文献一覧: 一般社団法人日本教育学会 (出版者)

2 0 0 0 北村和夫著『オートポイエーシスとしての近代学校その構造と作動パタン』

著者: 石戸教嗣
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究
巻号頁・発行日: vol.83, no.2, pp.235-236, 2016

2 0 0 0 OA 大田尭著『1 生きることは学ぶこと教育はアート』『2 ちがう・かかわる・かわる基本的人権と教育』『3 生きて思索と行動の軌跡』『4 ひとなる教育を通しての人間研究』(大田尭自撰集成全4巻)

著者: 西平直
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.82, no.3, pp.439-441, 2015 (Released:2016-05-18)

2016-10-07 02:25:26
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2 0 0 0 OA 新ドイツに於ける體育

著者: 竹之下休藏
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.3, no.7, pp.856-867, 1934 (Released:2009-01-13)

2016-09-10 22:47:06
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2 0 0 0 「正義」と統合学校の正当化 : 個人化のもとで教育機会の実質的平等を確保する(<特集>教育制度改革の現状と展望-オルタナティブな制度構築に向けて-)

著者: 宮寺晃夫
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.79, no.2, pp.144-155, 2012

義務教育段階から、子どもの教育機会を個人で取得する傾向が強まるなかで、教育機会の実質的な平等を確保するのが難しくなってきた。個人化の時代に、「校区の学校」を統合学校として維持していくには、平等性の価値を自己正当化するのではなく、「自由な教育」に対する「平等な教育」を正当化する議論が必要である。本論は、「正義」の原理の含意を検討し、統合学校の維持に不可欠な親の双務性の承認を求めていく。

2016-06-21 22:07:09
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2 0 0 0 OA 橋本昭彦著『江戸幕府試験制度史の研究』

著者: 大戸安弘
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.60, no.3, pp.277-279, 1993-09-30 (Released:2009-01-13)

2016-06-06 14:33:25
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2 0 0 0 OA 住田正樹著『子ども社会学の現在いじめ・問題行動・育児不安の構造』

著者: 米川英樹
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.82, no.3, pp.448-450, 2015 (Released:2016-05-18)

2016-05-29 03:03:07
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2 0 0 0 OA 後藤郁子著『小学校初任教師の成長・発達を支える新しい育成論』

著者: 山住勝広
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.82, no.3, pp.451-453, 2015 (Released:2016-05-18)

2016-05-28 22:10:42
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2 0 0 0 OA 「指導性」に関する教師の役割認識

著者: 安藤知子
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.63, no.4, pp.373-382, 1996-12-30 (Released:2009-01-13)
参考文献数: 31

2015-06-03 22:24:11
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2 0 0 0 OA 問題解決学習の再考察

著者: 白銀一彦
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.33, no.2, pp.117-126, 1966-08-01 (Released:2009-01-13)
参考文献数: 34

2015-01-23 00:15:29
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2 0 0 0 OA 一つのデューイ研究

著者: 永野芳夫
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.19, no.3, pp.15-27, 1952 (Released:2009-01-13)

2 0 0 0 OA 佐藤秀夫氏の「近代教育の天皇性イデオロギー」書評への意見

著者: 山本信良今野敏彦
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.41, no.4, pp.359-360, 1974-12-30 (Released:2009-01-13)

2014-10-09 23:48:20
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2 0 0 0 OA 近代日本における社会移動と学校教育

著者: 廣田照幸
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.54, no.4, pp.371-381, 1987-12-30 (Released:2009-01-13)
参考文献数: 33

2013-06-28 00:40:46
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2 0 0 0 「アクティブ・シティズンシップ」という問題 : 「アクティブであること」の解釈をめぐって(36-【B】市民性教育の課題(2),2 一般研究発表II,発表要旨)

著者: 萩森直子
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 日本教育学会大會研究発表要項
巻号頁・発行日: vol.66, pp.304-305, 2007

2012-02-11 10:30:06
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1 0 0 0 OA 海後宗臣・寺崎昌男著「大学教育」(戦後日本の教育改革・9, 東京大学出版会, 1969 年)

著者: 大沢勝
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.37, no.1, pp.67-69, 1970-03-30 (Released:2009-01-13)

2024-04-29 14:44:00
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1 0 0 0 OA 秦由美子氏による『イギリス大学制度成立史』への「書評」について

著者: 山崎智子
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.89, no.3, pp.456-458, 2022 (Released:2022-11-11)

2024-04-25 23:47:00
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1 0 0 0 OA 湯川次義著『戦後教育改革と女性の大学教育の成立共学・別学の並立と特性教育の行方』

著者: 飯吉弘子
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.90, no.2, pp.327-329, 2023 (Released:2023-09-02)

2024-04-25 23:35:00
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1 0 0 0 OA 教育学における混合研究法の可能性(<特集>教育学における新たな研究方法論の構築と創造)

著者: 川口俊明
出版者: 一般社団法人日本教育学会
雑誌: 教育学研究 (ISSN:03873161)
巻号頁・発行日: vol.78, no.4, pp.386-397, 2011-12-29 (Released:2018-12-26)
被引用文献数: 2

本稿の目的は、教育学における混合研究法の可能性について検討することである。混合研究法(Mixed Methods Research: MMR)とは、量的調査と質的調査を組みあわせる研究法のことである。日本でも混合研究法に注目する研究者は増えているが、どのように量的調査と質的調査を組みあわせるか、どのように混合研究法を使った研究を評価するか等の議論がほとんどない。本稿では、教育学における混合研究法の主要な論点・利点・今後の方向性を提示する。