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  3. 冨安慎吾

冨安慎吾 (@tomiyasu45)

投稿一覧（最新100件）

3 0 0 0 OA 国語教科書の中のマンガ調査

RT @kimi_lab: 佐野幹(2022)「国語教科書の中のマンガ調査」https://t.co/9TwSV24JNZ 今年１月に公開された調査報告（紀要論文）。佐野先生こんな調査をなさっていたのか！今度、お話しをお聞きしたい！ #jtsj公開講座

2 0 0 0 新聞用語言いかえ集

「新聞用語言いかえ集」1955が話題になっています。国会図書館デジタルコレクションの個人向けデジタル化資料送信サービスの対象になっているので、閲覧できますね。　https://t.co/FnBxfXZ50Y

2 0 0 0 OA 国際バカロレア (IB) ディプロマプログラム (DP) 「言語A : 言語と文学」と新学習指導要領高等学校国語科が目指す資質・能力の整合性の検討 :『赤い繭』 (安部公房) の単元案をもとに

RT @kimi_lab: 遠藤先生がおっしゃっていた安部公房『赤い繭』についての論文、こちらですね！｜遠藤みゆき「国際バカロレア (IB) ディプロマプログラム (DP) 「言語Ａ : 言語と文学」と新学習指導要領高等学校国語科が目指す資質・能力の整合性の検討」#jtsj h…

3 0 0 0 フラワー・オブ・ライフ

まさかの唯一の所蔵館。／「CiNii 図書 - フラワー・オブ・ライフ」https://t.co/NALnscpdqH　 #マンガx図書館

5 0 0 0 批判的思考の促進・抑制に及ぼす論法のタイプ,外的要求,情報ソースの信憑性の効果

批判的思考が、実際の生活場面では使えない、という問題は「批判的思考の抑制」の問題としても考えられてきたところですね。#jtsj ／「CiNii 論文 -  批判的思考の促進・抑制に及ぼす論法のタイプ,外的要求,情報ソースの信憑性の効果」https://t.co/vNLXL9UwAe

1 0 0 0 小学校語彙指導の活性化

CiNii 図書 - 小学校語彙指導の活性化 https://t.co/ff0p7D9WLN #CiNii

1 0 0 0 IR 翻訳文学という側面を生かした指導法の研究 : 「少年の日の思い出」と「クジャクヤママユ」の比較を通して

「CiNii 論文 -  翻訳文学という側面を生かした指導法の研究 : 「少年の日の思い出」と「クジャクヤママユ」の比較を通して」https://t.co/JsYDjmrCqP

2 0 0 0 IR ヘッセ「少年の日の思い出」(1931)試論 : 「クジャクヤママユ」(1911)との異同をめぐって

「CiNii 論文 -  ヘッセ「少年の日の思い出」(1931)試論 : 「クジャクヤママユ」(1911)との異同をめぐって」https://t.co/mwR6zmIlp1

3 0 0 0 OA 情報社会を生き抜くための学びプロジェクト実践報告

ラーニング・パターン活用事例。／「情報社会を生き抜くための学びプロジェクト実践報告」https://t.co/oQ4YqkmyC9

1 0 0 0 教科による情報活用能力育成と「図書館利用指導」の比較-教師用教科指導書の記述を手がかりとした分析-

「CiNii 論文 -  教科による情報活用能力育成と「図書館利用指導」の比較－教師用教科指導書の記述を手がかりとした分析－」https://t.co/Kc0xWzWYMm

1 0 0 0 情報活用の実践力の育成を意図した自主学習における学習支援カードの活用と効果

「CiNii 論文 -  情報活用の実践力の育成を意図した自主学習における学習支援カードの活用と効果」https://t.co/hGsLrMxyv7

1 0 0 0 メディアリテラシー授業開発 : 情報カード構成・ワークショップ

「CiNii 論文 -  メディアリテラシー授業開発 : 情報カード構成・ワークショップ」https://t.co/wMwaebPw61

1 0 0 0 IR 〔論文〕ソーシャルメディアの選択的利用に関する一考察 ―趣味の選択とハビトゥスの観点から―

「CiNii 論文 -  〔論文〕ソーシャルメディアの選択的利用に関する一考察 ―趣味の選択とハビトゥスの観点から―」https://t.co/iZfJq9pwij

