1 0 0 0 OA 巨大膀胱結石の1例
- 著者
- 小森 和彦 岩崎 明 池上 雅久 梶川 次郎 岸本 知己
- 出版者
- 泌尿器科紀要刊行会
- 雑誌
- 泌尿器科紀要 (ISSN:00181994)
- 巻号頁・発行日
- vol.46, no.1, pp.37-40, 2000-01
An 88-year-old woman was hospitalized with the chief complaints of lower abdominal pain, miction pain and pollakisuria. Radiographs showed a giant bladder stone shadow, 12.0 x 9.0 cm in size. Cystolithotomy was performed under the diagnosis of bladder stone. The extirpated stone weighed 510 g, and measured 10.0 x 7.5 x 6.0 cm in size. The stone had four compartments of stratified lamellae composed of calcium phosphate and magnesium ammonium phosphate. The postoperative course was uneventful and the bilateral hydronephrosis improved markedly on DIP.
1 0 0 0 IR 大学院留学生の文章課題遂行過程における文章モデル使用の実態
- 著者
- 宮崎 七湖 MIYAZAKI Nanako みやざき ななこ
- 出版者
- お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
- 雑誌
- 言語文化と日本語教育 (ISSN:09174206)
- 巻号頁・発行日
- no.36, pp.1-10, 2008-11
1 0 0 0 IR イギリス高等教育の学位統一への動き--高等教育資格枠組み導入の背景、概要、展望
- 著者
- 吉川 裕美子
- 出版者
- 大学評価・学位授与機構
- 雑誌
- 学位研究 (ISSN:09196099)
- 巻号頁・発行日
- no.14, pp.29-54, 2001-03
1 0 0 0 仁科芳雄, コペンハーゲンへの道
- 著者
- 仁科 伸彦
- 出版者
- 一般社団法人日本物理学会
- 雑誌
- 日本物理學會誌 (ISSN:00290181)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.4, pp.309-314, 1992-04-05
1 0 0 0 2005世界物理年によせて : 仁科芳雄と原子物理学のあけぼの
- 著者
- 並木 雅俊
- 出版者
- 一般社団法人日本物理学会
- 雑誌
- 日本物理學會誌 (ISSN:00290181)
- 巻号頁・発行日
- vol.60, no.12, 2005-12-05
1 0 0 0 OA 古川古松軒の著述に就いて
- 著者
- 黒正 巖
- 出版者
- 京都帝國大學經濟學會
- 雑誌
- 經濟論叢 (ISSN:00130273)
- 巻号頁・発行日
- vol.14, no.6, pp.1065-1072, 1922-06-01
1 0 0 0 محمد : سنوات مكة : دراسة نقدية
- 著者
- وجدي الفيشاوي
- 出版者
- [مطبعة السماح]
- 巻号頁・発行日
- 2003
- 著者
- 奥野 卓司 Takuji Okuno
- 雑誌
- Kwansei Gakuin University social sciences review (ISSN:13428861)
- 巻号頁・発行日
- vol.19, pp.1-7, 2015-03-31
1 0 0 0 IR 「気づき」を重視した野外教育の方法に関する研究
- 著者
- 浦田 憲二 Kenji URATA 武蔵丘短期大学健康生活科健康体育 MUSASHIGAOKA COLLEGE
- 巻号頁・発行日
- no.2, pp.107-113, 1994-03-15
- 被引用文献数
- 2
1 0 0 0 OA 行政統制理論の復権
- 著者
- 風間 規男
- 出版者
- 日本行政学会
- 雑誌
- 年報行政研究 (ISSN:05481570)
- 巻号頁・発行日
- vol.1995, no.30, pp.107-125, 1995-05-20 (Released:2012-09-24)
- 被引用文献数
- 2
1 0 0 0 システムの衰微するとき--ウィーン体制の脆弱性とクリミア戦争
- 著者
- 小谷 賢
- 出版者
- 京都大学大学院人間・環境学研究科社会システム研究刊行会
- 雑誌
- 社会システム研究 (ISSN:13434497)
- 巻号頁・発行日
- no.3, pp.163-175, 2000-02
- 著者
- 赤城 毅
- 出版者
- 上越教育大学
- 雑誌
- 上越社会研究 (ISSN:09163530)
- 巻号頁・発行日
- vol.14, pp.35-52, 1999-10
- 著者
- 野口 建彦
- 出版者
- 西洋史研究会
- 雑誌
- 西洋史研究 (ISSN:03869288)
- 巻号頁・発行日
- no.15, pp.p165-178, 1986
1 0 0 0 OA 正井章筰教授・略歴、正井章筰教授・主要業績目録
- 出版者
- 早稲田大学法学会
- 雑誌
- 早稻田法學 (ISSN:03890546)
- 巻号頁・発行日
- vol.90, no.3, pp.250-259, 2015-10-10
- 著者
- 飯田 寛志 後藤 顕一
- 出版者
- 一般社団法人 日本理科教育学会
- 雑誌
- 理科教育学研究 (ISSN:13452614)
- 巻号頁・発行日
- vol.56, no.3, pp.285-297, 2015
- 被引用文献数
- 2
理科授業における, 資質・能力を育成する教育改革に対応した学習評価の在り方について, 国内外の調査では資質・能力の育成の柱の一つである「子供の主体的な学びを引き出す学習を促進させていく」ことに課題があることがわかっている。その改善のためには「内容と学習活動と学習評価」を一体としてつないでいき, 子供の学習意欲を引き出し, 主体的・協働的な学びを促進し, それらを含め資質・能力に結び付けていくことが求められる。さらに, カリキュラム・マネジメントに基づき, 行った実践や学習評価を検証・再構成していくことが必要であると考えられる。そこで, 主体的な学びを引き出すために, 相互評価表を用いる学習活動を取り入れた授業の実践を試行した。相互評価表を用いる学習活動とは, 授業における学習課題に対する記述について, 一定の評価規準を用いて生徒それぞれが自己評価と他者評価を行い, 評価結果とともに課題に対する記述を振り返る中で, 主体的に学習に取り組みながら表現力等を育成することを目的とするものである。本研究は, 相互評価表を用いる学習活動をデザインし, 実践を試行, 検証するPDCAサイクルを授業づくりのプロセスとして意識して取り組む中で, 相互評価表を用いる学習活動の持つ主体的な学びを醸成する仕組みについて明らかにすることをねらいとして行った。実践の結果, 相互評価表を用いる学習活動を取り入れた授業の実践とその授業づくりの過程は, 教師の評価観の転換を促すとともに, 生徒の主体的な学びを引き出すために必要な要素の一つである, 学習意欲の向上に寄与する可能性があることが示唆された。
