Masanori YAMADA (@mark_yk)

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(続き) 安藤・植野(2011) eラーニングにおけるタブレットPCを用いた書込みの効果分析 http://t.co/RFDvg2SWGH #jset29
(続き) 安藤・植野(2011) eラーニングにおけるタブレットPCを用いた書込みの効果分析 http://t.co/RFDvg2SWGH
RT @jssp_pr: 【研究紹介】2020五輪開催が東京に決定.社会心理学者による五輪開催がもたらす国家(国民)イメージへの影響に関する研究は例えばこちら:向田・坂元・村田・高木(2001社会心理学研究) http://t.co/wdt67NzlzV
すげー!RT @YukiAnzai: 大貧民で最も強い戦略が明らかになっているw|CiNii論文 - 大貧民におけるプレースタイルの相性に関する研究 http://t.co/ZBjT6K7W
この論文はいい。おもしろかった。加藤・加藤・杉村・赤堀(2008) テキストコミュニケーションにおける受信者の感情面に及ぼす感情特性の影響 : 電子メールを用いた実験による検討 http://t.co/MsA4sdY1 #beat2012
加藤さんたちの研究:加藤・加藤・赤堀 (2006) 電子掲示板上のコミュニケーションにおける参加者間の感情伝達の程度と感情面との関係の分析 http://t.co/cCubE1aE #beat2012
超おもろそう!あとで読もうっと! 野上・丸野 (2008) 学習目標や学習状態の違いに応じて大学生は学習活動をいかに調整するのか 日本教育工学会論文誌 32(1), 1-11 http://t.co/EdPHatln
虫の声で、どの虫がどの程度いるか特定するというもの。それがiPhoneでできる。他もろもろの興味深い機能がある。@akita11 先生も関わってられるシステム。昆虫音声を用いたスマートフォンで投稿可能な環境モニタリングシステム http://t.co/S7eJuaQK
RT @Reina_MORI: 「ビブリオバトル:書評により媒介される社会的相互作用場の設計」という論文を見つけた。ヒューマンインタフェース学会論文誌 。http://t.co/VohgXn5T
今日のエントリーシートのセミナーで、私の研究に興味があるという学生さんがいて、論文が読みたいとのことなので、@satkit さんと書いた資料論文を送った。たいしたもんだ。 CSCL研究における「社会的存在感」概念に関する一検討 http://t.co/8GPqRmGq
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 文字ベースのネットワーク会議を支援するシステムの構築(榎園 裕崇ほか),1996 http://t.co/sM24GycY
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 女子高生のクチコミのつくりかた(<小特集>遊び・エンタテインメントとメディア)(伊藤 淳子),1996 http://t.co/MIW4WNyr
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? にっぽん繁盛記 名古屋B級グルメの王様、みそカツが東京進出 矢場とん(みそカツ料理、東京・銀座)(佐藤 千秋),2005 http://t.co/8okrD0kH
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ファン・コミュニティにおけるヒエラルキーの考察 : 台湾におけるジャニーズ・ファンを例に([パン] 恵潔),2010 http://t.co/dr6WMRni
RT @YukiAnzai: CiNii論文 - ピアジェを読み直す : 創造性をめぐって http://t.co/InRLC7by
RT @YukiAnzai: 第3回LEADS研究会開始。学習環境論×デザイン論の研究会。今回は八重樫先生から文献報告|現代社会におけるデザイン概念の考察 http://t.co/MBw3N8WY
村上ら(2010) 映像シーンを用いた授業要約作成システムを活用した大学授業の実践と評価 http://t.co/z7RJ0M6C (CiNiiでは未公開) #jset27
RT @ikejiriryohei: CiNii:「東京圏の米・独・仏の外国人学校における教室の空間利用と家具配置」 http://t.co/x0smkt8 #ysemi
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 3G3-C1 科学技術問題の社会的意思決定における「問題を定義すること」の学習を支援するカリキュラム : 原子力発電問題を取り上げた事例の開発(教育実践・科学授(山本 智一ほか),2007 http://id.CiN ...
