りっけんナオ(減税ポピュリズムに反対) (@tyandori)

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RT @ekesete1: 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t…
RT @otsujikanako: 政治家の政治的言説における詭弁に関する実証的研究 https://t.co/HPwbOmssVw

385 159 65 21 OA 植民地統治論

RT @ekesete1: @takamura906 日本自身が植民地を持っていた> 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/k…
RT @EleniNumber5: ほお。 例の歴史研究会 https://t.co/o71OXr5JOh が、週刊金曜日に水谷尚子氏に対する中傷を吹き込んでるのも拾えたが、すげえな、ウイグル潰しにアイヌまで利用すんのか。 https://t.co/6PhpiUQSmV ht…
RT @urano_shinjcp: 「ダムすげー!八ツ場ダムのおかげ」と言う前に「調節池すげー!」と言うべきではないのか? 柏市と守谷市の3つの調節池で八ツ場ダムの総容量に匹敵する洪水調節力がある。同容量なら上流のダムより、下流の調節池の方が、下流域の水位への影響はずっと大き…
RT @kaz_fukuyama: OECD加盟36か国では、大学授業料が低額か給付型奨学金等の補助が充実しているのがスタンダード。ノルウェー、フィンランド、トルコ等は授業料が無償又は安い上に補助も充実。授業料が高いのに公的補助が貧弱というのは日本・韓国・チリの僅か3か国という…
RT @regiusheinrich: @ShinHori1 https://t.co/hRMVg4Yf18 渋沢栄一と北里柴三郎は日本の優生思想に基づく「癩予防法」の立役者でもあります。戦前のこの法制度が戦後もハンセン病患者の迫害に続きます。 時代の制約があったといっても、…
RT @sadame_p: https://t.co/e4UGwgx9fJ 外国人で女性で若くて技能実習生っていう弱者を狙ってハラスメントするのほんとに卑怯。「捕まらなければレイプする」という男性が3分の1いる世界だもんな。 https://t.co/i1kFKGEdWx
@cysgluala KSCM(チェコ・モラビア共産党)も10%の支持を得ていますね。支持層の多くが年金生活者か地方居住者、党員の平均年齢も15年前の資料で60代後半が大半にも関わらず、今でも10%台の支持を維持しているのは驚きです。 「現代チェコの政党政治におけるボヘミア・モラビア共産党」 https://t.co/iPlpRfS3F4
RT @demauyo_tadaimo: 従軍慰安婦問題で強制連行は無かった?お兄ちゃん、1936年長崎地裁判決では、兵隊相手の食堂仕事と偽って勧誘した業者は国外移送誘拐罪を適用されたんだよ。慰安所制度の非合法性の裏付けじゃん https://t.co/oc7bjjBAKy h…
RT @demauyo_tadaimo: 従軍慰安婦問題で強制連行は無かった?お兄ちゃん、1936年長崎地裁判決では、兵隊相手の食堂仕事と偽って勧誘した業者は国外移送誘拐罪を適用されたんだよ。慰安所制度の非合法性の裏付けじゃん https://t.co/oc7bjjBAKy h…
RT @aojimami1: 私の論文もヴェトナム戦争で兵士がストレスコーピングとして命令外の残虐行為(虐殺、性暴力死体損壊)に依存し帰還後、ラップグループと呼ばれる自助会でケアしあった姿を描いています(p.102-8)。他害行為への依存症も必ず治ります。誰も不幸にせずに良い生…
RT @kabutoyama_taro: ブライトン・プラス・ヘルシンキ2014宣言 =国際女性スポーツワーキンググループ(IWG)によるスポーツにおける男女平等の推進/女性スポーツ発展のための国際的戦略 その全文訳を含む論文 https://t.co/hhuyQiLjqr

3 0 0 0 OA 衆議院先例集

RT @SEXhsKF7: https://t.co/FUatIBrxtW https://t.co/Un2CUM7ATC https://t.co/WXcJSccAGc

