文献一覧: 0286732X (ISSN) - Ceek.jp Altmetrics

40 0 0 0 IR ダブルリミテッド言説に対する批判的論考

著者: 宇都宮裕章
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.45, pp.1-13, 2013

14 0 0 0 OA シャープペンシル指導の体系化への提言

著者: 鳥宮暁秀杉崎哲子
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.41-52, 2005-03

2023-01-23 13:42:53
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7 0 0 0 OA ダブルリミテッド言説に対する批判的論考

著者: 宇都宮裕章
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.45, pp.1-13, 2014-03

2022-12-06 14:51:57
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6 0 0 0 OA 中学との接続を重視した高等学校の幾何教育に関する研究(第3次) : 三角比の指導に焦点を当てて

著者: 熊倉啓之
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.38, pp.35-50, 2007-03

2022-05-19 13:49:44
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5 0 0 0 OA 音色評価のための音響分析方法の検討 : 倍音のもたらす心理的印象を焦点として

著者: 大石幸史志民一成
出版者: 静岡大学学術院教育学領域
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.48, pp.213-226, 2017-03

2022-09-25 11:20:21
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4 0 0 0 OA BICS-CALP区分についての覚書

著者: 宇都宮裕章
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.35, pp.23-36, 2004-03

2022-02-09 06:42:14
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4 0 0 0 OA 学力問題再考 : 秋田と沖縄の比較を通して

著者: 馬居政幸
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.13-42, 2011-03

2012-08-09 17:13:28
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http://jairo.nii.ac.jp/0063/00004964

3 0 0 0 OA レオ=レオニ研究 : 「アレクサンダとぜんまいねずみ」の考察を通して

著者: 大塚浩
出版者: 静岡大学学術院教育学領域
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.49, pp.1-15, 2018-03

2022-08-14 16:33:29
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3 0 0 0 OA 避雷針への雷放電パターンのコンピュータシミュレーション

著者: 亀山寛
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.147-160, 2011-03

2020-08-23 04:07:57
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3 0 0 0 OA 女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析

著者: 伊藤宏伊藤博子
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.291-297, 2011-03

2018-10-18 01:43:55
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2 0 0 0 OA 明治期の日本人はどのようにして西洋音楽を受け入れたか : 最新の音声分析ソフトによる先行研究の再吟味と検証

著者: 北山敦康
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.37, pp.77-87, 2006-03

2022-12-29 22:12:41
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2 0 0 0 IR 幼児の加減算習得にいたる数の理解に関する発達順序性

著者: 大塚玲
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告教科教育学篇教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: no.31, pp.259-270, 1999
被引用文献数: 1

2022-02-11 21:32:08
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2 0 0 0 OA 小・中学校における変数の扱いに関する研究

著者: 国宗進
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.25, pp.79-102, 1994-03-25

2021-12-20 18:18:07
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2 0 0 0 OA 幼児の加減算習得にいたる数の理解に関する発達順序性

著者: 大塚玲
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.31, pp.259-270, 2000-03-23

2020-01-20 00:59:01
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2 0 0 0 IR 大学生の実験レポートに見る引用の技術

著者: 小林敬一
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.77-90, 2009

2017-05-18 16:10:15
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2 0 0 0 IR 低アルコール飲料のテレビCMの特徴と未成年者飲酒防止の注意表示に関する調査研究 : 保健学習におけるメディアリテラシーの育成を目指して

著者: 赤田信一
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.46, pp.181-192, 2014

2016-10-05 02:06:15
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110009965819

2 0 0 0 総合遊びについての一考察 : ウルトラマンごっこをめぐって

著者: 下山田裕彦海野展由
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.16, pp.161-174, 1984

2016-04-11 03:34:34
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007571531

2 0 0 0 IR BICS-CALP区分についての覚書

著者: 宇都宮裕章
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: no.35, pp.23-36, 2003

2013-05-07 12:23:07
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2 0 0 0 IR 言語指導者の専門性--教育的視座からの言語分析

著者: 宇都宮裕章
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: no.38, pp.21-33, 2006

2013-05-07 12:23:07
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2 0 0 0 IR 学力問題再考 : 秋田と沖縄の比較を通して

著者: 馬居政幸
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.13-42, 2010

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