9 0 0 0 「る・らる」における肯定可能の展開
- 著者
- 吉田 永弘
- 出版者
- 日本語学会
- 雑誌
- 日本語の研究 (ISSN:13495119)
- 巻号頁・発行日
- vol.9, no.4, pp.18-32, 2013
可能の「る・らる」は,中古では否定可能を表す用法しか持たず,中世になって肯定可能を表す用法が現れたと言われている。本稿では,通説の検証を行いながら,肯定可能の「る・らる」の展開を描く。まず,実現の有無という観点から肯定可能を<既実現可能><未実現可能>の2類に分け,事態の性質によって,I既実現の個別的事態,II恒常的事態,III一般論,IV未実現の個別的事態の4種に分ける。その上で,中世以前はI〜IIIの<既実現可能>に留まり,IVの<未実現可能>は近世に現れることを示す。また,<未実現可能>が出現した要因を,未実現の事態の表現方法の変化のなかに求める。
2 0 0 0 体言承接のタリの位置づけ
- 著者
- 吉田 永弘
- 出版者
- 日本語学会
- 雑誌
- 日本語の研究 (ISSN:13495119)
- 巻号頁・発行日
- vol.2, no.1, pp.78-92, 2006-01-01
いわゆる断定の助動詞のタリは,従来ナリと比較して考察され,ナリに比して文体・用法の面で制約のあることが明らかになった。しかしながら,それが何を意味するのかについては必ずしも明らかになっているとは言えない。そこで本稿では,タリの制約の理由を明らかにし,語法上の位置づけを試みる。まず,主として文体・上接語の偏りに着目し,タリがナリとではなくニテアリと相補的な関係にあることを指摘する。そして,断定表現ではなく存在表現であることを主張し,文法化を果たさなかった形式であることを述べる。あわせて,ニテアリが中世に文法化することを確認し,タリが衰退する契機をニテアリの文法化に求める。
2 0 0 0 OA 戦(いくさ)に関わる文字文化と文物の総合的研究
- 著者
- 遠山 一郎 丸山 裕美子 久冨木原 玲 中根 千絵 宮崎 真素美 山村 亜希 犬飼 隆 桐原 千文 下村 信博 山口 俊雄 福澤 将樹 高橋 亨 吉田 永弘 小谷 成子
- 出版者
- 愛知県立大学
- 雑誌
- 基盤研究(S)
- 巻号頁・発行日
- 2007
古代から近代に渡り、戦が文化・文物に影響したさまを広く研究し、中国・朝鮮との関わり、さらにヨーロッパとの比較の視点をも取り入れて、総合的な研究を実現した。2007年から2011年の5年間にわたって催した研究集会・講演会、文物の展示会、伝統芸能の実演によって約2, 200名の参加を得、学術研究を広く地域の人々とも共有するという当初の狙いを具体化した。これらの成果をもとに単行本5冊と、語りの実演にその語りの本文に索引を付けたDVD1つを刊行し、研究集会と伝統芸能の映像記録も2つのDVDに残した。
1 0 0 0 OA 「文化現象としての源平盛衰記」研究―文芸・絵画・言語・歴史を総合して―
- 著者
- 松尾 葦江 石川 透 小林 健二 伊海 孝充 小助川 元太 岩城 賢太郎 坂井 孝一 高橋 典幸 吉田 永弘 原田 敦史 辻本 恭子 平藤 幸 伊藤 慎吾 山本 岳史 秋田 陽哉 SELINGER Vyjayanthi
- 出版者
- 國學院大學
- 雑誌
- 基盤研究(B)
- 巻号頁・発行日
- 2010-04-01
非公開のものも含め軍記物語関連の史料・伝本・絵画資料などの調査を、4年間に36回行った。これまで個別に調査されていた資料相互の比較対照によって判明したことも多い。それらの成果は公開研究会・シンポジウム・講演会での議論を加えて、HPや冊子体の報告書などで発信してきた。また情報量の多いテキストである源平盛衰記の内容を、把握しやすい年表の形式に再編成し、平成26年度中に公刊する予定で作業を進めている。
1 0 0 0 OA 平家物語と日本語史(特集 天草版平家物語:原拠本と日本語の歴史)
- 著者
- 吉田 永弘 Nagahiro YOSHIDA
- 雑誌
- 愛知県立大学説林 (ISSN:05868017)
- 巻号頁・発行日
- vol.60, pp.53-68, 2012-03-05
1 0 0 0 IR 副詞「たとひ」の構文
- 著者
- 吉田 永弘
- 出版者
- 國學院大學大学院
- 雑誌
- 国学院大学大学院紀要. 文学研究科 (ISSN:03889629)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, pp.23-48, 2015
1 0 0 0 「る・らる」における否定可能の展開
- 著者
- 吉田 永弘
- 出版者
- 國學院大學国語研究会
- 雑誌
- 国語研究 (ISSN:04506677)
- 巻号頁・発行日
- no.79, pp.49-65, 2016-02