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KITAMURA Satoshi
KITAMURA Satoshi (
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投稿一覧(最新100件)
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『パーソナリティ研究』に採択される方法
RT @oshio_at: 編集委員長のお言葉 加藤司『パーソナリティ研究』に採択される方法 ——投稿論文の問題点とその対応策 https://t.co/hMdNWFeNwc
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実証分析による炎上の実態と炎上加担者属性の検証
@yukitsunamama @asarin この論文が元の研究かと>実証分析による炎上の実態と炎上加担者属性の検証 https://t.co/8kMOZbBBMy
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自己愛傾向と自尊心がゲームへの没入傾向に及ぼす影響
RT @weblab_jp: 来週末開催のWLMに関連する論文>「自己愛傾向と自尊心がゲームへの没入傾向に及ぼす影響」https://t.co/5YbvHUEUfh https://t.co/PHzRcphMtt
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オンライン調査モニタのSatisficeはいかに実証的知見を毀損するか
RT @jssp_pr: 『社会心理学研究』新着論文 「手抜き」回答が調査データを汚染している ★ダイジェスト:https://t.co/pvvEUUNyle ★論文(PDF/HTML):https://t.co/cwaKwPMZyD
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OA
オンライン調査モニタのSatisficeに関する実験的研究
RT @asarin: 「社会心理学研究」最新号で論文公刊:三浦麻子@asarin・小林哲郎@tkobyashi オンライン調査モニタのSatisficeに関する実験的研究 https://t.co/hB83TXtzti ★Satisfice:調査に際して協力者が応分の注意資源…
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OA
『教育心理学研究』におけるp値と効果量による解釈の違い
RT @kenmetrics: 教心に2つ論文が載りました。ひとつは院生ががんばってデータを集めて書いたp値と効果量の関係についての実証研究https://t.co/2mvv5XAyrm もうひとつは年報の、クロンバックのαを中心とした信頼性についてのレビュー https://…
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心理学と心理測定における信頼性について
RT @kenmetrics: 教心に2つ論文が載りました。ひとつは院生ががんばってデータを集めて書いたp値と効果量の関係についての実証研究https://t.co/2mvv5XAyrm もうひとつは年報の、クロンバックのαを中心とした信頼性についてのレビュー https://…
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現代人における年中行事と見出される意味 : 恵方巻を事例として(〈特集2〉現代社会と民俗)
RT @kojima_sakura: 「恵方巻」については以前も触れたのですが、テレビで何度も取り上げられているのを見ると、沓沢博行さんのこちらの論文を読んでほしいな、とまた思ってしまった。→https://t.co/gCRZTsTQFA 豆まきと違って、中世来の伝統、とかでは…
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PLOS ONEのこれまで,いま,この先
RT @min2fly: お、公開された/PLOSの歴史、PLOS ONEの現況、結局PLOS ONEはうまくいったけどPLOSが目指していたはずのものは成功してないじゃんって指摘 http://t.co/fh7iGqScZK #science #university #エレク…
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潜在クラスモデル入門
潜在クラスモデル入門 https://t.co/AQ6Ptd6tWq
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放射線に関する知識測定と不安の要因分析における諸問題
RT @snatool: 論文が出ました。→「放射線に関する知識測定と不安の要因分析における諸問題」『科学技術コミュニケーション』15号 http://t.co/Wpn8De3Q4i
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血液型と性格の無関連性――日本と米国の大規模社会調査を用いた実証的論拠――
RT @oshio_at: 早期公開されていますよ→縄田健悟『血液型と性格の無関連性―日本と米国の大規模社会調査を用いた実証的論拠―』心理学研究 http://t.co/m9oeKkKCzX http://t.co/bGMAIMhBDl
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血液型と性格の無関連性――日本と米国の大規模社会調査を用いた実証的論拠――
RT @oshio_at: 早期公開されていますよ→縄田健悟『血液型と性格の無関連性―日本と米国の大規模社会調査を用いた実証的論拠―』心理学研究 http://t.co/m9oeKkKCzX http://t.co/bGMAIMhBDl
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「バレンタイン・チョコレート」はどこからきたのか(1)
CiNii 論文 - 「バレンタイン・チョコレート」はどこからきたのか(1) http://t.co/zkepJ93Ke6 #CiNii
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マイクロブログの投稿時間に着目したユーザの職業推定に関する研究
CiNii 論文 - マイクロブログの投稿時間に着目したユーザの職業推定に関する研究 http://t.co/Vvnzigf1so #CiNii
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ヒトと動物の「集団意思決定」をつなぐ
ヒトと動物の「集団意思決定」をつなぐ http://t.co/J8k7rMQdfH
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メディアと子どもの発達
メディアと子どもの発達 https://t.co/PrpIBic0hX
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研究者市場における文科系博士院生の就職要件 : JREC-INによる公募情報の分析
CiNii 論文 - 研究者市場における文科系博士院生の就職要件 : JREC-INによる公募情報の分析 http://t.co/C1D0s9yJgP
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アトランタ・オリンピックと外国イメージの変化
RT @jssp_pr: 【研究紹介】2020五輪開催が東京に決定.社会心理学者による五輪開催がもたらす国家(国民)イメージへの影響に関する研究は例えばこちら:向田・坂元・村田・高木(2001社会心理学研究) http://t.co/r8wuTnVMCm
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概念ネットワークを用いたオムニバス授業の関連性の改善 : 授業アンケートからの可視化手法
概念ネットワークを用いたオムニバス授業の関連性の改善 : 授業アンケートからの可視化手法 http://t.co/64P1aDmO
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討論型世論調査における情報提供と討論は,機能しているか
