著者

東京都立大学大学院人文科学研究科国文学専攻近代文学ゼミ [編集]

出版者

東京都立大学大学院人文科学研究科国文学専攻近代文学ゼミ

巻号頁・発行日

0000

著者

東京都立大学英文学会

出版者

東京都立大学英文学会大学院部会

巻号頁・発行日

1958

著者

渕 倫彦 東京都立大学トレルチ研究会

出版者

首都大学東京

雑誌

東京都立大学法学会雑誌 (ISSN:03868745)

巻号頁・発行日

vol.44, no.1, pp.395-421, 2003-07-15

著者

岡本 依子 菅野 幸恵 東海林 麗香 亀井 美弥子 八木下 暁子 高橋 千枝 青木 弥生 川田 学 石川 あゆち 根ヶ山 光一 Yoriko Okamoto Sachie Sugano Reika Shouji Miyako Kamei Akiko Yagishita Chie Takahashi Yayoi Aoki Manabu Kawata Ayuchi Ishikawa Koichi Negayama 湘北短期大学保育学科 青山女子短期大学児童教育学科 東京都立大学大学院 東京都立大学大学院 神戸大学大学院 青森中央短期大学保育学科(現 鳥取大学) 松山東雲短期大学保育科 香川大学教育学部 愛知県知多児童相談センター 早稲田大学人間科学学術院

出版者

湘北短期大学・紀要委員会

雑誌

湘北紀要 (ISSN:03859096)

巻号頁・発行日

no.29, pp.29-41, 2008

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妊婦が胎動をどのような感覚としてとらえているか。本研究では,胎動そのものの変化に対して,妊婦がどのような感受性を示すかを検討する。妊婦の胎動への感受性の指標として,妊娠中に記録された胎動日記において,胎動を表現するために用いられたオノマトペに着目した。妊婦38 名から得られた胎動日記1032 を分析した結果,妊娠期には,実にさまざまなオノマトペが用いられていることがわかった。オノマトペに用いる音が豊富であり,語基の変形だけでなく,臨時のオノマトペの使用も認められた。また,胎動を表すオノマトペと胎児への意味づけとの関連について週齢変化を検討した結果,3 つの時期に整理することができた。第一期(~ 28 週)は胎動のオノマトペが多様性を帯び,第三期(35 ~ 40 週)に向けて,オノマトペの多様性より,胎児への意味づけの多様性が増すように変化することを見いだした。最後に,母子の身体接触としての胎動という観点から考察した。

著者

東京都立大学人文学会編集

出版者

大日本圖書

巻号頁・発行日

1950

著者

佐々木 洋成 Yosei SASAKI 東京都立大学大学院 Tokyo Metropolitan University

出版者

東洋館出版社

雑誌

教育社会学研究 = The journal of educational sociology (ISSN:03873145)

巻号頁・発行日

vol.78, pp.303-320, 2006-05-31

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This paper examines trends in regional gaps in higher educational opportunities after the High Growth Period and the effects of structural factors. In the 1970s, educational policies were put in place with the aim to promote equal opportunity. Currently, regional gaps in higher educational opportunity are increasing. The purpose of this paper is to provide basic findings and knowledge on present conditions to contribute to the debate on educational opportunities. As an index of educational opportunity, we use capacity and college and university entrance rates. The findings are as follows: (1) in the 1975-1990 period, under the educational policy that aimed to spread education, gaps decreased in both indices of educational opportunity; (2) however, this decrease was the result of shrinking gaps in the three large metropolises of Tokyo Nagoya and Osaka, and educational opportunities were not necessarily expanding in the regions with the least educational opportunities; (3) after 1990, regional gaps began to increase again, due to rises in the three metropolises; (4) today, there are noticeable gaps not only among males but also among females by region; (5) the effects of socioeconomic conditions and school conditions on educational opportunities are increasing year by year. Today's regional inequalities are nearly equal to those in the 1970s when the educational policies were adopted, there is a possibility that equality of opportunities for education may become a political issue.

