8 0 0 0 OA ドイツにおける女性に対する暴力への取り組みとDV法
- 著者
- 高橋 由紀子
- 出版者
- 国際女性の地位協会
- 雑誌
- 国際女性 (ISSN:0916393X)
- 巻号頁・発行日
- vol.19, no.19, pp.162-166, 2005-12-15 (Released:2010-09-09)
- 参考文献数
- 3
3 0 0 0 IR ドイツの交流保護制度 -親子の面会交流実現のための親権制限-
2 0 0 0 IR ドイツの交流権行使と支援制度
- 著者
- 高橋 由紀子
- 出版者
- 帝京大学法学会
- 雑誌
- 帝京法学 (ISSN:02881659)
- 巻号頁・発行日
- vol.26, no.2, pp.81-119, 2010-03
1 0 0 0 OA 突然の嘔吐で発症したMallory-Weiss症候群の1小児例
- 著者
- 川久保 尚徳 三浦 紫津 高橋 由紀子 財前 善雄
- 出版者
- 特定非営利活動法人 日本小児外科学会
- 雑誌
- 日本小児外科学会雑誌 (ISSN:0288609X)
- 巻号頁・発行日
- vol.49, no.5, pp.1008-1011, 2013-08-20 (Released:2013-08-20)
- 参考文献数
- 17
Mallory-Weiss 症候群は腹腔内圧の急激な上昇が原因となり食道胃接合部に裂創をきたす症候群である.今回,急性胃腸炎に伴う嘔吐で発症した本症の1 例を経験したので報告する.症例は6歳男児,頻回の嘔吐後の吐血を主訴に受診した.上部消化管出血を疑い,緊急で全身麻酔下に上部消化管内視鏡検査を行った.胃・十二指腸には病変を認めず,食道胃接合部に2 条の裂創を認め,Mallory-Weiss 症候群と診断した.検査終了後に発熱と多量の下痢便を認め,嘔吐の原因は急性胃腸炎であったと考えられた.保存的治療により軽快し,4 病日に退院となった.小児におけるMallory-Weiss 症候群の報告は少なく,若干の文献的考察を加えて報告する.
1 0 0 0 ドイツの交流保護制度--親子の面会交流実現のための親権制限
- 著者
- 高橋 由紀子
- 出版者
- 帝京大学法学会
- 雑誌
- 帝京法学 (ISSN:02881659)
- 巻号頁・発行日
- vol.27, no.2, pp.15-46, 2011-08
1 0 0 0 千葉県松戸市の常盤平さくら通りにおけるベッコウタケの伝播様式
1 0 0 0 OA 鼻すすり・閉鎖不全耳管と耳疾患
- 著者
- 小林 俊光 八木沼 裕司 末武 光子 高橋 由紀子
- 出版者
- 耳鼻咽喉科展望会
- 雑誌
- 耳鼻咽喉科展望 (ISSN:03869687)
- 巻号頁・発行日
- vol.40, no.3, pp.342-346, 1997-06-15 (Released:2011-03-18)
- 参考文献数
- 18
耳管閉鎖不全に基づく耳疾患には, 鼓膜に異常のない耳管開放症のほかに, 中耳真珠腫, 滲出性中耳炎, 中耳アテレクタシスなどがある。中耳真珠腫の25%に耳管閉鎖不全に基づく鼻すすり癖が誘因と考えられる症例が認められた。診断に当たっては, 耳管閉鎖不全の存在を疑うことが重要であり, とくに真珠腫では両側耳に病変のある弛緩部型真珠腫, 滲出性中耳炎では鼓膜内陥の強い貯留液の少ない症例においては, 鼻すすり癖の綿密な問診と鼻すすり時の鼓膜内陥また中耳腔陰圧形成の確認が必要である。治療に当たっては, 鼻すすり癖と病変の関係を患者に理解させることが, 再発防止に重要である。重症例では開放耳管に対する治療が主病変の治療とともに必要であり, 開放耳管の効果的治療法の開発が待望される。
1 0 0 0 外国人学習者を対象とした文字ストローク学習支援ツールの開発
- 著者
- 高橋 由紀子 中平 勝子 三上 喜貴
- 出版者
- 一般社団法人情報処理学会
- 雑誌
- 情報処理学会研究報告コンピュータと教育(CE) (ISSN:09196072)
- 巻号頁・発行日
- vol.2007, no.123, pp.65-72, 2007-12-08
現在の日本語学習Webサイトは文法の学習に特化したものが多いが,本研究ではひらがな・カタカナの文字学習を目的とした外国人学習者向けの支援ツールを作成した.本ツールは文字の形・ストローク順・発音などに関するマルチメディアデータベースを有し,外国人学習者が陥りやすい間違いを意識させる工夫を織り込んだ.Though many web-based learning system for Japanese language are focusing on study of grammars, authors have developed the one focused on Hiragana and Katakana learning. The developed system, consisting of multimedia database containing shapes, strokes and pronunciation of each characters, can assist learners through its mechanism of reminding users of common-mistakes characteristic to foreign learners.