28 0 0 0 OA 衆議院先例集

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RT @zamamiyagarei: 【注目】#茨城県知事選挙 の2009年に注目だ。自民が候補者を擁立した選挙で橋本氏が5割を切っている。この選挙の総括的な文書が合ったのでリンクを張っておく。私もこれから読む。 https://t.co/5ZPFxD0Yyg https:/…
RT @amavorto: 高野孟氏が、連合の組合員の支持政党の意識調査で一番多いのは自民党だと言っていた。 それを真に受けた人々が無批判に拡散しているけど、いったい出典は何なのだろう? この論文によれば、https://t.co/vh4vVaiS7A 2012時点で連合の組合…
RT @kotonoha_s: 見てる:伸び行く京城電気 https://t.co/qLZt3y8EXB 興味津々…
RT @SDPJapan: 【LGBT】国会図書館から「諸外国の同性婚制度等の動向」に関する論文が発表されました。社民党はゲイ・レズビアンなど性的マイノリティへの偏見解消に取り組むとともに、フランスのPACS(連帯市民協約)にならった新制度の創設を目指します。 http://t…

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政治家の政治的言説における詭弁に関する実証的研究 https://t.co/HPwbOmssVw
https://t.co/e4UGwgx9fJ 外国人で女性で若くて技能実習生っていう弱者を狙ってハラスメントするのほんとに卑怯。「捕まらなければレイプする」という男性が3分の1いる世界だもんな。 https://t.co/i1kFKGEdWx
私の論文もヴェトナム戦争で兵士がストレスコーピングとして命令外の残虐行為(虐殺、性暴力死体損壊)に依存し帰還後、ラップグループと呼ばれる自助会でケアしあった姿を描いています(p.102-8)。他害行為への依存症も必ず治ります。誰も不幸にせずに良い生涯を送れます。https://t.co/R1kSH5xvpA
ブライトン・プラス・ヘルシンキ2014宣言 =国際女性スポーツワーキンググループ(IWG)によるスポーツにおける男女平等の推進/女性スポーツ発展のための国際的戦略 その全文訳を含む論文 https://t.co/hhuyQiLjqr

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RT @TR_727: タイトル見て「へー」と菊池良輝氏の紀要論文『日本に投下された49個の模擬原爆』東洋大アジア文化研究所2006 https://t.co/N9tcAcRwOHを読み出したら3ページ目から高橋五郎著作①、 並木伸一郎『異星人と陰謀とナチス』(月刊ムー2007…
当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/qo2yEIyzlc https://t.co/I1Ta4yZ7Ai
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/K6ZRJFnRBo https://t.co/7zuLx9ZAOQ
RT @TR_727: タイトル見て「へー」と菊池良輝氏の紀要論文『日本に投下された49個の模擬原爆』東洋大アジア文化研究所2006 https://t.co/N9tcAcRwOHを読み出したら3ページ目から高橋五郎著作①、 並木伸一郎『異星人と陰謀とナチス』(月刊ムー2007…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/1kIeSQiRo8

385 159 65 21 OA 植民地統治論

RT @ekesete1: 解放が目的なら、日本自身の植民地をなぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.…
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/H27E6G5EX0 https://t.co/FedWhWs9tm

385 159 65 21 OA 植民地統治論

RT @ekesete1: 解放が目的なら、日本自身の植民地をなぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

解放が目的なら、日本自身の植民地をなぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/kr5k6N8Hcf

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/Ubc8Klh57a

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/lshy1hRPVT

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/U2PSQ9uLWj

385 159 65 21 OA 植民地統治論

@A777Murabito @2ccp4ajdS1fmuFN 日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/9ksdyURVSM https://t.co/oq510lY5G4
RT @tcv2catnap: 陸軍航空本部の二号研究の最近の知見だと、どうも仁科、竹内らは理論が間違っていたという話。海軍のF研はもっとお粗末でしょ。 「第二次大戦時の日本の原爆開発」山崎正勝(東工大) https://t.co/h3D5aWfrl0 https://t.co…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

RT @ekesete1: 日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t…
@LISA_IMAI_0825 @MMSKwaaa @akekodao 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/CweTEfhNaX

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ独立させなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/yko8FHmrl2