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 賛助会員発表 : 国際英検G-TELP(ジーテルプ)FAQ(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)(上村 俊彦ほか),2007 http://id.CiNii.jp/dZpOL
RT @ronbuntter: 3G3-C1 科学技術問題の社会的意思決定における「問題を定義すること」の学習を支援するカリキュラム : 原子力発電問題を取り上げた事例の開発(教育実践・科学授(山本 智一ほか),2007 http://id.CiNii.jp/bMJ5L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 2G-1 大学におけるカンニング/不正行為抑止システムのモデル化の試み(教育方法・教育システム,一般セッション,コンピュータと人間社会)(藤本 貴之ほか),2009 http://id.CiNii.jp/fejrL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 大学生のカンニング/不正行為の傾向分析とその抑止のシステムの提案(若手の会(1))(藤本 貴之ほか),2009 http://id.CiNii.jp/eC36L
イスラエルと中東の関係とかかな? RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? サッカー選手の移籍から見た国際関係 : ヨーロッパを中心に(寺阪 昭信),2008 http://id.CiNii.jp/eJ4ZL
RT @asamorihisaya: 「大学生の就職活動不安が就職活動に及ぼす影響」 http://ci.nii.ac.jp/naid/40016996097
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 人間関係ダイアグラム評価を導入した地域SNSでの地域通貨の使用(ソーシャル・ネットワーク)(清水 孝治ほか),2008 http://id.CiNii.jp/dzvQL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 適応戦略としての信頼:高信頼者・低信頼者の社会的知性の対称性について(林 直保子ほか),2005 http://id.CiNii.jp/BQ5iN
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 学童用モバイルシステムの提案と試作(廣瀬 慎吾ほか),2003 http://id.CiNii.jp/LoMGL 初等…
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 「地域の教育力」を育てる新しいパートナーシップの形成に関する調査研究(古市 勝也ほか),2002 http://id.CiNii.jp/IehL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 1B1-D3 科学教育を支援するモバイルコンテンツのデザイン(m-Learning:科学教育をおもしろくするモバイルメディアの活用,自主企画課題研究,日本科学教(楠 房子ほか),2006 http://id.CiNi ...
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ソーシャルメディアへのテキストマイニングの適用に関する検討(大野 邦夫ほか),2008 http://id.CiNii.jp/b8wcL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ソーシャル・ネットワーキング・サービスにおける人的ネットワークの構造(事例分析,特集ネットワーク生態学〜生命現象から社会文化現象の新しいパースペクティブ〜)(湯田 聴夫ほか),http://id.CiNii.jp/Tu9GL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 発散・収束型思考を活性化するスケッチ支援システム(ヒューマンコミュニケーショングループ(HCG)シンポジウム)(佐々木 勇介ほか),2004 http://id.CiNii.jp/NtNrL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 「情報」に踊らされる政治・行政(第1回社会情報学シンポジウム「社会情報学の構図」)(特集)(稲葉 清毅),1998 http://id.CiNii.jp/CB6PL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? B4 状況的学習論に基づく数学学習環境の考察(I) : 「単元学習」に対する批判をもとにして(B.【問題解決】,論文発表の部)(今井 一仁),2006 http://id.CiNii.jp/eGqiL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 国立大学の法人化 (<平成14年度大学事務職員の能力開発のための試行プログラム(上)>)(徳永保ほか),2004 http://id.CiNii.jp/DftJM
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 大学改革 (<平成14年度大学事務職員の能力開発のための試行プログラム(上)>)(合田隆史ほか),2004 http://id.CiNii.jp/DfsqM
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 拡張現実感システム構築ツールARToolKitの開発(加藤博一),2002 http://id.CiNii.jp/Q2u4L …
