文献一覧: 目白大学心理学研究 = Mejiro Journal of Psychology (雑誌)

1 0 0 0 OA 社会的笑いに関する心理学研究の動向

著者: 李珊渋谷昌三 Shan Li Shouzo Shibuya 目白大学大学院心理学研究科目白大学社会学部 Mejiro University Graduate School of Psychology Mejiro University Faculty of Studies on Contemporary Society
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: vol.(7), pp.81-93, 2011

2020-02-27 08:29:26
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http://id.nii.ac.jp/1514/00000177/

1 0 0 0 OA 日本における片づけに関する心理学的研究の展望

著者: 元井沙織小野寺敦子
出版者: 目白大学
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro Journal of Psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: no.15, pp.53-64, 2019-03-31

本稿では,日本における片づけについて先行研究を概観し,片づけにおける研究の課題について考察する。保育・家政学の分野における片づけ,発達障害・精神疾患と片づけの関連,情報処理における片づけ支援の観点から,それぞれの先行研究について概観した上で,今後の片づけに関する研究の展望を論じた。全体を概観して捉えられる研究の動向の特徴としては,まず一つ目として,片づけを促すための方策や支援を提案した研究がどの観点においても見られることである。「どうすれば片づけられるのか」という視点は,片づけの研究において中核をなすものだといえるだろう。二つ目は,片づけを,個人を理解するための指標として活用できる可能性を示唆する研究が見受けられることである。子どもの発達の状態を理解するために,片づけは指標となると考えられる。現状として,片づけに関する研究は保育における研究が多い。今後は,幼児期以降の片づけに関する研究が進められることが望まれる。

2019-11-14 17:55:00
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http://id.nii.ac.jp/1514/00001527/

1 0 0 0 IR 日本における片づけに関する心理学的研究の展望

著者: 元井沙織小野寺敦子
出版者: 目白大学
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: no.15, pp.53-64, 2019

2019-11-14 17:55:00
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120006708793

1 0 0 0 OA 終助詞「よ」と「ね」に関する研究の動向

著者: 福島和郎岩崎庸男渋谷昌三 Kazuro Fukushima Tsuneo Iwasaki Shouzo Shibuya 目白大学大学院心理学研究科目白大学人間社会学部目白大学人間社会学部 Mejiro University Graduate School of Psychology Mejiro University Faculity of Human and Social Sciences Mejiro University Faculity of Human and Social Sciences
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: vol.(2), pp.65-74, 2006

終助詞「よ」と「ね」に関する研究の特徴を研究分野ごとに大別すると、初期の国文法分野を中心とする構文論的アプローチや、最近の発達研究と自閉症研究の分野を中心とする事例に基づくアプローチは、主に「よ」と「ね」の対人関係機能を指摘し、日本語文法、日本語教育、言語心理学の分野を中心とする語用論的アプローチは、主に「よ」と「ね」の内在的意味を指摘し、認知科学分野を中心とする談話管理理論に基づくアプローチは、主に「よ」と「ね」が果たす情報伝達時の手続き的な指示機能を指摘しており、研究分野によって解釈が様々に分かれている。また、研究方法については、大半の研究で研究者の経験や理論に基づいた用例解釈が採用されている。発達研究と自閉症研究および一部の言語心理学分野では統計データを重視した研究方法も採用されているが、こうした研究では分析対象とされる発話文の種類が限定的な用法に留まっている。「よ」と「ね」に関する研究の更なる進展には、学問分野を越えた幅広い視点からの実証的研究が求められよう。

2019-10-04 06:56:47
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http://id.nii.ac.jp/1514/00000098/

1 0 0 0 OA 完全主義と帰属スタイルおよび抑うつの関連の検討

著者: 齋藤路子沢崎達夫今野裕之 Michiko Saito Tatsuo Sawazaki Hiroyuki Konno 目白大学大学院心理学研究科目白大学人間学部目白大学人間学部 Mejiro University Graduate School of Psychology Mejiro University Faculty of Human Sciences Mejiro University Faculty of Human Sciences
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: vol.(4), pp.101-109, 2008