1 0 0 0 IR LINEのスタンプが使用される状況に関する基礎調査

「CiNii 論文 -  LINEのスタンプが使用される状況に関する基礎調査」https://t.co/ESJi36Y0Vy

22 0 0 0 OA 教育にとってエビデンスとは何か—エビデンス批判をこえて—

RT @michiyo_mori: 実験の結果数学的論証であれ、それを是として受け入れるのはそれが「腑に落ち」たり「納得」 できたりする具体的なわれわれ。フッサールはこうした明証性の基盤を「生活世界 」という概念で捉え直した。https://t.co/XvujY9lJtL

1 0 0 0 情報提供者のジレンマを軽減する「リスクコミュニケーション・パターン集」の開発と学びのプロセス

「CiNii 論文 -  情報提供者のジレンマを軽減する「リスクコミュニケーション・パターン集」の開発と学びのプロセス」https://t.co/vef3TDWH3O

6 0 0 0 TRPGによる国語科コミュニケーション能力の開発

「CiNii 論文 -  TRPGによる国語科コミュニケーション能力の開発」https://t.co/MXr4qeWTov

7 0 0 0 IR TRPGの教育活用についての一考察

「CiNii 論文 -  TRPGの教育活用についての一考察」https://t.co/WgaY5UkT22

2 0 0 0 TRPG方式による物語自動生成ゲームの構想 (ことば工学研究会(第50回)コトバ、物語の取扱い方)

「CiNii 論文 -  TRPG方式による物語自動生成ゲームの構想 (ことば工学研究会(第50回)コトバ、物語の取扱い方)」https://t.co/HhjcBUu0KQ

29 0 0 0 TRPGはASD児のQOLを高めるか?

「CiNii 論文 -  TRPGはASD児のQOLを高めるか?」https://t.co/AjVdz2qCy3

2 0 0 0 「中学校でのTRPGを使った読書企画」事例報告

「CiNii 論文 -  「中学校でのTRPGを使った読書企画」事例報告」https://t.co/dCk1LoDZDr

4 0 0 0 人はなぜ音読をするのか:—読み能力の発達における音読の役割—

「CiNii 論文 -  人はなぜ音読をするのか:—読み能力の発達における音読の役割—」https://t.co/lCA8PUvdZO

3 0 0 0 IR 交流型読み聞かせ

「CiNii 論文 -  交流型読み聞かせ」https://t.co/HADhlWDqco #sliiic

2 0 0 0 OA 「読書へのアニマシオン」の成立

「CiNii 論文 -  「読書へのアニマシオン」の成立」https://t.co/r5e4gZcc0A #sliiic

3 0 0 0 防犯性の高い市街地形成に向けた取り組み : 「防犯まちづくりデザインガイド」の作成と普及

冊子自体には（ざっと見たかぎり）パターンへの言及は見られないが、論文において参考にしたことが述べられている。／https://t.co/dvyGoYy09u

15 0 0 0 雑誌『小学生の自由研究』にみる戦後初期「自由研究」の一構想

RT @tra_inee: @askoma この論文http://t.co/kgDbK7HrQx によると、文部省の意向を反映し、授業実践へも影響したとされる雑誌『小学生の自由研究』の構想に、「今日の夏休み等における自由研究との連続性」を見出しています。ご参考まで。

2 0 0 0 小学校国語教科書における意見文指導単元の変遷に関する一考察--解説文と見本作文の分析を通して

これも気になる：「CiNii 論文 -  小学校国語教科書における意見文指導単元の変遷に関する一考察--解説文と見本作文の分析を通して」 http://t.co/NJXDWVGWdP

2 0 0 0 IR 広島経済大学経済学会 2012年度 第2回研究集会 2012年6月28日(木) 報告要旨 小学校国語教科書における作文単元の文種の推移 : 生活文から論理的文章ヘ

