文献一覧: 00290831 (ISSN) - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 コミュニケーション方法の開発

著者: 中邑賢龍
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.30, no.3, pp.220-226, 1998-05-01

2013-08-01 11:54:06
1 + 0 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/10005659840

1 0 0 0 OA アポトーシスの分子機構

著者: 太田成男石橋佳朋
出版者: 一般社団法人日本小児神経学会
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.31, no.2, pp.122-128, 1999-03-01 (Released:2011-08-10)
参考文献数: 14

アポトーシスは細胞が縮小していく細胞死として発見され, それが遺伝子のプログラムによって能動的に進行する.アポトーシスは生体制御や生体防御機構として働き, 個体の維持には必須なプロセスである.アポトーシスのシグナルの伝達, 制御, 実行について関与する因子が同定され, その分子機構も詳細に論じられるようになった.アポトーシスのシグナル伝達には蛋白問の相互作用によって伝えられる機構とミトコンドリアシグナルが発せられる機構がある.Bc1-2ファミリー蛋白はアポトーシスを制御する.最終的にアポトーシスを実行するのはカスパーゼファミリーという蛋白切断酵素群であり, カスパーゼ自身も前駆体が切断され活性化される.

2012-11-15 18:05:26
1 + 1 Wikipedia

1 0 0 0 OA 有機水銀による精神薄弱

著者: 原田正純
出版者: 一般社団法人日本小児神経学会
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.6, no.5, pp.378-387, 1974-09-01 (Released:2011-05-24)
参考文献数: 28

1956年と1958年に水俣で生まれた精神薄弱の2例を報告した. 知能障害, 構音障害, アテトーゼ, ヒヨレア, 発作性症状, 運動拙劣などがいずれの症例にもみられる. 症例2では斜視, 流誕もみられた.これらの症例は外因性精神薄弱と診断される.患者は水俣病多発区で多発時期に生まれ, その母親は水俣湾の魚貝類を多食しており, 水俣病にみられる軽い症状を認める. 他の原因になる因子も見出し得ない. 従来の先天性水俣病に比べると神経症状や運動障害は軽いが, 精神薄弱の原因は胎内でのメチル水銀によるものと考えた. これらの2例から先天性水俣病の底辺には軽症や不全型の型をとるものの存在が考えられる. 先天性水俣病の診断について考察した.

2012-10-07 16:44:45
1 + 1 Wikipedia

1 0 0 0 Acute encephalitis with refractory, repetitive partial seizuresの治療に関する検討

著者: 佐久間啓福水道郎神山潤
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.33, no.5, pp.385-390, 2001-09-01
被引用文献数: 18

2012-04-12 23:30:06
1 + 0 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/10007101918

1 0 0 0 特異的発達障害の診断・治療ガイドライン

著者: 稲垣真澄小枝達也
出版者: 一般社団法人日本小児神経学会
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.42, no.2, pp.147-149, 2010-03-01

2011-01-29 17:10:24
1 はてなブックマーク

1 0 0 0 発達障害への理解と対応 : 思春期をより円滑に乗り越えるために

著者: 佐々木正美
出版者: The Japanese Society of Child Neurology
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.42, no.3, pp.179-183, 2010-05-01

自閉症スペクトラム障害を含めた発達障害は, 過去の長い歳月正しく理解されずにきた. 養育, 治療, 教育等の支援や対応がきわめて不適切になされてきた結果, 当事者の情緒や行動の面に, 二次障害としての非社会的・反社会的特性を顕在化させる事例を, 数多く生み出すことになった. 本稿では現時点での臨床的・神経心理学的理解の到達点と養育・教育的支援の方策を概説して, 思春期をより平穏に乗り越え, 二次障害を回避するばかりでなく, 自立的な活動や適応にいたるための道筋の基本原理を解説する.

2011-01-29 16:57:18
1 はてなブックマーク

1 0 0 0 軽度発達障害児の支援を目的とした学校への outreach clinic の実践

著者: 稲葉雄二新美妙美石田修一
出版者: The Japanese Society of Child Neurology
雑誌: 脳と発達 (ISSN:00290831)
巻号頁・発行日: vol.42, no.4, pp.267-272, 2010-07-01

軽度発達障害児の支援を目的として, 不適応や行動, 学習面で問題となっている児童の学校での指導・支援について教師から相談を受けるoutreach clinicを実践した. 2年間で13校を訪問し, 36事例について相談した. 医療機関をすでに受診中の児童は44%で, 28%は相談の後に受診した. 20名で広汎性発達障害が疑われた. 教師へのアンケート調査では学習面で気がかりな児童は全体の4.4%, 対人関係や行動面では2.6%であった. さらに, 教職員の研修会で軽度発達障害の理解を促し, 支援体制や連携について意見交換した. 医療と教育の双方向性の連携により, より適切な支援と二次障害の予防につながることが期待される.