討論型世論調査における情報提供と討論は,機能しているか http://t.co/GtT99rJ6
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博士課程修了者の状況把握のシステム設計 -博士人材データベースの構築背景および海外の博士課程修了者調査-
RT @r_shineha: [NISTEPレポート] 博士課程修了者の状況把握のシステム設計 -博士人材データベースの構築背景および海外の博士課程修了者調査- http://t.co/54Pq3WV8
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相互評価機能を実装した電子掲示板の開発と評価
@yuu_araa これが確か相互評価機能で電子掲示板上での相互作用を活性化させるという内容だったはず。 http://t.co/8RYm2SUL ショートレターなので英文要約もないですね。
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被災地住民の震災時情報行動と通信不安 : 仙台・盛岡訪問留置調査
被災地住民の震災時情報行動と通信不安 - 仙台・盛岡訪問留置調査 - http://t.co/ZzTyFg3j
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東日本大震災における首都圏住民の震災時の情報行動
東日本大震災における首都圏住民の震災時の情報行動 http://t.co/j5a2rHTQ
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Twitter利用を中心とする震災時の情報行動と通信不安 : 関東Twitter利用者ウェブ調査
Twitter利用を中心とする震災時の情報行動と通信不安 : 関東Twitter利用者ウェブ調査 http://t.co/MUtdanaT
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環境情報デザイン論 : 場所へのコミットメントを支援する情報技術の使い方に関する研究
環境情報デザイン論 : 場所へのコミットメントを支援する情報技術の使い方に関する研究 http://t.co/v7vtMehD
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北沢猛の都市デザイン思想に関する研究 : アーバンデザインセンターを中心に
北沢猛の都市デザイン思想に関する研究 : アーバンデザインセンターを中心に http://t.co/ZfkeCt7q
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忍者のバイオメカニズム
まさかこんな論文があるとはw RT @satkit 忍者のバイオメカニズム http://t.co/vKz6OmPL
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忍者のバイオメカニズム
忍者のバイオメカニズム http://t.co/vKz6OmPL
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コンテンツツーリズムにおける地域からの情報発信とその流通 : 『らき☆すた』聖地「鷲宮」と『けいおん!』聖地「豊郷」の比較から
RT @animemitarou: 『らき☆すた』聖地鷲宮と『けいおん!』聖地豊郷での地域からの情報発信の流通経路を分析した論文(査読付)をアップしました。以下URLよりダウンロードしてご覧いただけます。「コンテンツツーリズムにおける地域からの情報発信とその流通」 : h ...
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デザイン教育におけるアニメーション創造工程に関する研究:デザインプロセスの客観的視覚化
@ikejiriryohei 『認知科学』誌ならJ-STAGEのリンクをはっておくほうが親切だ。 http://t.co/g6AX2sYP
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デザイン教育におけるアニメーション創造工程に関する研究:デザインプロセスの客観的視覚化
@ikejiriryohei 『認知科学』誌ならJ-STAGEのリンクをはっておくほうが親切だ。 http://t.co/g6AX2sYP
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コンテンツツーリズムにおけるホスピタリティマネジメント : 土師祭「らき☆すた神輿」を事例として
コンテンツツーリズムにおけるホスピタリティマネジメント : 土師祭「らき☆すた神輿」を事例として http://t.co/3Wa8tYoE
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組合せ発想ゲームにおける否定発言に着目したコミュニケーションの分析
組合せ発想ゲームにおける否定発言に着目したコミュニケーションの分析 http://t.co/UQksOuo
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組合せ発想ゲームにおける否定発言に着目したコミュニケーションの分析
組合せ発想ゲームにおける否定発言に着目したコミュニケーションの分析 http://t.co/UQksOuo
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「聖地」へと至る尾道というフィールド : 歌枕から『かみちゅ!』へ
「聖地」へと至る尾道というフィールド : 歌枕から『かみちゅ!』へ http://t.co/L0l8Mnt
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1990年代における社会科学系修士課程の拡大メカニズム : 政策と現実
1990年代における社会科学系修士課程の拡大メカニズム : 政策と現実 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001878032
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質的データと教育研究 : 社会化過程の記述に焦点づけて(<特集>質的調査の現在)
質的データと教育研究 : 社会化過程の記述に焦点づけて http://ci.nii.ac.jp/naid/110007330753
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教育研究におけるインタビュー・データとの「つきあい方」とメタ理論 : 「無知の知」と「先回り型の知」のはざまで(<特集>質的調査の現在)
教育研究におけるインタビュー・データとの「つきあい方」とメタ理論 : 「無知の知」と「先回り型の知」のはざまで http://ci.nii.ac.jp/naid/110007330752
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閉ざされたフィールドを拓く : エスノグラフィー論(<特集>質的調査の現在)
閉ざされたフィールドを拓く : エスノグラフィー論 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007330751
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教育研究における映像データ分析論 : 障害児教育研究の観点から(<特集>質的調査の現在)
教育研究における映像データ分析論 : 障害児教育研究の観点から http://ci.nii.ac.jp/naid/110007330749
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科学技術の新段階と大学院教育
@fushigi_da さっきのはこれ。 RT @satkit: 科学技術の新段階と大学院教育 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001877770
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科学技術の新段階と大学院教育
科学技術の新段階と大学院教育 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001877770
