著者
藤目 節夫
出版者
学術雑誌目次速報データベース由来
雑誌
地理学評論. Ser. A (ISSN:00167444)
巻号頁・発行日
vol.72, no.4, pp.227-241, 1999-04-01
参考文献数
16
被引用文献数
5

本研究では,交通の地域インパクト研究において,時間空間と費用空間の変化を同時に考察する必要があるとの基本的認識のもとに,多次元尺度構成法を用いて交通変革に伴う中四国地域の両空間の変化を把握した.その結果,中四国地域の時間空間はこの四半世紀に約40%の大幅な縮小を示したが,費用空間はこの間にわずか数%未満の縮小であったことが明らかとなった.この両空間の縮小は,高速交通体系の整備に伴う高速の移動性が,余分な支払い費用を伴わずに達成されたことを意味しており,この四半世紀に中四国地域の交通条件がかなり向上したことが明らかとなった.またINDSCALにより両空間の共通空間の復元を試みたところ,満足のいく結果が得られ,時間・費用空間の変化は共通空間の二つの次元を伸縮することにより表現可能であることが明らかとなった.さらに以上の結果から,ある交通変革が地域の時間・費用空間に及ぼす影響には多大な差異があり,交通変革に伴う交通条件変化の把握には両空間を同時に取り扱う必要性が示唆された.
著者
栗林 裕
出版者
学術雑誌目次速報データベース由来
雑誌
言語研究 (ISSN:00243914)
巻号頁・発行日
vol.1989, no.95, pp.94-119, 1989

トルコ語の対格は意味的に限定された目的語に表示されると伝統文法では捉えられてきた。本論では対格の出現条件をみるために, まず対格が表示される場合という観点から考察を始める。ある条件では対格表示が義務的になり, その他では随意的となる場合がある点より, 意味的条件による対格表示には限定の度合という概念が関与することを明確にする。そして意味的条件のみならず形態的・統語的・語用論的条件が対格表示に関与することを明示する。次に, 対格が表示されない場合という観点から考察する。そこでは目的語が動詞に抱合 (incorporate) された構造が連続的に存在し, 対格の出現は目的語と動詞の語彙化の度合に依存することを統語的変形テストにより立証する。最後に, 対格の出現は単に限定という意味的条件に依存すると見るだけでは全く不備で, 本論で提示した様々な条件が統合されることにより対格の出現が決定されることを示す。
著者
大場 博幸
出版者
学術雑誌目次速報データベース由来
雑誌
出版研究 (ISSN:03853659)
巻号頁・発行日
vol.32, pp.93-117, 2002

<p>Discourses on reading published in the Meiji Era are analyzed to show that they reflected the social change of the time. Thirty-three books are examined and can be classified into five categories. The first is the traditional reading of Chinese classics from the Edo Period which disappeard rapidly after the Meiji restoration. Then, the object and method of reading had undergone a radical change in order to satisfy the needs of the emerging middle class. Thus appeared the second type of reading, which pursued acquisition of pragmatic knowledge derived from the modern-Western world, followed by the third, which emphasized efficiency in the way of reading for school success. The fourth reading appeared when the upheavals had almost come to an end and the new class system took shape. It emphasized self-discipline in all aspects of life, including reading, which gave an intellectual and ethical condition to the ordinary, non-elitisitic way of life. The last type contrasts sharply with the fourth. Its purpose is to mold reader's personality through reading of humanistic works. This type was widespread among students in the newly established higher education system.</p>