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 28aVE-5 東京大学における大学院生出張授業支援プロジェクトの活動報告(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)(安藤康伸ほか),2009 http://id.CiNii.jp/fcVUL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 「地域の教育力」を育てる新しいパートナーシップの形成に関する調査研究(古市勝也ほか),2002 http://id.CiNii.jp/IehL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ブログを使用した英語ライティング活動 : 夏休み課題に関するアンケート調査(大湊佳宏ほか),2006 http://id.CiNii.jp/UFHSL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 大量SNSサイトの比較分析(鳥海不二夫ほか),2010 http://id.CiNii.jp/nVVN
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ソーシャルメディアへのテキストマイニングの適用に関する検討(大野邦夫ほか),2008 http://id.CiNii.jp/b8wcL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 白ワインと赤ワインで牛腿肉を調理した場合の肉のTextureの比較(奥田和子ほか),1993 http://id.CiNii.jp/NSCeL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? スーパーサイエンスハイスクールにおけるカリキュラム開発 : 生物分野を中心として(白神聖也),2005 http://id.CiNii.jp/Tu7cL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? タッチ型ユーザーインターフェースを活用したユーザー行動から見るインタラクションデザインの課題(吉田コマキほか),2008 http://id.CiNii.jp/fVlmL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ベテラン女性ソーシャルワーカーのキャリアとライフコース(鈴木眞理子),2007 http://id.CiNii.jp/cjNbL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 映像重要度を用いたパーソナライズ要約映像作成手法 (<特集>画像の認識・理解論文特集)(益満健ほか),2001 http://id.CiNii.jp/NWTeL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? コンジョイント分析による有権者の政策選好に関する研究(田村征洋ほか),2009 http://id.CiNii.jp/fd90L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 就園児の休み明けの疲労と休日の睡眠に関する調査研究(西出りつ子ほか),2007 http://id.CiNii.jp/D83hM
RT @toshiyam: みてる: CiNii 論文 -  情報源の明らかな選好関係を信念とした融合(人工知能学会論文誌アブストラクト) - http://ci.nii.ac.jp/naid/20003320275/
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 七夕短冊に表出された痴呆性高齢者の言語的表現能力の検討(森川千鶴子ほか),2004 http://id.CiNii.jp/EfSXM
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 第二言語学習者の発話におけるジェスチャーの産出に及ぼす発話環境の検討 : 韓国人日本語学習者のジェスチャー生起量に基づく分析(顔・ジェスチャ認識のためのパターン認識メディア理解,一(呉美京ほか),2004 http: ...
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 教育用言語としての英語 : 南アフリカの場合(山本忠行),2003 http://id.CiNii.jp/bsM9L …
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 5.場の統合による共存在のコミュニケーション技術(<小特集>コミュニケーション支援)(三輪敬之),2006 http://id.CiNii.jp/TjonL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? P9 小学生向け「空の青さと夕焼け」理科実験授業プログラムの開発とその演示(大会テーマ「科学と社会のコミュニケーション」)(加藤尚斗ほか),2005 http://id.CiNii.jp/fUSML
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ニコニコ動画における映像要約とサビ検出の試み(セッション2)(青木秀憲ほか),2008 http://id.CiNii.jp/cfjWL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 日本語の文章構造を用いた事務作業の分析方法の提案(河野宏和ほか),1998 http://id.CiNii.jp/QiahL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 1.短縮睡眠後の昼休みに取る午睡 : 覚醒度・パフォーマンスに与える影響(第10回産業神経・行動学研究会)(高橋正也ほか),1998 http://id.CiNii.jp/QGOwL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? WEBを利用した語学教材の提示(授業研究・教材開発)(齋藤陽一),2004 http://id.CiNii.jp/TxNmL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 21.出社拒否と登校拒否 : その類似点と相違点(一般講演,昭和63年度九州地方会)(渡辺大介ほか),1988 http://id.CiNii.jp/b20gL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? K2 数学的な考え方を育てる授業を目指した現職教員研修のあり方についての一考察(K.【教師教育・国際協力】,論文発表の部)(中野博之ほか),2007 http://id.CiNii.jp/eGtAL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 『サザエさん』に見られる呼びかけ語(陣内正敬),1990 http://id.CiNii.jp/CL9JL An analys…
