18

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前年に続き,日本の女性ミステリ作家の作品に描かれている図書館・図書館具について検討した。今回は,いずれも1950年代生れの,小池真理子,雨宮町子をとりあげた。小池真理子の作品には,学生と図書館との関わりを描いたものが多い。図書館で何かを調べるケースでは,必ずしも日常的には図書館と縁のないような人物が,利用している。また,図書館員については,両者の作品とも,利用者からの質問に対応する場合,必ずしもその専門的なやりとりが強調されているとは言えない。図書館について,現在の日本で定着しているイメージが存在している状態のままで,新しいサービスの方向性をめざしても,利用者に充分に活用されないこともありうる。図書館のイメージを戦略的見地から考える必要がある。