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/HD7XzOavRi

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/FPmsJaufe9
陸軍航空本部の二号研究の最近の知見だと、どうも仁科、竹内らは理論が間違っていたという話。海軍のF研はもっとお粗末でしょ。 「第二次大戦時の日本の原爆開発」山崎正勝(東工大) https://t.co/h3D5aWfrl0 https://t.co/LlFh6ODItO
RT @watanak_tweet: 今年完成した専用球技場建設に関係した亀岡のアユモドキ保全に関する記事として、一応三部作となります。 (1)渡辺(2016)近畿地方最後のアユモドキの危機と保全―予防原則と開発圧のはざまで.日本生態学会誌66:683-693 https://…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/RTR56bhjSO

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/kikIphtuOv
智恵子抄だけだと光太郎に感情移入しすぎちゃうので「女の首 逆光の智恵子抄」を一緒に読んでよかったとおもった https://t.co/wQ0CMGfrXX

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 @WAYvAGlSb6RcNym @snobbie どうも君はすぐ忘れるようだが、植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年
RT @BB45_Colorado: エビデンスと称して、公衆衛生、保険医療分野でデマゴギーが流布され、高校教育まで汚染した事例がこれ。 社会学者の田中重人さんが追及している。新聞沙汰にもなった。今回のコロナ禍でもEBM屋が同様な学問への犯罪に手を染めている。 非科学的知識…

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 @snobbie 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年
RT @BB45_Colorado: エビデンスと称して、公衆衛生、保険医療分野でデマゴギーが流布され、高校教育まで汚染した事例がこれ。 社会学者の田中重人さんが追及している。新聞沙汰にもなった。今回のコロナ禍でもEBM屋が同様な学問への犯罪に手を染めている。 非科学的知識…
@system00734 @fusu3 @snobbie かわいそうな例 「基督教信者を強制的に神社の前に額ずかせて,その態度を後方から刑事等数人が厳しい監視をする」 https://t.co/aOmJb7V9sI
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/IJONlLfDpw https://t.co/TzS1mh4Gkm

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8E9MHeK 改称は1907年
@system00734 @fusu3 君「コストがかかったら植民地でなく併合地だ」 こちら「ドイツ植民地やインドネシアが赤字だな」 君「 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/JmZqp2NpQK
同化政策を勘違いしてる> 「基督教信者を強制的に神社の前に額ずかせて,その態度を後方から刑事等数人が厳しい監視をする」 https://t.co/aOmJb7V9sI https://t.co/mLPlla6wpR
RT @sivad: 低線量被曝ではDNAが修復されるから影響がない、というのは基本的な誤りです。DNA修復にはエラーがあり、これによってできた変異は元には戻りません。ですから閾値なしが妥当なのです。 https://t.co/oQPPE16dDU
RT @BB45_Colorado: エビデンスと称して、公衆衛生、保険医療分野でデマゴギーが流布され、高校教育まで汚染した事例がこれ。 社会学者の田中重人さんが追及している。新聞沙汰にもなった。今回のコロナ禍でもEBM屋が同様な学問への犯罪に手を染めている。 非科学的知識…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

RT @ekesete1: 日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/BS0QvvVdHT

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/ibPSB3lbJ7

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本は植民地を持った側 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/kX1MZPSrUP

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/QWa7RW4IJo

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/gKg4xJ6Kku

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/o0x8Jcc6En
CiNii 論文 -  南部仏印進駐とフランス https://t.co/NwTGfBGj1d #CiNii
RT @BB45_Colorado: エビデンスと称して、公衆衛生、保険医療分野でデマゴギーが流布され、高校教育まで汚染した事例がこれ。 社会学者の田中重人さんが追及している。新聞沙汰にもなった。今回のコロナ禍でもEBM屋が同様な学問への犯罪に手を染めている。 非科学的知識…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/5SjUC6xlCl
@Quisan4 @Terry_Yabumoto 英領インドの選挙> 立法機関にはインド議会があって、・・・上院は六十名の議員から成り、その内二十七名は官選、三十三名は公選で、任期は五年、下院は百四十五名の議員を擁し、官選四十名、公選百五名から成り、任期は三年である。 https://t.co/cN88tLeZgv

