文献一覧: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (雑誌) - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA 道徳科における「子どもの哲学」(P4C: Philosophy for Children)の導入 : 「哲学対話」授業の基本原理の検討と授業案・カリキュラム・評価の開発

著者: 藤井基貴土屋陽介
出版者: 静岡大学学術院教育学領域
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.49, pp.73-89, 2018-03

2022-06-10 18:42:04
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1 0 0 0 OA 川村たかし研究 : 「山へ行く牛」の考察を中心に

著者: 大塚浩
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.45, pp.15-26, 2014-03

2022-02-16 19:27:23
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1 0 0 0 OA 指導困難校での英語教育 : 英語を得意にし・英語を好きにさせる指導とは

著者: 三浦孝
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.44, pp.55-84, 2013-03

2021-09-06 18:15:25
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1 0 0 0 OA 日韓社会科教育比較考(その3)

著者: 馬居政幸夫伯宋在鴻李誠
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.28, pp.31-56, 1997-03-24

2021-09-01 17:02:06
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1 0 0 0 OA 大正期の漢文科存廃問題に見る漢文観 : 明治期における漢文科存廃問題との比較を通して

著者: 浮田真弓
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.1-8, 2010-03

2021-02-28 09:32:41
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1 0 0 0 OA 子どもの理科学習におけるアナロジーとメタファー : 科学的な概念の形成との関わりに着目して

著者: 内ノ倉真吾
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.91-106, 2010-03

2021-01-27 02:03:12
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1 0 0 0 OA 中学生・高校生の英語使用に対する主観的ニーズ

著者: 福田純也亘理陽一
出版者: 静岡大学学術院教育学領域
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.49, pp.33-44, 2018-03

2020-12-10 12:27:39
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1 0 0 0 OA モーションキャプチャを活用した指揮法指導の可能性 : KINECTセンサーを用いた簡易動作分析システムを利用して

著者: 志民一成耳塚日香里大石幸史小長谷恭平紅林秀治
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.47, pp.131-144, 2016-03

2020-10-13 21:21:50
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1 0 0 0 OA 100m走の加速疾走区間における上体の前傾姿勢が最高疾走速度に与える影響について

著者: 伊藤宏伊藤藍
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.229-236, 2010-03

2020-06-08 15:43:51
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1 0 0 0 OA 原体験における身体の関わりに関する研究

著者: 新保淳
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.32, pp.137-147, 2001-03

2019-06-25 20:54:12
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1 0 0 0 IR 芥川龍之介研究 : 「トロッコ」の考察を通して

著者: 大塚浩
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.47, pp.17-27, 2015

2019-02-02 03:18:44
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1 0 0 0 OA 伴奏の音量が歌声に及ぼす影響 : 実験による声量と声質の分析を通して

著者: 柴山いづみ志民一成
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: no.46, pp.11-21, 2015-03

2018-11-10 16:27:31
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1 0 0 0 IR 女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析

著者: 伊藤宏伊藤博子
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.291-297, 2010

2018-10-17 15:49:29
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1 0 0 0 IR シャープペンシル指導の体系化への提言

著者: 鳥宮暁秀杉崎哲子
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.41-52, 2004

2018-01-08 11:11:03
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1 0 0 0 IR 家庭科教育における鶏卵起泡性の実験授業の試み : マカロンを用いた授業教材の提案

著者: 村上陽子
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.43, pp.203-222, 2011

2017-10-16 23:30:10
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1 0 0 0 OA 乳・幼児の歌唱能力の発達に関する一考察II : 発声調査の分析を通して(1)

著者: 武田道子加藤明代
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.225-236, 2005-03

2017-09-10 14:58:00
1 レファ協

1 0 0 0 IR 行進踊りと日本語混じりの歌 : ミクロネシアの民俗芸能に見る日本の植民地教育の影響に関する歴史的研究

著者: 小西潤子
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.35, pp.97-111, 2003

2017-02-05 16:07:01
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1 0 0 0 IR 学校文化と地域社会を接合する民俗芸能 : 小笠原諸島における南洋踊りの伝承とその児童による連合運動会でのパフォーマンスを中心に

著者: 小西潤子
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.33, pp.99-115, 2001

2016-05-16 13:50:00
1 知恵袋

1 0 0 0 IR 幼稚園教育要領における音楽活動の位置付けの歴史的変遷 : 領域〈音楽リズム〉から領域〈表現〉への転換を中心に

著者: 石川眞佐江
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: vol.44, pp.97-109, 2012

2013-10-15 11:53:32
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1 0 0 0 IR 言語指導者の専門性(2)指導場面に見る統合的言語行為

著者: 宇都宮裕章
出版者: 静岡大学教育学部
雑誌: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (ISSN:0286732X)
巻号頁・発行日: no.39, pp.1-15, 2007

2013-05-05 22:14:19
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