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  2. 文献一覧: 静岡大学教育学部 (出版者)
  3. 58件

75 0 0 0 OA インフルエンザの感染防止対策について : 2009年流行時の中学生を対象として

本文 (FullText)
著者
谷 健二 斎藤 利之 村松 恵利子
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 (ISSN:18843492)
巻号頁・発行日
vol.64, pp.205-216, 2014-03
  • 2020-02-01 22:14:30
  • 75 + 49 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/7861
  • (info:doi/10.14945/00007861)

41 0 0 0 OA 翻訳ヨハネス・ブルクハルト著『三十年戦争』(一)

本文 (FullText)
著者
伊藤 宏二
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 (ISSN:18843492)
巻号頁・発行日
vol.64, pp.217-232, 2014-03
  • 2020-07-06 22:50:01
  • 41 + 45 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/7862
  • (info:doi/10.14945/00007862)

16 0 0 0 OA 年中児における運動遊び時にみられる運動量の性差および非活動児の運動量

本文 (FullText)
著者
杉山 康司 吉田 和人 祝原 豊 河合 学 中野 偉夫
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 自然科学篇 (ISSN:02867311)
巻号頁・発行日
vol.49, pp.15-24, 1999-03-22
  • 2022-08-29 20:21:48
  • 16 + 32 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/1147
  • (info:doi/10.14945/00001147)

14 0 0 0 OA シャープペンシル指導の体系化への提言

本文 (FullText)
著者
鳥宮 暁秀 杉崎 哲子
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.36, pp.41-52, 2005-03
  • 2023-01-23 13:42:53
  • 14 + 11 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/8357
  • (info:doi/10.14945/00008357)

11 0 0 0 OA 大学生のソーシャルサポートと社会的スキルに関する研究

本文 (FullText)
著者
渡辺 弥生
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇 (ISSN:02867303)
巻号頁・発行日
vol.45, pp.241-254, 1995-03-24
  • 2019-06-06 21:34:54
  • 11 + 19 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/8489
  • (info:doi/10.14945/00008489)

7 0 0 0 OA ダブルリミテッド言説に対する批判的論考

本文 (FullText)
著者
宇都宮 裕章
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.45, pp.1-13, 2014-03
  • 2022-12-06 14:51:57
  • 7 + 14 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/7864
  • (info:doi/10.14945/00007864)

7 0 0 0 OA 高校生の体型の年代変化と衣服寸法 : 静岡県における1991年の調査結果と1967年、1978年資料との比較

本文 (FullText)
著者
大村 知子 渡邊 敬子
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 自然科学篇 (ISSN:02867311)
巻号頁・発行日
vol.44, pp.73-82, 1994-03-25
  • 2021-11-09 11:13:43
  • 7 + 14 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/1155
  • (info:doi/10.14945/00001155)

6 0 0 0 OA 中学との接続を重視した高等学校の幾何教育に関する研究(第3次) : 三角比の指導に焦点を当てて

本文 (FullText)
著者
熊倉 啓之
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.38, pp.35-50, 2007-03
  • 2022-05-19 13:49:44
  • 6 + 26 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/994
  • (info:doi/10.14945/00000994)

4 0 0 0 OA BICS-CALP区分についての覚書

本文 (FullText)
著者
宇都宮 裕章
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.35, pp.23-36, 2004-03
  • 2022-02-09 06:42:14
  • 4 + 10 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/804
  • (info:doi/10.14945/00000804)

4 0 0 0 OA 学力問題再考 : 秋田と沖縄の比較を通して

本文 (FullText)
著者
馬居 政幸
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.42, pp.13-42, 2011-03
  • 2012-08-09 17:13:28
  • 4 + 4 Twitter
  • http://jairo.nii.ac.jp/0063/00004964

3 0 0 0 OA バングラデシュにおける女性に対する暴力と「ジェンダーと開発」の展開 : ある「草の根」女性運動家の語りから

本文 (FullText)
著者
池田 恵子
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 (ISSN:18843492)
巻号頁・発行日
vol.61, pp.1-16, 2011-03
  • 2022-05-19 14:49:18
  • 3 + 3 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/5658
  • (info:doi/10.14945/00005658)

3 0 0 0 OA 避雷針への雷放電パターンのコンピュータシミュレーション

本文 (FullText)
著者
亀山 寛
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.42, pp.147-160, 2011-03
  • 2020-08-23 04:07:57
  • 3 + 9 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/5690
  • (info:doi/10.14945/00005690)

3 0 0 0 OA 女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析

本文 (FullText)
著者
伊藤 宏 伊藤 博子
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.42, pp.291-297, 2011-03
  • 2018-10-18 01:43:55
  • 3 + 1 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/5701
  • (info:doi/10.14945/00005701)

2 0 0 0 OA 明治期の日本人はどのようにして西洋音楽を受け入れたか : 最新の音声分析ソフトによる先行研究の再吟味と検証

本文 (FullText)
著者
北山 敦康
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.37, pp.77-87, 2006-03
  • 2022-12-29 22:12:41
  • 2 + 7 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/4212
  • (info:doi/10.14945/00004212)

2 0 0 0 IR 幼児の加減算習得にいたる数の理解に関する発達順序性

著者
大塚 玲
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告 教科教育学篇 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
no.31, pp.259-270, 1999
被引用文献数
1
  • 2022-02-11 21:32:08
  • 2 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110000458014
  • (info:doi/10.14945/00001067)

2 0 0 0 OA 小・中学校における変数の扱いに関する研究

本文 (FullText)
著者
国宗 進
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日
vol.25, pp.79-102, 1994-03-25
  • 2021-12-20 18:18:07
  • 2 + 1 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/2852
  • (info:doi/10.14945/00002852)

2 0 0 0 OA 童謡における音階構造の研究

本文 (FullText)
著者
柳沢 信芳 笹瀬 奏子 森角 敦
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 (ISSN:18843492)
巻号頁・発行日
no.65, pp.197-212, 2015-03
  • 2021-05-21 10:59:00
  • 1 知恵袋
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/9204
  • (info:doi/10.14945/00009204)

2 0 0 0 OA スポーツ運動学における運動観察の方法に関するモルフォロギー的一考察

本文 (FullText)
著者
岡端 隆
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇 (ISSN:02867303)
巻号頁・発行日
vol.59, pp.41-51, 2009-03
  • 2021-04-15 14:44:29
  • 2 + 1 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/4306
  • (info:doi/10.14945/00004306)

2 0 0 0 OA 「擬似内発的動機づけ」の概念化可能性を探る : 自律的動機づけ形成のデュアルプロセスモデル構築

本文 (FullText)
著者
伊田 勝憲
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 (ISSN:18843492)
巻号頁・発行日
no.65, pp.139-150, 2015-03
  • 2021-03-05 08:21:13
  • 2 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/9200
  • (info:doi/10.14945/00009200)

2 0 0 0 OA 危害原理における「危害」とは何か

本文 (FullText)
著者
米原 優
出版者
静岡大学教育学部
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 (ISSN:18843492)
巻号頁・発行日
no.65, pp.29-35, 2015-03
  • 2020-10-07 22:06:29
  • 2 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/9191
  • (info:doi/10.14945/00009191)
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