著者

李 長波 リ チョウハ Ri Choha

出版者

同志社大学日本語・日本文化教育センター

雑誌

同志社大学日本語・日本文化研究 (ISSN:21868816)

巻号頁・発行日

no.12, pp.29-52, 2014-03

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研究論文(Article)本稿は、まずClay MacCauley's An Introductory Course in Japanese. (明治29年刊)の日本語研究について、指示詞の意味機能を一人称、二人称、三人称との相関関係によって捉えたことは、日本人としてほぼ同じ時期に同じ認識に達した草野清民著『草野氏日本文法』(明治27年稿、明治34年刊)と同じく特筆されるべきであることを論じた。そして、本書第三部の会話テキストを明治中期の東京語資料として、先行する日本語教科書、同時代の文学作品との比較を通じて、(一)人称代名詞、(二)否定過去の表現、(三)当為表現、(四)副詞、(五)補助動詞「~てある」、「~てをる」と「~ている」、(六)敬語、(七)接続詞、(八)終助詞的な「コト」の用法、(九)テキストの文体、(十)会話テキストにおける欧文脈の語法、などの点において、明治中期の丁寧な東京語話し言葉として充分な質と量を有するものであることを論じた。

著者

浅井 優一

出版者

立教大学

雑誌

異文化コミュニケーション論集 (ISSN:13488422)

巻号頁・発行日

vol.7, pp.135-145, 2009

著者

Maki Ishii

出版者

Moeck

巻号頁・発行日

1979

著者

松下 みどり

出版者

相模女子大学

雑誌

相模女子大学紀要. A, 人文・社会系 (ISSN:09167668)

巻号頁・発行日

vol.70, pp.21-33, 2006

著者

宮下 郁男

出版者

旭川大学

雑誌

旭川大学紀要 (ISSN:02863863)

巻号頁・発行日

vol.64, pp.1-14, 2007-12

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The problem in this paper is the elucidation of the different trend of the trade cycles between the British economy and the world economy which is affected by not only the British economy but also the industrial accumulations in the other capitalist economies that started lately. In the trade cycle that the central point was the economic crisis in 1873 which was the last one in the industrial capital stage, the different trend of the trade cycles between British economy and world economy, especially U. S. and Germany which were industrializing rapidly, already appeared. The trade cycles of the national economies had the different trends during the great depression in the late 19th century, especially the trade cycles in Britain influenced those one in the countries that bad started lately. The integrated development of each capitalist country did not exist during the great depression in the late 19th century.

著者

早川 貴子 荻野 美佐子

出版者

上智大学総合人間科学部心理学科

雑誌

上智大学心理学年報 (ISSN:0387849X)

巻号頁・発行日

vol.36, pp.19-29, 2012

著者

荻原 正洋 亀岩 貴教 大房 裕和

雑誌

Facial nerve research (ISSN:0914790X)

巻号頁・発行日

vol.24, pp.153-155, 2004-12-10

参考文献数

16

著者

青木 祐 池田 憲亮 伊藤 友孝

出版者

一般社団法人 日本機械学会

雑誌

ロボティクス・メカトロニクス講演会講演概要集 2016 (ISSN:24243124)

巻号頁・発行日

pp.1A1-08a4, 2016 (Released:2017-06-19)

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The maintenance and management of mountain forest needs special knowledge and skill, and contains various dangerous tasks. Thus, the shortage of workers causes the problem of increasing unmanaged forests. In this research, we are developing “Teleoperated mountain forest maintenance robot system”, which assist human work semiautonomously. In this paper, we will discuss and propose a performance improvement method in recognizing process of the surrounding objects in the mountain forest environment. The experimental results illustrate the validity of the proposed method.

出版者

写

巻号頁・発行日

vol.[3],

著者

Yasumi Uchida Yasuto Uchida Takanobu Kobayashi Seiichiro Shirai Nobuyuki Hiruta Ei Shimoyama Tsuyoshi Tabata

出版者

The Japanese Circulation Society

雑誌

Circulation Journal (ISSN:13469843)

巻号頁・発行日

vol.81, no.12, pp.1886-1893, 2017-11-24 (Released:2017-11-24)

参考文献数

21

被引用文献数

15

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Background:The presence of ceramide in human coronary plaques is a risk factor for ischemic heart disease, but its visualization in the human vessel wall is currently beyond the scope of any available imaging techniques.Methods and Results:Deposition of ceramide was examined by fluorescent angioscopy (FA) and microscopy (FM) using golden fluorescence (Go) as a specific marker of ceramide in yellow plaques, which were obtained from 23 autopsy subjects and classified by conventional angioscopy and histology. Ceramide was observed by FM in 34 of the 41 yellow plaques with a necrotic core (NC) but rarely in the 28 without. Ceramide and macrophages/foam cells co-deposited mainly in the border zone of the NC and fibrous cap (FC). The Go of ceramide was seen when the fibrous cap thickness was ≤100 µm. FA was performed to detect coronary plaques exhibiting Go in patients with coronary artery disease. Ceramide was also detected by FA in 6 of 18 yellow plaques (33.3%) in 8 patients with stable angina and in 18 of 24 yellow plaques (75.0%, P<0.05 vs. stable angina) in 8 patients with old myocardial infarction.Conclusions:The Go of ceramide in human coronary plaques is detectable by FA and Go could be used as a marker of vulnerable plaque (i.e., thin FC with NC).