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/1h6OU0YnLS
RT @ekesete1: 取締ってないから誘拐が多発したわけ 当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/…
RT @BB45_Colorado: エビデンスと称して、公衆衛生、保険医療分野でデマゴギーが流布され、高校教育まで汚染した事例がこれ。 社会学者の田中重人さんが追及している。新聞沙汰にもなった。今回のコロナ禍でもEBM屋が同様な学問への犯罪に手を染めている。 非科学的知識…
RT @BB45_Colorado: エビデンスと称して、公衆衛生、保険医療分野でデマゴギーが流布され、高校教育まで汚染した事例がこれ。 社会学者の田中重人さんが追及している。新聞沙汰にもなった。今回のコロナ禍でもEBM屋が同様な学問への犯罪に手を染めている。 非科学的知識…
RT @sivad: 低線量被曝ではDNAが修復されるから影響がない、というのは基本的な誤りです。DNA修復にはエラーがあり、これによってできた変異は元には戻りません。ですから閾値なしが妥当なのです。 https://t.co/oQPPE16dDU
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/B0yLw6IKr9 https://t.co/oJO3yZgjFn

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@akaisuisei_z 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/cHmFWCLAJ1
取締ってないから誘拐が多発したわけ 当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/c3Ar2FHxuM https://t.co/ADr71D0eTN

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @jonah322 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 @sICknXi7EwcKLRL 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年
RT @MZenkyo: 投票参加と投票以外の参加の間には歴然たる「格差」があり、それは「政治に関わりたくない」という意識に規定されているという、西澤先生の論文は、先の述べた論点を政治行動や政治意識の観点から検討する上で参考になると思います。https://t.co/02qgn…
@system00734 @sICknXi7EwcKLRL 君「コストがかかったら植民地でなく併合地だ」 こちら「ドイツ植民地やインドネシアが赤字だな」 君「 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/RW73l0S7Gu
@torakousaku 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/DOYoyrXKWV
RT @ekesete1: オランダ領東インド(現インドネシア)の赤字例> 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/cJc5…
オランダ領東インド(現インドネシア)の赤字例> 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/cJc5iyE6vn
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/WCasHuR00R https://t.co/ZMjpd1KBFU
@Terume12 また「統治とはすばらしいものだ」と思ってるようだが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ
戦前は朝鮮半島を「植民地」と呼んでいた。 また例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/gZ1YSh2Y7m https://t.co/Hh3kEdy17y

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/ud30rJfVNh

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/WKG6qT2ooN

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@e_emikann @h_f_gg 日本は加害者側 いくつも植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
@XlBDBV4f4ebaBFK @3mLX1QxBlC8zaPS @iDUFugRvmRhSE4B @Dongurihou @DVfAjQ2kUOboRZA https://t.co/qRQwnMypF1 藤田は海外在勤26年、外務省本省勤務13年 このように元々日本文化だった 「女性を誘拐し、海外に売飛ばして売春させる」 が従軍慰安婦でも繰り返された、と考えると分かりやすい
RT @kyslog: 何度も繰り返しになりますが、東京が暑い理由は主にヒートアイランドであり(世界中の都市で進行)、ここ20年程は湾岸のビルで海風が入らなくなった効果がだいぶ注目されるようになっていますね。しかもこの20年でそれがずいぶん悪化した https://t.co/s…

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/Vvo0DvsnMZ

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/x4LWAocQiZ
当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/i0i3rIUcyA https://t.co/k352kJfC4u

385 159 65 21 OA 植民地統治論

被害者ぶってはいけない 日本は植民地支配した側 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/uPKmQExUZ1
RT @ekesete1: 併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL
RT @ekesete1: 併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL
RT @ekesete1: 併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/YMBruiKskT https://t.co/rpuo2BDxcT
併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL https://t.co/CI8NYJNinX

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/X7N9iptgep https://t.co/1rQfqMWUD2

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@rokuKUROSAKA 撲滅策> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され、教科書に逐年改正を加へて、朝鮮の特殊事情を加味した教材を加へつゝ皇国臣民教育の徹底を期してゐる。」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/a0FfvcCd07

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@rokuKUROSAKA 総督府の方針> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/448vl7Z1U8

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

矢内原忠雄「植民及植民政策」1937年 近年拓務省設置以来我国植民地を総称する官庁用語として「外地」なる語を用ふるに至った。 https://t.co/UPgbiM8hnN 植民地を呼び変えただけということ>外地 https://t.co/XFOrzI9vfP
英領インドの政治参加> 立法機関にはインド議会があって、・・・上院は六十名の議員から成り、その内二十七名は官選、三十三名は公選で、任期は五年、下院は百四十五名の議員を擁し、官選四十名、公選百五名から成り、任期は三年である。 https://t.co/cN88tLeZgv https://t.co/3yU9sCI55j

