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  2. 文献一覧: 日本数学教育学会誌 (雑誌)
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1 0 0 0 協同的探求学習カードを用いた問題解決 : コミュニケーションとしての算数数学II

著者
細野 純子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.80, no.10, pp.185-189, 1998-10-01

1 0 0 0 新しい中学校学習指導要領が目指す数学教育(<特集>新教育課程に向けて(I))

著者
永田 潤一郎
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.90, no.5, pp.14-22, 2008-05-01
被引用文献数
14

1 0 0 0 エドウィン モイズ著, 弥永昌吉他訳, 数体系入門, 日新出版, 昭和49年, p. 286, 2,500円

著者
島田 茂
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.58, no.2, 1976-02-01

1 0 0 0 ユークリッド「原論」第1巻の構造 : 「数学基礎」への教材化を志向して

著者
伊達 文治
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.85, no.3, pp.22-28, 2003-03-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 「考える足場」のつくり方のちがいが規則性発見問題の解決に及ぼす影響 : 5学年「変わり方のきまり」単元の授業実践を通して

著者
石田 淳一 神田 恵子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.89, no.12, pp.2-10, 2007-12-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 エドウィン モイズ著,弥永昌吉他訳;数体系入門

著者
島田 茂
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.58, no.1, 1976-01-01

1 0 0 0 2013年度から実施される韓国新数学科教育課程(<特集1>海外の教育課程)

著者
李 英淑
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.94, no.3, pp.17-20, 2012-03-01

1 0 0 0 体験活動を通して量に対する感覚を育てる

著者
岩崎 学
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.78, no.2, pp.26-30, 1996-02-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 数学教育の目的に関する小論

著者
仲田 紀夫
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.55, no.3, pp.72-75, 1973-03-01

1 0 0 0 乗法の意味に関する児童の理解の実態調査 : 小数の乗法における意味の拡張を中心に

著者
浅田 真一
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.88, no.12, pp.2-10, 2006-12-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 ひとりひとりの考えを生かす指導 : 補助発問や補助資料・教具の活用を中心に

著者
三浦 芳雄 井上 裕夫 吉岡 久美子 後藤 操 渡部 早苗 黒崎 隆 鎌田 幸世 栗原 洋子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.61, no.8, pp.141-144, 1979-08-01

1 0 0 0 数学的コミュニケーション能力の育成(I) : 考えの交流のよさと交流を促す方法の指導を通して

著者
金本 良通 大谷 一義 福島 正美 馬場 敏男
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.76, no.6, pp.114-118, 1994-06-01
被引用文献数
9

1 0 0 0 女性にも数学の喜びと楽しみを : 中島さち子さん金メダルをめぐって

著者
松島 正雄
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.79, no.7, pp.9-14, 1997-07-01

1 0 0 0 算数において意思決定力の育成をめざす授業に関する研究 : 算数と社会をつなげる力の育成を視点にして

著者
島田 功
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.91, no.12, pp.20-30, 2009-12-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 授業でのコミュニケーションを捉えるモデルについて : 推論モデルの拡張とその活用について

著者
金本 良通
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.86, no.8, pp.14-23, 2004-08-01
被引用文献数
2

1 0 0 0 説明し,伝え合う算数の授業実践研究

著者
黒崎 東洋郎
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.91, no.12, pp.2-11, 2009-12-01

1 0 0 0 「実際的数学教育」とジェンダーの問題 : オランダの算数・数学教育の動向(<特集>世界の算数・数学教育(II))

著者
日野 圭子 狭間 節子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.83, no.8, pp.29-39, 2001-08-01
被引用文献数
2

1 0 0 0 21世紀に向けての数学教育 : -問題解決を中心として-

著者
中島 健三 高田 美代子 金子 勝美 長野 東 能田 伸彦 森山 良知
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.66, no.4, pp.84-92, 1984-04-01

1 0 0 0 「算数」・「数学」はなぜ学校教育に必要なのか

著者
日本学術会議数学研究連絡委員会 附置数学教育小委員会
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.85, no.9, pp.3a-4a, 2003-09-01

1 0 0 0 乗除法の意味指導 : -自作テキストの活用-

著者
松田 直樹
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.72, no.6, pp.122-126, 1990-06-01