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  2. 文献一覧: 13442449 (ISSN)
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1 0 0 0 健康行動実践力の育成をめざした大学体育授業--授業時間内外の課題実践を用いて

著者
木内 敦詞 中村 友浩 荒井 弘和
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.25, no.2, pp.112-118, 2003-11
被引用文献数
1

1 0 0 0 ラウンドテーブル 学生アスリートのライフスキルと学業・学習支援

著者
木内 敦詞 奈良 雅之 島本 好平
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.34, no.2, pp.77-81, 2012-11

1 0 0 0 ラウンドテーブル 学生アスリートのキャリア支援を考える

著者
木内 敦詞 奈良 雅之 島本 好平
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.35, no.2, pp.61-65, 2013-11

1 0 0 0 開催校企画シンポジウム 企業・社会が求める人物像 : 大学教育に期待すること

著者
遠藤 勝裕
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.40, no.1, pp.12-14, 2018-05

1 0 0 0 基調講演 大学教員はいかなる意味で教育者か--初・中等学校教員との対比において考える

著者
寺崎 昌男
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.31, no.2, pp.3-12, 2009-11

1 0 0 0 大学生における学術情報リテラシーの習得傾向について : 潜在ランク理論を用いた段階的評価の試み

著者
飯尾 健
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.39, no.1, pp.91-100, 2017-05

1 0 0 0 課題研究シンポジウム 質的データから見るアクティブラーニングの効果

著者
森 朋子
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.39, no.1, pp.37-41, 2017-05

1 0 0 0 大学初年次の言語表現科目における協働の可能性--チーム・ティーチングとピア・レスポンスを取り入れたコースの試み

著者
大島 弥生
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.27, no.1, pp.158-165, 2005-05
被引用文献数
5

1 0 0 0 障がいのある学生の支援の立場から : 教育上の配慮を義務付けた発達障害者支援法に着目して (シンポジウム「大学改革につながる実践的知識の共有」)

著者
青野 透
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.36, no.2, pp.13-16, 2014-11

1 0 0 0 アクティブ・ラーニングを通じての学生の学びとそれを支える環境 (開催校企画シンポジウム「大学教育の質的転換の方向性を問う」)

著者
山田 礼子
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.36, no.1, pp.32-40, 2014-05

1 0 0 0 発達障害学生への学生支援・大学教育の役割 (第37回大会 ラウンドテーブル)

著者
青野 透 山中 淑江 大島 啓利
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.37, no.2, pp.91-95, 2015-11

1 0 0 0 体験工房 : ミュージッキング&ライティングによる新たなコミュニケーション教育の可能性 (第37回大会 ラウンドテーブル)

著者
山地 弘起
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.37, no.2, pp.107-109, 2015-11

1 0 0 0 〔書き方〕を指導すれば〔内容〕は深まる : 大学改革につながる実践的知識の共有 (シンポジウム「大学改革につながる実践的知識の共有」)

著者
佐渡島 紗織
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.36, no.2, pp.4-8, 2014-11