小学校については要旨なので短いけど、こちら。／「CiNii 論文  小学校国語教科書における作文単元の文種の推移 : 生活文から論理的文章ヘ」 http://t.co/vAFdDkLFHu

3 0 0 0 IR 中学校国語科教科書における作文単元の研究 : 「言語活動例」の視点からの考察

現在の中学校教科書における「書くこと（作文）」については、こちらの論文の分析があるようだ。／「CiNii 論文 -  中学校国語科教科書における作文単元の研究 : 「言語活動例」の視点からの考察」 http://t.co/5oADTXuFNa

4 0 0 0 IR 芸術的思考におけるシンボル・システム理論とアフォーダンス理論からの「感性」の解釈の試み : イメージスキーマからみたメタファー概念とプロジェクト・ゼロの美術教育における視座

あとでよむ：「CiNii 論文 -  芸術的思考におけるシンボル・システム理論とアフォーダンス理論からの「感性」の解釈の試み : イメージスキーマからみたメタファー概念とプロジェクト・ゼロの美術教育における視座」http://t.co/6CdORqQuY6

80 0 0 0 大学、短期大学、高等専門学校図書館等におけるライトノベルの所蔵状況

「CiNii 論文 -  大学、短期大学、高等専門学校図書館等におけるライトノベルの所蔵状況」http://t.co/0e7bxso3Xp

7 0 0 0 漢字を正しくきれいに書くことを学ぶための学習システム

「筆順」「とめ・はね・払い」を「標準パターン」として、それとのずれを指導する、というシステムになってる。／「CiNii 論文 -  漢字を正しくきれいに書くことを学ぶための学習システム」 http://t.co/cBAcAikXlL

8 0 0 0 OA 小学校国語教科書に見るオノマトペと日本語教育

「小学校国語教科書に見るオノマトペと日本語教育」 https://t.co/DRqB3d4ZhU

3 0 0 0 対談 「もののけ姫」と中世の魅力

昔、書庫で何か関連の記事を読んだような……と思って検索してみたけど、違うものが出てきた。／「CiNii 論文 -  対談 「もののけ姫」と中世の魅力」 http://t.co/746AHNT6t2

37 0 0 0 OA 「本を通じた人とのつながり」を設計する

「「本を通じた人とのつながり」を設計する」http://t.co/cJQ9vJXHsl

2 0 0 0 OA 積雪寒冷地の子どもの外遊びを促す環境整備の為の知見共有型パタンランゲージの研究

RT @kakentter: こんな研究ありました：積雪寒冷地の子どもの外遊びを促す環境整備の為の知見共有型パタンランゲージの研究(田川 正毅) http://t.co/aYPnlR68zw

1 0 0 0 算数文章題における物語の構造分析

「CiNii 論文 - 算数文章題における物語の構造分析」http://t.co/ro4ltOzSsY

6 0 0 0 IR 書籍のテキストデータ化にかかるコストについての実証的研究 : 視覚障害者の読書環境の改善に向けて

「CiNii 論文 -  書籍のテキストデータ化にかかるコストについての実証的研究 : 視覚障害者の読書環境の改善に向けて」http://t.co/bJULMmFfZd

2 0 0 0 OA 積雪寒冷地の子どもの外遊びを促す環境整備の為の知見共有型パタンランゲージの研究

RT @kakentter: こんな研究ありました：積雪寒冷地の子どもの外遊びを促す環境整備の為の知見共有型パタンランゲージの研究(田川 正毅) http://t.co/I9ENr7lWcB

1 0 0 0 教員採用試験における模擬授業テストの公平性 : ラッシュモデルによる評価者バイアス(bias)の分析

「CiNii 論文 -  教員採用試験における模擬授業テストの公平性 : ラッシュモデルによる評価者バイアス(bias)の分析」 http://t.co/75Om5lBYxk

