著者

酒井 信一郎 サカイ シンイチロウ Shinichiro Sakai

出版者

立教大学社会学部

雑誌

応用社会学研究 = The journal of applied sociology

巻号頁・発行日

vol.65, pp.117-134, 2023-03-23

著者

是永 論 浅岡 隆裕 柄本 三代子 金 相美 岡田 章子 清水 真 酒井 信一郎 重吉 知美 池上 賢 加藤 倫子

出版者

立教大学

雑誌

基盤研究(B)

巻号頁・発行日

2008

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本研究は、日本社会および日本人に関して、「劣化」という表現が言説上について頻繁に使用されているという状況を踏まえ、メディア言説上における劣化表現のありようを解明するために、活字メディアを中心に内容分析を行ったほか、一般のメディアの受け手に対する質問紙およびインタビュー調査から得られたデータの分析結果から、言説どうしが形成する関係と、言説が人々に消費される具体的な過程を明らかにした。

著者

酒井 信一郎 池上 賢

出版者

立教大学

雑誌

応用社会学研究 (ISSN:03876756)

巻号頁・発行日

vol.49, pp.85-101, 2007-03-25

著者

是永 論 酒井 信一郎 池上 賢 重吉 知美

出版者

立教大学

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2012-04-01

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本研究は、メディア上に見られる表現の理解を人々がどのように行っているのかについて、主に表現が制作される場面や、その実践に関わる人々を対象に解明するものである。短歌、写真、商業マンガを対象として、エスノグラフィー、インタビュー、ビデオ分析といった調査手法を用いた。それぞれの表現について、理解に関わる独自の実践と、それにともなう規範があることが明らかとなった。

著者

是永 論 酒井 信一郎

出版者

日本マス・コミュニケーション学会

雑誌

マス・コミュニケーション研究 (ISSN:13411306)

巻号頁・発行日

no.71, pp.107-128, 2007

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This paper attempts to understand risk, namely that of BSE in Japan from morning news programs. We analyzed broadcast from January and February 2006 that examined BSE and the ensuing ban on import of U.S. beef to Japan according to Membership Categorization Analysis. We found that each actor drew its own borders, distinguishing between "Japanese" and "Americans, " so as to make the differentiating between the observable and the accountable. We also found that actors and their actions in media coverage are coherent and consistent according to the relevancy of the situation, thus giving perspectives to the discourse.

著者

酒井 信一郎

出版者

日本マス・コミュニケーション学会

雑誌

マス・コミュニケーション研究 (ISSN:13411306)

巻号頁・発行日

no.77, pp.243-259, 2010-07-31

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This paper discussed with the intertextual nature of discourse, and how the connection of various media texts is formulated by the participants. Contrary to prior media effect research, both cultural studies and cultural reception research produced valuable framework by bringing audience into the picture of mass communication and suggesting their active manner on media texts. However, because these studies methodologically separate the text and its audience in research, we have yet to address the study of the reading of media text. My approach, on the other hand, is an ethnomethodological one that focuses on member competence and understanding when reading media texts. A weblog article was analyzed according to Sacks' notion of membership categorization in addition to contemporary arguments in ethnomethodology and conversation analysis. The weblog article was composed of several media texts, all dispersed in time, location, and occasion: an excerpt from a PSA video on texting and driving, a quote from the director of the division of traffic safety, and an article by a weblogger about the video, followed by readers' comments. It was found that categorization was used in relation to each other and were coordinated, thus creating coherence between the media texts. For example, when the author of the weblog article used the membership category "parents" for describing one of the actors in the video, it was then cited by the director of traffic safety in his quote, then, further used by commentators of the weblog, not only verbatim but also in relation to (1) activities bound to that category, and (2) other categories, such as "infant", a co-incumbent of the same "family". To conclude, it is this network of categorization that gives coherence to a network of media texts.