著者

石川 良子 Ryoko ISHIKAWA 東京都立大学大学院 Graduate School of Social Sciences Tokyo Metropolitan University

出版者

東洋館出版社

雑誌

教育社会学研究 = The journal of educational sociology (ISSN:03873145)

巻号頁・発行日

vol.79, pp.25-46, 2006-12-10

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The purpose of this paper is to describe and interpret interviews with persons who regard themselves as "hikikomori," and to point out the negative effects, especially for such individuals, caused by the confusion of the concepts of "hikikomori" with "NEETs." "Hikikomori," which refers to youth in a state of social withdrawal, has been noted since the latter half of the 1990s in Japan. In recent years, the concept of "NEETs" has also come to attract attention. "NEETs" refers to young people who are "not in education, employment, or training." The concept of "hikikomori" has been partly incorporated into discussions about "NEETs," and it is commonly said that the two can be discussed in the same context. Moreover, some organizations dealing with "hikikomori" have started to support "NEETs." However the understanding of "hikikomori" that has accumulated may be distorted by the confusion between the two concepts. Moreover, this confusion has a direct effect on individuals who consider themselves to be "hikikomori." Therefore, it is necessary to distinguish the two concepts. Based on this perspective, the author describes and interprets interviews with such individuals, and points out the problems of providing support for "hikikomori" sufferers within the concept of "NEETs." The interviewed revealed the following facts. People who consider themselves to be "hikikomori" see themselves as inferior and withdraw from relationships with others because though they have difficulty working, they worry excessively that "working is the natural state for an adult." Their self-esteem cannot be restored immediately even if they participate in a self-help group. Informants re-construct stories about themselves and their lives and come to see the norm of life-courses in relative terms, and regain self-esteem from this. However, this can lead to a decline in their motivation to start working. Moreover, informants cannot overcome their distrust and fear of society. Therefore, sufferers of "hikikomori" seek a new way of life as they again ask themselves various questions, such as, "why must we work?" "What do I want to do?" "Who am I?" and so on. As they think through these questions, they resolve to make a fresh start. This process of struggle is in essence the process of recovery from "hikikomori." Current measures for "NEETs," are based on the idea that it is more important to start working than to think too much about the meaning of working. However, individuals suffering from "hikikomori" have regained their self-esteem by asking the various questions concerning working and their own lives. Therefore, it is likely that the confusion of the two concepts will not only deprive people suffering from "hikikomori" of the opportunity for recovery but will also lead them to abandon their own efforts voluntarily.

著者

東京都立大学国語学研究室 [編集]

出版者

東京都立大学国語学研究室

巻号頁・発行日

1978

著者

半澤 孝麿 TAKAMARO HANZAWA 旧東京都立大学名誉教授

巻号頁・発行日

vol.8, pp.15-50, 2007-07-01

著者

東京都立大学小笠原研究委員会

出版者

東京都立大学小笠原委員会

巻号頁・発行日

1977

著者

東京都立大学哲学会 [編]

出版者

東京都立大学哲学会

巻号頁・発行日

1958

著者

荏本 孝久 望月 利男 神奈川大学工学部 東京都立大学都市研究所

雑誌

地域安全学会論文報告集 = Papers of the annual conference of the Institute of Social Safety Science

巻号頁・発行日

vol.6, pp.293-298, 1996-11

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阪神・淡路大震災から約1年8ケ月が経過し、都市再生・生活再建へ向けて各方面で復旧・復興に掛わる活動が行われている。戦後最大の震災は、地震災害に関するそれまでの常識を根底から覆えした。地震の被害による犠牲者は6千人を超え、全・半壊した家屋も約20万棟にのぼった。建築・土木構造物の膨大な被害は、社会的に大きなインパクトを与えた。震災直後から約1年間程度に亘っては、人的・物的被害,震災対策,防災対策,経済・社会的影響,復旧・復興,市民生活等々、震災に関わるあらゆる側面の情報が新聞・テレピ・ラジオ等を通じて報道された。約2年を経過しようとする現在、これらの情報は極めて限られたものとなり、震災の教訓から取り上げられた多くの課題は、解決に向けてどのように展開しているのかも知ることが困難になりつつある。この震災を記憶に刻み、同じ様な災害を再び繰り返さないために、今回の大震災に関する全容と時間的経過を記録整理し、分析を行うことは大変重要なことであると思われる。本研究では、阪神大震災発生直後からあらゆる分野の被害状況および対応を記録に残すために新聞記事によるデータベースを作り、震災の課題の整理と問題解決の糸口を検討するために、震災の時系列分析を行うことを目的としている。本報告は、震災後1年間の新聞記事のデータ整理と若干の分析について報告する。

著者

東京都立大学付属図書 [編]

出版者

東京都立大学付属図書館

巻号頁・発行日

1960

著者

首都大学東京都市教養学部人文・社会系 東京都立大学人文学部 [編]

出版者

首都大学東京都市教養学部人文・社会系 : 東京都立大学人文学部

巻号頁・発行日

2008

著者

東京都立大学 いわき明星大学 防災科学技術研究所 石川島播磨重工業株式会社

出版者

独立行政法人防災科学技術研究所

雑誌

防災科学技術研究所研究資料 (ISSN:0917057X)

巻号頁・発行日

vol.172, 1996-03-18