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文献一覧: 21867445 (ISSN)
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OA
留学生支援システムにおける日本語チュートリアルの実施概要とその意義 -2011年度5月から8月の実施記録を資料として-
著者
中山 英治
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.25-37, 2012-02-03
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OA
留学生支援システムの構図
著者
黒田 史彦
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.7-23, 2012-02-03
6
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OA
留学生支援システムにおける行動指針とスタッフ・ディベロプメントに関する検討
著者
守谷 智美
尾関 史
坂田 麗子
田中 敦子
福池 秋水
小高 葉子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.39-54, 2012-02-03
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OA
「日本人のような自然な日本語」という虚像について
著者
金 龍男
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.2, pp.81-90, 2014-02-14
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OA
学習者オートノミー育成に向けた学生支援を考える -わせだ日本語サポートと他箇所との連携から-
著者
古屋 憲章
木下 直子
武田 誠
稲垣 みどり
太田 裕子
舘岡 洋子
陳 永盛
山田 英貴
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.6, pp.87-96, 2018-03-31
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OA
クラス担当者の実践観, 教室観, 教師観はどのように変容したか -5学期にわたる「イベント企画プロジェクト」のリフレクションから-
著者
古屋 憲章
古賀 和恵
三代 純平
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.85-105, 2012-02-03
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OA
日本語をとおしてお互いに知り合う -吉岡英幸氏へのインタビュー-
著者
吉岡 英幸
古屋 憲章
河住 有希子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.50-64, 2013-02-06
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OA
フランスの国立大学における日本語ポートフォリオ作成活動 -日本語学習者の多様性を考慮した日本語教育を目指して-
著者
山内 薫
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.17-35, 2013-02-06
2
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OA
名前とアイデンティティ -日本にルーツを持つ学生へのインタビュー-
著者
上田 潤子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.93-112, 2017-03-31
2
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OA
支持的教室風土をめざして -ラポール構築のための教室環境整備-
著者
泉水 康子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.65-73, 2013-02-06
2
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IR
CJLにおける中級から上級前半学習者の自己評価 -Can-do Statements を用いた調査報告-
著者
沖本 与子
高橋 雅子
伊藤 奈津美
毛利 貴美
岩下 智彦
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.39-56, 2017-03-31
2
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OA
人と人をつなぐ学習環境のデザイン -授業におけるネットワークの構築-
著者
森下 雅子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.4, pp.67-68, 2016-03-31
2
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OA
ひととものをつくる -演劇作品作りの現場としての日本語の教室から-
著者
中山 由佳
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.107-118, 2012-02-03
1
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OA
今あることのつながりを見ていく -吉岡英幸先生へのインタビュー-
著者
吉岡 英幸
古屋 憲章
古賀 万紀子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.6, pp.47-65, 2018-03-31
1
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OA
理工系留学生のための数学の専門連語の選定 -数学用語の運用力の向上をめざして-
著者
小宮 千鶴子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.4, pp.25-44, 2016-03-31
1
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OA
初級日本語クラスでの「個人化作文」における自己開示の深さの分析 -「支持的風土」の醸成を知るために-
著者
多賀 三江子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.21-37, 2017-03-31
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IR
スマホ音声認識アプリを用いた自律発音練習 -自己課題発見から自律練習への試み-
著者
杉本 美穂
水田 佳歩
奥村 恵子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.187-188, 2017-03-31
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IR
「食」を中心に展開する日本語授業活動
著者
中山 由佳
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.185-186, 2017-03-31
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IR
名前とアイデンティティ -日本にルーツを持つ学生へのインタビュー-
著者
上田 潤子
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.93-112, 2017-03-31
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OA
自律学習を促進させるためのシステムづくり -Web教材「つたえる はつおん」の開発-
著者
木下 直子
田川 恭識
角南 北斗
山中 都
出版者
早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌
早稲田日本語教育実践研究
(
ISSN:21867445
)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.141-150, 2017-03-31
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