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/zPfr6Kmzjv

385 159 65 21 OA 植民地統治論

@BbEwPn0KX9Q40nw @IsXRPBBOyydkiSL @h_sud @la11811 @tokyo_umare @Socialist_life @tillingfolk 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
読み方がおかしい (英領インドの)一九三六年度に於ける就学中の男子児童数は八百五十六万六千百五十一人であり…学齢児童総数の五一%を占む。(109頁) https://t.co/F1f0GkGzWy https://t.co/taafpJob5U
@takayake @v_tn3k 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/LQ8Ukinzwn
後でよむよむめも https://t.co/1S4QMtcu2d
https://t.co/xNHLW8pgFo 英国ロックダウンについて読んでみたけど、想像していたほど外出が制限されていたわけじゃないみたい?「単独での運動又は同一世帯の者との運動」、家族間の散歩はよかったのかな。「公共の場所において、3 人以上で集まることが禁止」も家族は除外だったんだ
RT @tamakiyuichiro: 国立国会図書館の資料↓ https://t.co/4D2Pm8RB2t
戦前は台湾朝鮮などを植民地と呼んでいた。 あとこれは日本語の問題だが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ https://t.co/Z4W9KNGQGZ https://t.co/NTvGllpokX
@jaA_fi @hinoteru_894 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えたが、「だからインド人は感謝しろ」となるだろうか? 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/kguk6tLzxu
君らは日本がやった同化政策を勘違いしてる> 「基督教信者を強制的に神社の前に額ずかせて,その態度を後方から刑事等数人が厳しい監視をする」 https://t.co/aOmJb7V9sI https://t.co/leOglhrcRY
@jaA_fi https://t.co/qRQwnMypF1 藤田は海外在勤26年、外務省本省勤務13年 このように元々日本文化だった 「女性を誘拐し、海外に売飛ばして売春させる」 が従軍慰安婦でも繰り返された、と考えると分かりやすい
@Jv7heW @Weida_GongDang @nippon_ukuraina 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/NQBXnIVTl1

385 159 65 21 OA 植民地統治論

自衛だけならよかったが日本は侵略をやってしまった。日本自身が幾つも植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/fJijawexln

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

この時期に学校教育を受けたかどうか> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/mbh2An51yt https://t.co/ss0obbWmtD

22 11 4 0 OA 朝鮮紀聞

鈴木信仁「朝鮮紀聞」1885年 貧賤の者は諺文(※ハングル)のみを習ひ纔かに通用に便するものなり。貧窶にして筆墨を買ふの資なきものは砂を盆に盛て字を習ひ或は河海の浜に往き平坦の石面に大字を習ふ事あり。(126頁) https://t.co/VWCsNuCBwI https://t.co/3EAYztX5yh https://t.co/s8U9zZis0O
戦前は台湾朝鮮などを植民地と呼んでいた。 あとこれは日本語の問題だが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ https://t.co/xWPFUpaNFz https://t.co/GGufpxSR0B

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当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/qo2yEIyzlc https://t.co/I1Ta4yZ7Ai
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/K6ZRJFnRBo https://t.co/7zuLx9ZAOQ

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/1kIeSQiRo8

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RT @ekesete1: 解放が目的なら、日本自身の植民地をなぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.…
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/H27E6G5EX0 https://t.co/FedWhWs9tm

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解放が目的なら、日本自身の植民地をなぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/kr5k6N8Hcf

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/lshy1hRPVT

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/U2PSQ9uLWj

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@A777Murabito @2ccp4ajdS1fmuFN 日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
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RT @ekesete1: 日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t…
@LISA_IMAI_0825 @MMSKwaaa @akekodao 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/CweTEfhNaX

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ独立させなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/yko8FHmrl2

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/FPmsJaufe9

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/RTR56bhjSO

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日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/kikIphtuOv

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 @WAYvAGlSb6RcNym @snobbie どうも君はすぐ忘れるようだが、植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 @snobbie 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年
@system00734 @fusu3 @snobbie かわいそうな例 「基督教信者を強制的に神社の前に額ずかせて,その態度を後方から刑事等数人が厳しい監視をする」 https://t.co/aOmJb7V9sI
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/IJONlLfDpw https://t.co/TzS1mh4Gkm