1 0 0 0 IR 教職課程で教育心理学を学ぶ意味--教員採用試験問題とその対策から考える

「CiNii 論文 -  教職課程で教育心理学を学ぶ意味--教員採用試験問題とその対策から考える」 http://t.co/jTxSIDbzEK

1 0 0 0 小学校図画工作科で求められる専門的知識と技術 : 教員採用試験問題と教育関連法令・学習指導要領・教科書とのギャップを踏まえて

「CiNii 論文 -  小学校図画工作科で求められる専門的知識と技術 : 教員採用試験問題と教育関連法令・学習指導要領・教科書とのギャップを踏まえて」 http://t.co/gXD7WqICHl

5 0 0 0 研究活動を支援するリサーチ・パターンの提案

RT @takashiiba: 昔、井庭研でつくった「リサーチ・パターン」で、レゴを使いました。 http://t.co/zH665vsKRH RT @tomiyasu45 パターンランゲージのイラスト（写真）にレゴを使ったものがあったような……。

89 0 0 0 OA 反転授業 ICTによる教育改革の進展

RT @shigejam: JSTの雑誌「情報管理」に記事が掲載されましたのでご紹介します：反転授業　ICTによる教育改革の進展 https://t.co/FthIIphLpD

5 0 0 0 IR 左利き日本語学習者への漢字指導に関する小考 : 左手書字専用筆順の提案

「CiNii 論文 - 左利き日本語学習者への漢字指導に関する小考 : 左手書字専用筆順の提案」 http://t.co/RSgyMegxtP http://t.co/DZLKsLVPbs

1 0 0 0 学習指導案についての歴史的考察

学習指導案史の研究ってないのかな、と思って検索してみたら古めの論文を見つけた。　http://t.co/wnKx9Ild

お気に入り一覧（最新100件）

1 0 0 0 IR 読むことの学習指導における「学習のてびき」の一源流--E.A.クロス編『文学--アンソロジーシリーズ』を中心に

読む手びきの理念を再考した。／CiNii 論文 -  読むことの学習指導における「学習のてびき」の一源流--E.A.クロス編『文学--アンソロジーシリーズ』を中心に https://t.co/lD98lF1YeY #CiNii

3 0 0 0 IR 「社会的実践としてのリテラシー」アプローチの意義と射程 : B.ストリートの理論と実践を手がかりに

「社会的実践としてのリテラシー」アプローチの意義と射程 : B.ストリートの理論と実践を手がかりにhttps://t.co/E6NzO3hJgX #jtsj

2 0 0 0 IR 教員養成カリキュラム改革実践の批判的省察 -省察の深さとその評価をめぐって-

省察について。「せいさつ」か「しょうさつ」かを調べていて。→CiNii 論文 -  教員養成カリキュラム改革実践の批判的省察 -省察の深さとその評価をめぐって- https://t.co/QyGRLZhxaZ #CiNii

1 0 0 0 IR 多様な「解釈」を楽しむ俳句の授業--俳句指導の類型化の問題点を考える

俳句の物語化の授業。教科書掲載句の調査。中学校→「「俳句」というものに対して固定化し硬直化してしまった読みを解放して、もっと表現それ自体と対峙していけるような授業」／多様な「解釈」を楽しむ俳句の授業―俳句指導の類型化の問題点を考える https://t.co/wLIGPaUJx2

1 0 0 0 OA 中学作文講話

国立国会図書館デジタルコレクション - 佐々政一『中学作文講話』 https://t.co/CPPanYhcjO

6 0 0 0 OA 新文章講話

国立国会図書館デジタルコレクション - 五十嵐力『新文章講話』 https://t.co/qEwvxSokrK

24 0 0 0 OA 創造社会を支えるメディアとしてのパターン・ランゲージ

紙媒体のものが届いた。「創造社会を支えるメディアとしてのパターン・ランゲージ」（井庭 崇, 古川園 智樹, 『情報管理』, 2013） 論文PDFはこちら。→ https://t.co/bBWLl7hMrl http://t.co/CTGUhu0D1w

1 0 0 0 小学生におけるアーギュメント・スキルの育成 : 野生動物との共生問題を扱った総合的な学習の授業デザインと分析

僕はこの論文を紹介しました。CiNii 論文 -  小学生におけるアーギュメント・スキルの育成 : 野生動物との共生問題を扱った総合的な学習の授業デザインと分析 http://t.co/DTsZPjqJ

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