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? アニメにおける心話的構造 : さくらももこ『ちびまる子ちゃん』について(<特集>文学の翻訳)(江藤正顕),2008 http://id.CiNii.jp/eCZiL
ひえー! RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 電子図書館における図書館サービスの有償化について : 一中小規模大学図書館を事例として(宮沢厚雄),1999 http://id.CiNii.jp/bEnqL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 多人数インタラクションの工学的応用 : 認識・理解システムの構築とその利用について(ワークショップ,言語・非言語コミュニケーション及び一般)(松坂要佐ほか),2006 http://id.CiNii.jp/UOO7L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? インタラクティブな学習空間の構築を指向する次世代型電子教材の試作 : SGMLによるマルチメディア電子教科書の開発を例にして(宮本貴朗ほか),1997 http://id.CiNii.jp/NYYUL
RT @ronbuntter: RT @keiko_a: 今日読んだ論文。大谷(2008)「4ステップコーディングによる質的データ分析手法SCATの提案」 http://ci.nii.ac.jp/naid/120000976096
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? WEBを利用した語学教材の提示(授業研究・教材開発)(齋藤陽一),2004 http://id.CiNii.jp/TxNmL
ウケた。でもわかる。竹林先生が入られてるのかー。昔、1度だけお話したことがある。RT @ronbuntter: @atsushikinjo: これだ、システム開発している身近な研究室の人たち読みやがれ!http://ci.nii.ac.jp/naid/110002768569
なんだweb3.0って?RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? Ubiquitous Mobile Computing and EFL:Web 3.0 and language learning,2010 http://id.CiNii.jp/fl6gL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? WiMAX/Wi-Fiアクセス連携システムの提案(山野悟ほか),2007 http://id.CiNii.jp/aNqaL WiMAxとW…
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 動物園における新しい学び : ITを利用した参加型学習環境の提案(大橋裕太郎ほか),2007 http://id.CiNii.jp/bdyQL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 情報推薦・情報フィルタリングのためのユーザプロファイリング技術(土方嘉徳),2004 http://id.CiNii.jp/LwH8L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 大学のサークルにおけるスラングの浸透とそれにかかわる待遇性 : 別れの場面で使われる「おつかれさま」を例に(塩原淳平),2006 http://id.CiNii.jp/Ua4hL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? デンマークにおける男性の育児関連休業取得の課題 : デンマーク人男性への聞き取り調査を中心に(矢持有希子ほか),2006 http://id.CiNii.jp/aNT0L
いいねぇー。詳しく知りたい!RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 1.短縮睡眠後の昼休みに取る午睡 : 覚醒度・パフォーマンスに与える影響(第10回産業神経・行動学研究会)(高橋正也ほか),1998 http://id.CiNii.jp/QGOwL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? <第4回短期集中公開研究会「現職アドミニストレータからの発信」 1.現職アドミニストレータからの発信 / 2.玉川大学における「教職員のミッション」3.現職アドミニスト http://id.CiNii.jp/DfsHM
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 〈第35回公開研究会〉「独立行政法人化時代の国立大学運営」 III.独立行政法人化時代の国立大学運営(合田隆ほか),2002 http://id.CiNii.jp/DfseM
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 4-1. 事業創発・事業支援 「受託事業 : 「事業仕分け・地域事業組成活動」「平成20年度事業仕分け・地域事業組成活動の成果と課題」」(石井良一ほか),2009 http://id.CiNii.jp/Gz2qM