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8E9MHeK 改称は1907年
@system00734 @fusu3 君「コストがかかったら植民地でなく併合地だ」 こちら「ドイツ植民地やインドネシアが赤字だな」 君「 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/JmZqp2NpQK
同化政策を勘違いしてる> 「基督教信者を強制的に神社の前に額ずかせて,その態度を後方から刑事等数人が厳しい監視をする」 https://t.co/aOmJb7V9sI https://t.co/mLPlla6wpR

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RT @ekesete1: 日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/BS0QvvVdHT

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RT @ekesete1: 日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/ibPSB3lbJ7

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日本は植民地を持った側 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/kX1MZPSrUP

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/QWa7RW4IJo

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/gKg4xJ6Kku

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/o0x8Jcc6En

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日本自身が植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/5SjUC6xlCl
@Quisan4 @Terry_Yabumoto 英領インドの選挙> 立法機関にはインド議会があって、・・・上院は六十名の議員から成り、その内二十七名は官選、三十三名は公選で、任期は五年、下院は百四十五名の議員を擁し、官選四十名、公選百五名から成り、任期は三年である。 https://t.co/cN88tLeZgv

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/1h6OU0YnLS
RT @ekesete1: 取締ってないから誘拐が多発したわけ 当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/…
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/B0yLw6IKr9 https://t.co/oJO3yZgjFn

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@akaisuisei_z 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/cHmFWCLAJ1
取締ってないから誘拐が多発したわけ 当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/c3Ar2FHxuM https://t.co/ADr71D0eTN

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @jonah322 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

@system00734 @fusu3 @sICknXi7EwcKLRL 植民地という単語には昔からマイナスイメージがあった> 矢内原忠雄「植民及植民政策」(1937) 「カナダ等の自治領土はColonyと呼ばるゝことに侮辱を感じ、英帝国の植民地会議をば帝国会議と改称せしめ、・・・」(35頁) https://t.co/lqI8Ea4i6i 改称は1907年
RT @MZenkyo: 投票参加と投票以外の参加の間には歴然たる「格差」があり、それは「政治に関わりたくない」という意識に規定されているという、西澤先生の論文は、先の述べた論点を政治行動や政治意識の観点から検討する上で参考になると思います。https://t.co/02qgn…
@system00734 @sICknXi7EwcKLRL 君「コストがかかったら植民地でなく併合地だ」 こちら「ドイツ植民地やインドネシアが赤字だな」 君「 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/RW73l0S7Gu
@torakousaku 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/DOYoyrXKWV
オランダ領東インド(現インドネシア)の赤字例> 外務省調査部「蘭領印度民族史」 「一九二七年を最後として黒字の跡を断ち爾来赤字財政に悩んで居るのである」(201頁) https://t.co/Y2WN2lgn3j https://t.co/cJc5iyE6vn
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/WCasHuR00R https://t.co/ZMjpd1KBFU
@Terume12 また「統治とはすばらしいものだ」と思ってるようだが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ
戦前は朝鮮半島を「植民地」と呼んでいた。 また例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/gZ1YSh2Y7m https://t.co/Hh3kEdy17y

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/ud30rJfVNh

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/WKG6qT2ooN

385 159 65 21 OA 植民地統治論

@e_emikann @h_f_gg 日本は加害者側 いくつも植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
@XlBDBV4f4ebaBFK @3mLX1QxBlC8zaPS @iDUFugRvmRhSE4B @Dongurihou @DVfAjQ2kUOboRZA https://t.co/qRQwnMypF1 藤田は海外在勤26年、外務省本省勤務13年 このように元々日本文化だった 「女性を誘拐し、海外に売飛ばして売春させる」 が従軍慰安婦でも繰り返された、と考えると分かりやすい
RT @kyslog: 何度も繰り返しになりますが、東京が暑い理由は主にヒートアイランドであり(世界中の都市で進行)、ここ20年程は湾岸のビルで海風が入らなくなった効果がだいぶ注目されるようになっていますね。しかもこの20年でそれがずいぶん悪化した https://t.co/s…