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実態調査による雑煮の地域的な特徴
RT @leeswijzer: 「お雑煮系統樹」wanted! QT @satkit: 実態調査による雑煮の地域的な特徴 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001171552
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元日の喫食料理に関する地域特性の分析
元日の喫食料理に関する地域特性の分析 http://ci.nii.ac.jp/naid/110006533696
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1986年〜2005年の正月における喫食料理からみた外食の分析
1986年〜2005年の正月における喫食料理からみた外食の分析 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004798346
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実態調査による雑煮の地域的な特徴
実態調査による雑煮の地域的な特徴 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001171552
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正月三が日における喫食時刻の時系列解析
正月三が日における喫食時刻の時系列解析 http://ci.nii.ac.jp/naid/110003168754
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正月の食生活の実態(第1報) : 三が日の喫食料理の時系列解析
正月の食生活の実態(第1報) : 三が日の喫食料理の時系列解析 http://ci.nii.ac.jp/naid/110003168099
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「コラボレーションによる学び」の場づくり : 実践知の言語化による活動と学びの支援(<特集>実践的多人数インタラクションの動向と展望)
@doirdior 「コラボレーションによる学び」の場づくり : 実践知の言語化による活動と学びの支援 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007029821
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二次元イメージマッピング法によるまちづくりワークショップの評価 : ユニバーサル・デザインを目指した住民参加のまちづくりに関する研究
二次元イメージマッピング法によるまちづくりワークショップの評価 : ユニバーサル・デザインを目指した住民参加のまちづくりに関する研究 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004849585
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市民的まちづくり学習としての住民参加のワークショップに関する考察
市民的まちづくり学習としての住民参加のワークショップに関する考察 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004657267
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森と水の関わりをテーマとして自然を探究する態度を育てるESDプログラムの構築 : 本巣中学校における総合的な学習の時間とESD活動との関わりを通して
気になる論文をみつけた。>「森と水の関わりをテーマとして自然を探究する態度を育てるESD プログラムの構築 : 本巣中学校における総合的な学習の時間とESD活動との関わりを通して」 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007509105
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現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン
現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン http://www.jstage.jst.go.jp/article/jcss/14/3/14_303/_article/-char/ja/
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現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン
現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン http://www.jstage.jst.go.jp/article/jcss/14/3/14_303/_article/-char/ja/
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現代芸術家の創造的熟達の過程
現代芸術家の創造的熟達の過程 http://www.jstage.jst.go.jp/article/jcss/14/3/14_437/_article/-char/ja/
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現代芸術家の創造的熟達の過程
現代芸術家の創造的熟達の過程 http://www.jstage.jst.go.jp/article/jcss/14/3/14_437/_article/-char/ja/
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学習者間対話の支援をとおした創発的学習領域の構成
@fushigi_da 学習者間対話の支援をとおした創発的学習領域の構成 http://ci.nii.ac.jp/naid/110002704919
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映像メディア研究の教育工学的アプローチ : 映像リテラシー教育の研究・実践動向(<特集>映像コミュニケーション研究の新展開)
水越敏行・木原俊行 (1995) 映像メディア研究の教育工学的アプローチ : 映像リテラシー教育の研究・実践動向. マス・コミュニケーション研究, 46, 32-43 http://ci.nii.ac.jp/naid/110002954530
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チャットにおける輻輳状況が発話行動に与える影響 : 単一話題に関して複数会話が同時並行する場合
@akio_oshiro チャットにおける輻輳状況が発話行動に与える影響 : 単一話題に関して複数会話が同時並行する場合 http://ci.nii.ac.jp/naid/10017190417
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5441 秘密基地プロジェクト : 子どもの空間づくりワークショップN0.2(個人空間,建築計画I)
.@hari_nezumi 秘密基地プロジェクト : 子どもの空間づくりワークショップN0.2 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007078858
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拡大する社会的ネットワークは少数派を残存させるか : DSITシミュレーションにおける非近接他者情報の導入
拡大する社会的ネットワークは少数派を残存させるか : DSITシミュレーションにおける非近接他者情報の導入 http://ci.nii.ac.jp/naid/110002785459
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統計的因果推論の視点による重回帰分析
統計的因果推論の視点による重回帰分析 https://t.co/khhOqD3Lla
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