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 2000-IM-37-5 ネットワークコミュニティ形成支援(梅木秀雄ほか),2000 http://id.CiNii.jp/MSJsL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 教員の日常に降ってくる改革(「教育改革」に揺れる学校現場 : 学校は今どうなっているのか?そして教育経営研究は何を期待されているのか?)(藤森弘子),2005 http://id.CiNii.jp/T6I6L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? B-6-15 職場不適応 : 出社困難症や職場の現状と問題点(職場不適応)(細谷紀江ほか),1997 http://id.CiNii.jp/ErtDL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 授業改善、60歳ベテラン教師への提言(1)(教師教育研究)(桑原昭徳),2007 http://id.CiNii.jp/ay33L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 放送型スポーツ映像の構造を考慮した重要シーンへの自動アノテーション付け (<特集>画像の認識・理解論文特集)(新田直子ほか),2001 http://id.CiNii.jp/NWTdL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 幼稚園児における体力と生活習慣ならびに食育との関連性(関豪ほか),2008 http://id.CiNii.jp/dRqFL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ベイジアンネットワークモデルを用いた衣服コーディネイト推薦システムの開発(森本泰貴ほか),2008 http://id.CiNii.jp/d4BCL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 中・高・大学生における携帯電話の使用状況と生活環境への影響に関する調査(渡邊典子ほか),2008 http://id.CiNii.jp/BE3pLE
昔の仕事に近い話だなあ。RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? エージェントサロン : パーソナルエージェント同士のおしゃべりを利用した出会いと対話の促進(角康之ほか),2001 http://id.CiNii.jp/NWcpL
RT @ronbuntter: 1J-05 レゴブロックの組み立て再現を利用した表現力育成の基礎的研究 : 効果的な記録方法の基礎的なトレーニング(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会),2009 http://id.CiNii.jp/fYZEL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 経験共同による部族形成 : ソーシャルネットワーキングサービスのビジネスモデル論的考察(<特集>Web世界における経験経済)(原田保),2009 http://id.CiNii.jp/d1P5L
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? シナリオ文書を用いたドラマ映像の編集(柳沼良知ほか),1996 http://id.CiNii.jp/NmkjL …
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ソーシャルネットワーキング・サービスの利用に関する調査--mixiユーザの意識と行動(川浦康至ほか),2005 http://id.CiNii.jp/brpoL
.@toritorix 先生の論文じゃないですか? RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? 地域SNSのネットワーク構造分析(「社会的インタラクションにおける知」及び一般)(鳥海不二夫ほか),2008 http://id.CiNii.jp/dsQkL
RT @ronbuntter: こんな論文どうですか? ソーシャルメディアへのテキストマイニングの適用に関する検討(大野邦夫ほか),2008 http://id.CiNii.jp/b8wcL

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ピクトグラミングの情処論文が2年経過し,やっとオープンアクセスになった. https://t.co/UBKAFGFqxB
RT @shinjiasada02: 日本でのこの言葉の使われ方については、以下の論文をどうぞ。 陳贇「『民度』――和製漢語としての可能性」『関西大学東西学術研究所紀要』第45輯、2012年4月 https://t.co/aK7WYrMhZF
@ipsjce 予稿(https://t.co/GOxOwNIdMP)読んだけど,依存症が疑われる者93万人と疾病分類に該当する者の区別がまぎらわしいですね.学会未発表データを批判的に検討するために拙文もご参考にどうぞ https://t.co/2SR3aIJrT6 #ipsjce
@pentax 実はわれわれ科研的にはデータがガタ減りですが致し方なし。https://t.co/AZvj0mUZd0
RT @asarin: 社会の声を聴く,社会に声を届ける:心理学と社会のコミュニケーション https://t.co/Z2cKMYU09z 心理学研究「新型コロナウイルス感染症と心理学」公募開始.概要に「社会からは心理学に対して様々な形での接近を求める声が広がっています」とある…
社会の声を聴く,社会に声を届ける:心理学と社会のコミュニケーション https://t.co/Z2cKMYU09z 心理学研究「新型コロナウイルス感染症と心理学」公募開始.概要に「社会からは心理学に対して様々な形での接近を求める声が広がっています」とあるのを見て,心評にこんな論文を載せたのを思い出した.