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/Vvo0DvsnMZ

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日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/x4LWAocQiZ
当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/i0i3rIUcyA https://t.co/k352kJfC4u

385 159 65 21 OA 植民地統治論

被害者ぶってはいけない 日本は植民地支配した側 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/uPKmQExUZ1
RT @ekesete1: 併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL
RT @erickqchan: 「マルクスの人間論と動物論」 良い引用。類=Gattung 【疎外された労働は人間から,(1)自然を疎外し,(2)自己自身を,人間に特有の活動的機能を,人間の生命活動を,疎外することによって,それは人間から類を疎外する。】 翻訳は神奈川大の山…
RT @mnb_chiba: 山口拓美[2009]「Ausbeutung,Exploitation, 搾取 -「剰余価値の搾取」は何を意味しているか」 http://t.co/ZYRca11n [2007]「『資本論』における搾取,利用,Exploitation」 http:/…
RT @ekesete1: 併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/YMBruiKskT https://t.co/rpuo2BDxcT
併合前はトイレが無かったというのはガセ 柵瀬軍之佐「朝鮮時事 : 見聞随記」1894年 「二間余の狭隘なる場処に。炊所。寝所・飲食所・大小便所皆な設けられて」(10頁) https://t.co/ON5qfyb0iL https://t.co/CI8NYJNinX

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/X7N9iptgep https://t.co/1rQfqMWUD2

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@rokuKUROSAKA 撲滅策> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され、教科書に逐年改正を加へて、朝鮮の特殊事情を加味した教材を加へつゝ皇国臣民教育の徹底を期してゐる。」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/a0FfvcCd07

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@rokuKUROSAKA 総督府の方針> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/448vl7Z1U8

88 11 5 0 OA 植民及植民政策

矢内原忠雄「植民及植民政策」1937年 近年拓務省設置以来我国植民地を総称する官庁用語として「外地」なる語を用ふるに至った。 https://t.co/UPgbiM8hnN 植民地を呼び変えただけということ>外地 https://t.co/XFOrzI9vfP
英領インドの政治参加> 立法機関にはインド議会があって、・・・上院は六十名の議員から成り、その内二十七名は官選、三十三名は公選で、任期は五年、下院は百四十五名の議員を擁し、官選四十名、公選百五名から成り、任期は三年である。 https://t.co/cN88tLeZgv https://t.co/3yU9sCI55j

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本自身が植民地を持っていたんだが、なぜ解放しなかったんだろうか? 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/zPfr6Kmzjv

385 159 65 21 OA 植民地統治論

@BbEwPn0KX9Q40nw @IsXRPBBOyydkiSL @h_sud @la11811 @tokyo_umare @Socialist_life @tillingfolk 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
読み方がおかしい (英領インドの)一九三六年度に於ける就学中の男子児童数は八百五十六万六千百五十一人であり…学齢児童総数の五一%を占む。(109頁) https://t.co/F1f0GkGzWy https://t.co/taafpJob5U
@takayake @v_tn3k 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/LQ8Ukinzwn
RT @tamakiyuichiro: 国立国会図書館の資料↓ https://t.co/4D2Pm8RB2t
戦前は台湾朝鮮などを植民地と呼んでいた。 あとこれは日本語の問題だが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ https://t.co/Z4W9KNGQGZ https://t.co/NTvGllpokX
@jaA_fi @hinoteru_894 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えたが、「だからインド人は感謝しろ」となるだろうか? 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/kguk6tLzxu
君らは日本がやった同化政策を勘違いしてる> 「基督教信者を強制的に神社の前に額ずかせて,その態度を後方から刑事等数人が厳しい監視をする」 https://t.co/aOmJb7V9sI https://t.co/leOglhrcRY
@jaA_fi https://t.co/qRQwnMypF1 藤田は海外在勤26年、外務省本省勤務13年 このように元々日本文化だった 「女性を誘拐し、海外に売飛ばして売春させる」 が従軍慰安婦でも繰り返された、と考えると分かりやすい
@Jv7heW @Weida_GongDang @nippon_ukuraina 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/NQBXnIVTl1

385 159 65 21 OA 植民地統治論

自衛だけならよかったが日本は侵略をやってしまった。日本自身が幾つも植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/fJijawexln