本研究の目的は,完全主義と帰属スタイルの関連の検討,および完全主義が抑うつに至るプロセスに関するモデルを構成し,共分散構造分析による検討を行うことであった。大学生444名は完全主義,内的安定的帰属スタイル,抑うつを測定する質問紙に回答した。その結果,完全欲求および高目標設定は成功場面でも失敗場面でも内的安定的帰属と関連する一方で,失敗過敏および行動疑念は失敗場面のみ内的安定的帰属と関連することが示された。共分散構造分析の結果,(a)適応的完全主義が強いほど,対人領域における成功に対して内的安定的帰属をしやすく,ポジティブ感情が強まること,(b)不適応的完全主義が強いほど,対人領域における失敗に対して内的安定的帰属をしやすく,抑うつが強まることが示された。最後に,完全主義が抑うつに至る認知プロセスについて介入方法も交えて議論した。

2019-06-26 13:30:13
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http://id.nii.ac.jp/1514/00000135/

1 0 0 0 OA ADHD特性が大学生の進路決定におよぼす影響 ─大学生活上の困難を媒介として─

著者: 篠田直子沢崎達夫 Naoko Shinoda Tatsuo Sawazaki 目白大学心理学研究科目白大学人間学部心理カウンセリング学科
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: vol.(11), pp.41-54, 2015

2019-06-06 09:01:57
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http://id.nii.ac.jp/1514/00000222/

1 0 0 0 IR 人型シールによる対人関係表現に関する研究

著者: 住沢佳子福島脩美 Yoshiko Sumizawa Osami Fukushima 目白大学大学院心理学研究科目白大学人間学部 Mejiro University Graduate School of Psychology Mejiro University Faculty of Human Sciences
出版者: 目白大学
雑誌: 目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology (ISSN:13497103)
巻号頁・発行日: vol.4, pp.111-123, 2008

人型シールは,充分な面接時間がとれずとも質的に低下せず,圧迫感を与えない方法でクライエントの対人関係や対人距離感を知ることを目的とし主に学生相談の中でタックシール(住沢,2002),HRシール(Human Relation seal)(住沢,2003),そして人型シールと徐々に形を変えて導入されてきた。本研究は,クライエントによって認知された対人関係を的確に査定するため,また面接の話題を具体化する道具としても活用することを目的に開発するものである。本稿は人型シール開発のための一連の研究の1つとして人型シール同士の方向,距離,大小,上下について調べた。調査方法としては,大人と子供,好きな相手,過小評価,支配的,味方,板ばさみなどを含む事例を参加者が人型シールで表現し,表現された人型シールから,方向,距離,大小,上下の特徴を調べた。その結果,たとえば互いに好意を持つ関係を表現する場合,2人を向かい合わせに貼るという表現もあるが,近くに貼ることで表現されること,つまり,方向と距離の表現の関係が明らかになった。大小に関しては大人と子供の表現の他に大きく感じる人には大,小さく感じる人には小の人型シールが使用されることがわかった。また上下に関しては立場の強い人が上,立場の弱い人が下に貼られる傾向がみられた。また,貼られた人型シールに漫画の描き込みが多く見られ,人型シールによるクライエント理解に新たな側面を見出すことができた。The "Hitogata-seal" (person form seal) was developed as a tool of adequate assessment of perceived interpersonal relationship in the counseling situation. Also it was expected to become a interaction topic between client and counselor. This paper was one of research projects with hitogata-seal. Participant were given the brief description of two cases in which interpersonal relationship were presented, and were asked to express their perception by arranging of hitogata-seals, in direction, distance, size, and position. The results were the following : The distance was related to the direction for each other. A large seal showed a adult, and a small one expressed a child. In addition, a large seal was used also for the person whom the participant felt important or influential, and a small one as unimportant or weak. A person in strong position was arranged in upper part, and a person in weak was arranged below. A lot of cartoons were drawn on the hitogata-seal. This was able to find a new aspects to the client understanding with hitogata-seal.