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  2. 文献一覧: 能智 正博 (著者)
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1 0 0 0 よい実践研究とはどのようなものか(心理学における実践的研究の有効活用に向けて,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第50回総会概要)

著者
能智 正博
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報
巻号頁・発行日
vol.48, pp.47-48, 2009

1 0 0 0 「語りの空間」を通して見えてくるもの--徳田論文へのコメント (特集:質的心理学とアクションリサーチ--パーティシペーション,ナラティヴ,フィールド共同実践の融合的視点)

著者
能智 正博
出版者
心理学評論刊行会
雑誌
心理学評論 (ISSN:03861058)
巻号頁・発行日
vol.49, no.3, pp.510-513, 2006

1 0 0 0 障害者における自己の捉え直しとしてのライフストーリー--語りの教育心理学 (特集 人生を物語る--生成のライフストーリー)

著者
能智 正博
出版者
ミネルヴァ書房
雑誌
発達 (ISSN:03883787)
巻号頁・発行日
vol.20, no.79, pp.49-57, 1999-07

1 0 0 0 臨床心理学における質的研究のあり方と可能性 (特集 対人援助職の必須知識 研究の方法を知る) -- (質的研究の臨床心理学的展開)

著者
能智 正博
出版者
金剛出版
雑誌
臨床心理学 (ISSN:13459171)
巻号頁・発行日
vol.13, no.3, pp.352-355, 2013-05

1 0 0 0 IR 当事者の語りにみる失語症という体験:自ら言葉への疑いとその対処行動に焦点を当てて

著者
山田 理絵 泉 キヨ子 能登谷 晶子 能智 正博
出版者
金沢大学
雑誌
金沢大学つるま保健学会誌 (ISSN:13468502)
巻号頁・発行日
vol.32, no.1, pp.13-23, 2008-07-31

1 0 0 0 心理学における実践的研究の有効活用に向けて ([日本教育心理学会第50回総会]) -- (研究委員会企画シンポジウム)

著者
下山 晴彦 能智 正博 植阪 友理
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報 (ISSN:04529650)
巻号頁・発行日
vol.48, pp.46-49, 2008

1 0 0 0 質的研究における実践知の技法論 : 障害者のカウンセリングの現場から(心理学における「実践の知の技法」を探る : 臨床実践を中心に)

著者
能智 正博
出版者
日本教育心理学会
雑誌
日本教育心理学会総会発表論文集
巻号頁・発行日
vol.41, pp.62-63, 1999

1 0 0 0 質的研究と当事者理解

著者
能智 正博
出版者
裁判所職員総合研修所
雑誌
家裁調査官研究紀要 (ISSN:13499653)
巻号頁・発行日
no.7, pp.1-14, 2008-02

1 0 0 0 第22回〔日本人間性心理学会〕大会 方法論セミナー 質的研究におけるグラウンデッドセオリー法の位置づけ

著者
能智 正博 伊藤 義美 新田 泰生
出版者
日本人間性心理学会
雑誌
人間性心理学研究 (ISSN:02894904)
巻号頁・発行日
vol.21, no.2, pp.299-325, 2003

1 0 0 0 心理学における実践的研究の有効活用に向けて(研究委員会企画シンポジウム1)

著者
下山 晴彦 能智 正博 植阪 友理 下山 晴彦 能智 正博 中澤 潤 市川 伸一
出版者
日本教育心理学会
雑誌
日本教育心理学会総会発表論文集
巻号頁・発行日
vol.50, pp.S2-S3, 2008

1 0 0 0 心理臨床家の教育と質的研究(学生は質的心理学の教育から何を得るか,準備委員会企画シンポジウム,日本教育心理学会第48回総会概要)

著者
能智 正博
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報
巻号頁・発行日
vol.46, 2007

1 0 0 0 特別記事 グラウンデッド・セオリー法的分析の認知プロセス〔含 質疑応答〕

著者
能智 正博
出版者
文光堂
雑誌
Quality nursing (ISSN:13409875)
巻号頁・発行日
vol.10, no.6, pp.571-593, 2004-06
被引用文献数
5

1 0 0 0 脳外傷者の自己物語における脳損傷の意味

著者
能智 正博
出版者
帝京大学文学部心理学科
雑誌
帝京大学文学部紀要 心理学 (ISSN:09172351)
巻号頁・発行日
no.6, pp.31-50, 2001-03

1 0 0 0 「発達論的還元」の射程 : 浜田論文へのコメント (特集改めて自己を問う : 心理学と近接領域の饗宴)

著者
能智 正博
出版者
心理学評論刊行会
雑誌
心理学評論 (ISSN:03861058)
巻号頁・発行日
vol.57, no.3, pp.330-336, 2014

1 0 0 0 PB93 脳外傷者の語りにおける「脳損傷」の両義性

著者
能智 正博
出版者
日本教育心理学会
雑誌
日本教育心理学会総会発表論文集
巻号頁・発行日
vol.43, 2001

1 0 0 0 最近の教育心理学的研究に見る「障害」と「障害児・者」の意味論(障害部門)(わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望)

著者
能智 正博
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報 (ISSN:04529650)
巻号頁・発行日
vol.42, pp.130-138, 2003