2 0 0 0 《提案》鑑賞論覚え書(文学の鑑賞,<特集>文学教育)
- 著者
- 増淵 恒吉
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.13, pp.5-12, 1966
2 0 0 0 OA 望月先生の思い出二つ(追悼望月久貴先生)
- 著者
- 増田 信一
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.40, 1993-03-31
2 0 0 0 OA 望月先生を悼む(追悼望月久貴先生)
- 著者
- 齊藤 喜門
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.40, 1993-03-31
2 0 0 0 OA 2 読書カリキュラムを支える教師の価値・信念
- 著者
- 藤井 知弘
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.96, pp.28-29, 1999-08-02
2 0 0 0 OA 日本語と漢字・日本人と漢字 : 日本語の表記と国内外における捉え方について
- 著者
- カイザー シュテファン
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.50, pp.66-76, 2001-09-30 (Released:2017-07-10)
- 著者
- 住田 勝 寺田 守 田中 智生 砂川 誠司 中西 淳 坂東 智子
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.79, pp.39-46, 2016
In this study, we explored the complementarity of ignorance in the study of learning as a social act and as subject matter in Japanese language education. We explored the influences of "another reader" that reads the text and "another text" that the class has been read, and the resultant ways of reading. We adopted a "Vygotsky Space" as a lens of learning and explained the relation of "another reader" and "another text" through an analysis of learners' protocols in a study of "Takasebune" at an experimental Japanese class. It was found that learners needed peers to appropriate new cognitive tools, and when a learner transformed the cognitive tools into a new usage, they needed peers to talk about the new interpretation. In the "Takasebune" class, where learners compared two scenes chosen arbitrarily, we identified possibilities of new tool use and creating new interpretations. In addition, we identified the significant meanings of the teacher's behavior that influenced learners' study and that encouraged their "Appropriation".
- 著者
- 森田 真吾
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.87, pp.50-58, 2020-03-30 (Released:2020-04-09)
- 参考文献数
- 19
本研究では、文部省『中等文法』の指導内容について、橋本進吉の文法学説との連続性にではなく、むしろ両者の差異に注目することによって『中等文法』の独自性を見出そうと試みた。その結果、『中等文法』における橋本学説に対するアレンジは、文法の指導内容を学習者にとってより身近なものとするための配慮に基づいて行われていたことが確認できた。また『中等文法』に援用されている橋本学説以外の内容については、いわゆる「五種選定本」の影響を指摘することができ、それにより『中等文法』は当時一般に流布していた文法教科書の内容を視野に入れつつ、それらを一つに収斂させて指導内容を整えようとしていた可能性があることが明らかになった。
2 0 0 0 「敦盛最期」教材論 : 忘却される首実検と無視される語り収め
- 著者
- 菊野 雅之
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.65, pp.82-75, 2009
Up to now, when using "The death of Atsumori" as teaching material, the following has been overlooked. There was a samurai of the Kumagai house who renounced his position when grieving. On the other hand, another member of the Kumagai house promoted the procedure to recognize the honor of officially identifying a severed head. This appearance should be clarified. Another point is that in the textbook, the ending has been deleted ("even music and the arts can in the end can lead a man to praise the way of Buddha"), which has the potential for study in the original 'The Tale of Heike'. Moreover, the modernistic significance of classical education should consider study conditions that include the clarification of the modernism of the classics. Part of this significance is <otherness> in the classics. Acknowledging classics as a different existence for modern values is considered necessary in teaching material theory.
2 0 0 0 OA オーラシー教育論の成立(<特集>音声言語の教育をどうするか)
- 著者
- 安 直哉
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.38, pp.131-138, 1991-03-31 (Released:2017-07-10)
- 著者
- 本庄 悟
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.118, pp.171-174, 2010-05-29
- 著者
- 府川 源一郎
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.65, pp.92-94, 2009-03-31 (Released:2017-07-10)
- 著者
- 矢島 伸男
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.126, pp.33-36, 2014-05-17
- 著者
- 中村 佳文
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.127, pp.29-32, 2014-11-08
- 著者
- 山田 敏弘
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育
- 巻号頁・発行日
- vol.73, pp.12-14, 2013
2 0 0 0 メディア・リテラシー教育における学習者像の問題
- 著者
- 石田 喜美
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.112, pp.219-222, 2007-05-26
2 0 0 0 芥川龍之介編『近代日本文芸読本』について
- 著者
- 武藤 清吾
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.109, pp.106-109, 2005-10-29
- 著者
- 酒井 達哉
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育
- 巻号頁・発行日
- vol.81, pp.41-49, 2017
<p>本研究の目的は大正末期に古市尋常高等小学校において展開された、俳句指導の特徴とその実践的意義を、それを支えた地域的基盤に留意しつつ明らかにすることである。</p><p>大正末期、俳句に対して強い関心があった地域を背景に、同校では自ら俳句を詠む教員の指導により児童が大いに俳句を詠んだ。また、俳句による表現の指導が行われ、兼題や賞の設定などを取り入れることによって作句の動機付けが図られた。俳句は定型詩という制約をもつものであるが、同校では、あえて定型詩の形をとるなかで子どもらしい、ものの見方や考え方を表現することが指導された。国語教育史研究において大正時代の小学校における俳句指導は、これまでほとんど注目されていないが、本研究で取り上げた事例から明らかなように、地域によっては俳句指導が小学校で盛んに行われたことは注目に値する。</p>
2 0 0 0 高校紛争が教育・国語科教育にもたらしたもの(自由研究発表)
- 著者
- 浜本 純逸
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.124, pp.167-170, 2013-05-18
2 0 0 0 OA 小学校国語教科書における文学的文章の本文改編の調査と分析(自由研究発表)
- 著者
- 木原 宏子
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会発表要旨集
- 巻号頁・発行日
- vol.128, pp.15-18, 2015-05-30
- 著者
- 野地 潤家 高森 邦明 井上 敏夫 平井 昌夫 望月 久貴 倉沢 栄吉
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 国語科教育 (ISSN:02870479)
- 巻号頁・発行日
- vol.18, pp.19-23, 1971-03-28