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RT @shinjiasada02: 日本でのこの言葉の使われ方については、以下の論文をどうぞ。 陳贇「『民度』――和製漢語としての可能性」『関西大学東西学術研究所紀要』第45輯、2012年4月 https://t.co/aK7WYrMhZF
@ipsjce 予稿(https://t.co/GOxOwNIdMP)読んだけど,依存症が疑われる者93万人と疾病分類に該当する者の区別がまぎらわしいですね.学会未発表データを批判的に検討するために拙文もご参考にどうぞ https://t.co/2SR3aIJrT6 #ipsjce
【最近出た論文】有吉淳一郎 教養教育課程教授「英英辞典を活用した英語学習指導について」(『花園大学文学部研究紀要』(52), 2020)https://t.co/yqIBaqLSbW
【最近出た論文】浅子逸男 教養教育課程教授「「張子の虎」と「おさだの仇討」について」(『花園大学文学部研究紀要』(52), 2020)https://t.co/9Pdo1rG8A5
大学生の悩み相談に乗った経験が獲得的レジリエンスに及ぼす影響 : 共感性とポジティブな評価に着目して 久留米大学機関リポジトリ https://t.co/pTdoR2HtOH
RT @RuiIZUMIYAMA: 「新型コロナウイルス感染症の広がりに関する一考察」土屋隆、政策研究大学院大学、2020年5月 / WEKO - 政策研究大学院大学学術機関リポジトリ (https://t.co/sOgU9CffCp) #NewsPicks https://t…
黒田史彦,尾関史,古屋憲章,宮崎七湖,李羽喆(2013年3月).「留学生の自律的漢字学習を支援するためのワークショップの試み」第40回日本語教育方法研究会(東京大学). https://t.co/Nx7k7gXFp8
吉岡英幸,細川英雄,蒲谷宏,古屋憲章,高木美嘉,舘岡洋子(2013).日本語教育学のこれまでとこれから――早稲田の日本語教育を基点として『早稲田日本語教育学』13,1-25.https://t.co/MY7KkdBO7g
RT @3Jarumo: 両方同じ資料なのに公開・非公開の違いは何故だろう. 昭和二一年一二月二一日南海道大地震調査概報 https://t.co/opURqpXRiS 昭和21年12月21日南海道大地震調査概報 https://t.co/KbORbIjnrr #ndldigi…
RT @3Jarumo: 両方同じ資料なのに公開・非公開の違いは何故だろう. 昭和二一年一二月二一日南海道大地震調査概報 https://t.co/opURqpXRiS 昭和21年12月21日南海道大地震調査概報 https://t.co/KbORbIjnrr #ndldigi…
RT @tera_sawa: タイトル見ておもしろそうと思ったところ、著者は院の後輩だった。/「英語教育実施状況調査」の経年的研究 https://t.co/4L22aP63J3
RT @i2k: 情報の科学と技術誌に「ウェブらしさ」を改めて考える-2010年代のウェブと社会-という記事を書きました。普段は発行6ヶ月後に無料公開されますが、期間限定でいますぐ読めるようになっています。 https://t.co/Jdy35o7nml
黒田史彦,尾関史,古屋憲章,宮崎七湖,李羽喆(2013年3月).「留学生の自律的漢字学習を支援するためのワークショップの試み」第40回日本語教育方法研究会(東京大学). https://t.co/Nx7k7gXFp8
RT @interleukin111: ACE2阻害活性があることがわかったニコチアナミン(nicotianamine)。秋田県総合食品研究センターからの報告。別の埼玉からの報告では、大豆・インゲン・エンドウ豆などに多く含まれる。日本食では自然にAT1-7優位になるのかも。 h…
RT @interleukin111: ACE2阻害活性があることがわかったニコチアナミン(nicotianamine)。秋田県総合食品研究センターからの報告。別の埼玉からの報告では、大豆・インゲン・エンドウ豆などに多く含まれる。日本食では自然にAT1-7優位になるのかも。 h…
RT @yishii_0207: 1倍速,1.5倍速,2倍速の速度が異なる映像コンテンツの理解度テストの分析結果から,提示速度の相違は,学習効果に影響を与えず,質問紙調査からは,学習に適した提示速度として,1.5倍速が最も支持されているという研究。 映像コンテンツの高速提示に…
黒田史彦(2012)「留学生支援システムの構図」『早稲田日本語教育実践研究』創刊記念号,7-23 https://t.co/fkM6aAZQBW
長濱澄, & 森田裕介. (2017). 映像コンテンツの高速提示による学習効果の分析. 日本教育工学会論文誌, 40(4), 291–300. 「理解度テストの分析結果から,提示速度の相違は,学習効果に影響を与えないということが明らかになった」 https://t.co/mZcG22K75n