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

この時期に学校教育を受けたかどうか> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/mbh2An51yt https://t.co/ss0obbWmtD

22 11 4 0 OA 朝鮮紀聞

鈴木信仁「朝鮮紀聞」1885年 貧賤の者は諺文(※ハングル)のみを習ひ纔かに通用に便するものなり。貧窶にして筆墨を買ふの資なきものは砂を盆に盛て字を習ひ或は河海の浜に往き平坦の石面に大字を習ふ事あり。(126頁) https://t.co/VWCsNuCBwI https://t.co/3EAYztX5yh https://t.co/s8U9zZis0O
戦前は台湾朝鮮などを植民地と呼んでいた。 あとこれは日本語の問題だが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ https://t.co/xWPFUpaNFz https://t.co/GGufpxSR0B

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/XJXsPzoNiE https://t.co/8wNyHOj4gs
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/zNi0qNwBfc https://t.co/2VRBOxALPZ

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

RT @ekesete1: @TR8004 総督府の方針> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/tIL8dulu4c

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

@TR8004 総督府の方針> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/tIL8dulu4c

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

将来的に朝鮮語を抹殺するつもりだったわけだ> 朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 https://t.co/mCBdj9L3hV https://t.co/TY2McRM162

385 159 65 21 OA 植民地統治論

@BbEwPn0KX9Q40nw @IsXRPBBOyydkiSL @h_sud @la11811 @tokyo_umare @Socialist_life @tillingfolk 日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4
あと「統治とはすばらしいものだ」と思ってるかもしれないが、欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ

88 24 9 0 OA 前進する朝鮮

朝鮮総督府情報課「前進する朝鮮」1942年 「既に朝鮮語の教授は廃止され」 https://t.co/do9hzZtRY5 まず子供から始めて、将来的には全員の頭から朝鮮語を消すつもりだったわけだ https://t.co/RXDsD8QpTn https://t.co/fmsRrlG54m
@with_yours @yukin_done @sakura1212585 戦前は朝鮮半島を「植民地」と呼んでいた。 また例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/Vdr3bvHX7k
@kikuhhime 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/ctfj5flGxw

60 10 2 0 OA 国癌切開

@l3Wjr4ayteXpA4X 根本的に誤解してる 昔の朝鮮半島の対中・対日感情例> 金振九「国癌切開」昭和11年 https://t.co/Kdhj22C89c 「私の幼少時代は『ナーニ、日本人が東から攻めてくれば、大国人(支那人のこと)が、西の方から押しかけて来て、追払ってくれるんだ』と、口吟みして」 秀吉の時も朝鮮を助けたのは明
戦前は台湾朝鮮などを植民地と呼んでいた。 また欧米も「統治」をした> 伊東敬「英国の植民地統治方式」1942年 目次:二 英統治策の實相 目次:四 英國の直轄領統治について 目次:五 三準自治領の英統治について https://t.co/BLZv95dJTZ https://t.co/SXxj4zABrv https://t.co/s2EzHs7kAG
例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/MJMHiNWqU2 https://t.co/n1u3XCYfOr
@unionrocker0810 @SKIgzDXHxe2vhi9 @Anshuma02552183 @globaltimesnews 当時朝鮮は植民地であり、内地人と朝鮮人は明確に区別されていた> 官報. 1921年07月23日 目次:府令 / 朝鮮總督府 / 第99号 / 朝鮮人ト内地人トノ婚姻ノ民籍手續ニ關スル件 https://t.co/dTLvQHztUD https://t.co/pkYHWkMRve

385 159 65 21 OA 植民地統治論

日本も植民地を持っていた 泉哲「植民地統治論」1924年 日本の植民地 一、朝鮮 二、台湾 三、南洋委任統治地カロリン、ペリウ、マリアン、マーシャール群島、 四、関東租借地 五、南樺太 https://t.co/kajzKOxAP4 https://t.co/8LkuF0lAgc
@nekonotabi81 @togatogaunion 例えばあのパール判事は英国が作ったカルカッタ大学を卒業して弁護士になった、つまり英国がインドに近代的教育を与えた。 日本は真似ただけ 英領インド1935年の小学校数 20万373校 https://t.co/r5tiEIaVaf https://t.co/7Ps14huJgt