著者

芦田淳

出版者

国立国会図書館

雑誌

外国の立法 : 立法情報・翻訳・解説 (ISSN:13492071)

巻号頁・発行日

no.271, 2017-03

著者

山本 泰三

出版者

京都大學經濟學會

雑誌

経済論叢 (ISSN:00130273)

巻号頁・発行日

vol.173, no.3, pp.300-314, 2004-03

著者

岡田 雄介 原田 正誓 進藤 弘樹

出版者

高等教育研究会

雑誌

大学職員ジャーナル (ISSN:13429647)

巻号頁・発行日

no.20, pp.52-58, 2016

出版者

国立国会図書館

巻号頁・発行日

vol.2011年, no.(604・605), 2011-08-20

著者

谷口 廣之 たにぐち ひろゆき

雑誌

阪南論集. 人文・自然科学編

巻号頁・発行日

vol.47, no.2, pp.151-163, 2012-03

著者

池内宏 著

出版者

東洋文庫

巻号頁・発行日

vol.〔本編〕, 1931

著者

チェン ドミニク

出版者

科学技術振興機構

雑誌

情報管理 = Journal of information processing and management (ISSN:00217298)

巻号頁・発行日

vol.60, no.7, pp.534-536, 2017-10

著者

森谷 英樹

出版者

敬愛大学・千葉敬愛短期大学

雑誌

敬愛大学研究論集 (ISSN:09149384)

巻号頁・発行日

vol.73, pp.181-212, 2008-06

著者

松倉 昂平

出版者

東京大学大学院人文社会系研究科・文学部言語学研究室

雑誌

東京大学言語学論集 (ISSN:13458663)

巻号頁・発行日

vol.35, pp.141-154, 2014-09-30

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今日に至るまで詳細なアクセント調査がなされずその分布・体系詳細が明らかにされていなかった福井県あわら市は、ほぼ全域が明瞭なN型アクセントの分布域であることを臨地調査により確認した。南部を中心とした市内の広い範囲には従来三国式として知られてきた二型アクセントが、北部には互いに音声実質が大きく異なる3種類の三型アクセントが分布する。同市北部に位置する北潟湖周辺は、多様なN型に加え隣接する石川県加賀地方のアクセントと類似する多型アクセントも分布し、特にアクセントの地域差が著しい。本稿では、同市に確認された多様なアクセント体系の概要と分布状況を報告する。

著者

楊 秀娥 Xiue YANG

出版者

国立国語研究所

雑誌

国立国語研究所論集 = NINJAL Research Papers (ISSN:2186134X)

巻号頁・発行日

no.14, pp.325-347, 2018-01

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本稿は,談話分析の手法で,日本語ピア・リーディング授業の中で,学習者の批判的思考がどのように活性化しているのかを示したものである。日本語ピア・リーディング授業において,学習者はテキストに対する質問とコメントを提起しながら,批判的にテキストを読んでおり,テキストに書かれた原文の考えと様々な異なりを見せた代替案を創り,創造的にテキストを読んでいた。そして,他者との対話を通して,提示された問題に対する解決,深化,共有などの変化がもたらされ,問題解決に向かっていった。ピア・リーディングのプロセスにおいて,学習者は,各々の思考についてメタ的に考え,解釈,説明,推論,評価,分析といった批判的思考の認知技能を多く活性化させていた。一方で,問題解決につながっていない対話がなされるケースも少なくなかった。This paper demonstrates the processes of activating the learners' critical thinking in a Japanese peer reading course using the approach of discourse analysis. In the Japanese peer reading course, the learners have read the text critically by raising both comprehensive questions and querying questions; they have read the text creatively by producing alternative ideas to replace the original ones in the text. Through dialogue with other group members, the learners developed their problem-solving ability by solving the problems, deepening their understanding, and sharing their answers with others. In the process of peer reading, the learners acquired the ability to improve their meta critical thinking, and activate their cognitive skills of interpretation, explanation, inference, evaluation, and analysis. Meanwhile, many cases were confirmed of dialogues that did not lead to problem-solving.