著者

岡崎 慎司 横山 隆 石塚 優鹿里 朝倉 祝冶

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学・工業教育研究講演会講演論文集

巻号頁・発行日

vol.2003, pp.181-184, 2003

著者

今井 英之 河合 孝恵

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 第59回年次大会(平成23年度) (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

pp.192-193, 2011-08-22 (Released:2016-12-28)

著者

吉田 善一 アベリャナ バルジリオ バダナ ジェレミア

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

vol.2015, pp.380-381, 2015

著者

坂東 麻衣 外本 伸治

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.62, no.2, pp.2_73-2_76, 2014 (Released:2014-03-26)

参考文献数

2

著者

河村 圭 今村 哲也 大島 信幸 浜本 義彦

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.62, no.3, pp.3_9-3_14, 2014 (Released:2014-05-31)

参考文献数

5

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In 2010, Department of Information Science and Engineering, Faculty of Engineering, Yamaguchi University started a logical thinking education for undergraduate students. In the subjects related to the education, students learn knowledge, skills and attitudes to foster their coherent and logical thinking abilities. These subjects were developed under the industry-academia collaboration promoted by Information-technology Promotion Agency (IPA) . This paper describes the implementation of the education and the evaluation of the educational efficiency. It contains designing educational contents and materials that reflect company needs. Emphasizing the educational effectiveness, the questionnaire results of the subject evaluation and the competence self-evaluation are included in this paper. The competence is a set of the defined behaviors that show the ability of an individual to do a job properly.

著者

京谷 美代子

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.66, no.4, pp.4_92, 2018

著者

保坂 雅子

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

vol.2018, pp.242-243, 2018

著者

瀬名波 出

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

vol.2018, pp.40-41, 2018

著者

近藤 了嗣

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

vol.2018, pp.32-33, 2018

著者

田岡 直規

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 第66回年次大会(平成30年度) (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

pp.254-255, 2018 (Released:2018-10-28)

著者

田中 卓史

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集

巻号頁・発行日

vol.1998, pp.431-434, 1998

著者

本田 親久 平野 公孝 松下 洋一 〓 鋼

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.55, no.3, pp.138-143, 2007-05-20

参考文献数

2

被引用文献数

1 1

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An educational project for promoting the practical professional engineers has been carried out using a special fund from the Ministry of Education (MEXT) , since the fiscal year 2005 after five sixths of the departments were accredited from JABEE. Some typical activities of the project such as design education for the mechanical engineering, motivating self-directed learning for the chemical engineering, and a small-size class for the electrical engineering are described.

著者

内海 房子 京谷 美代子

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.59, no.3, pp.48-50, 2011-05-20

参考文献数

2

被引用文献数

1 1

著者

中島 幸雄 Patrick LITTLE 矢崎 敬人 ブルック S. 古屋 興二

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育研究講演会講演論文集 第60回年次大会(平成24年度) (ISSN:21898928)

巻号頁・発行日

pp.656-657, 2012-08-22 (Released:2016-12-28)

著者

小比賀 秀士

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工業教育 (ISSN:18839002)

巻号頁・発行日

vol.37, no.1, pp.87-88, 1989-01-20 (Released:2009-04-10)

著者

川口 清司 加瀬 篤志 堀田 裕弘

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.66, no.2, pp.2_48-2_53, 2018 (Released:2018-03-25)

参考文献数

8

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The upbringing of creativity, problem-identifying ability, problem-solving ability, and planning ability of engineers by using logical thinking is one of important problems for developing products in Japan. The upbringing of above abilities by using logical thinking is required for graduation research and master research in university. Therefore the authors planned and practiced the new subject “Advanced Exercises for Creative Designing toward Problem Solving” that performed master research by using logical thinking. In this education subject, students performed the investigation of conventional studies, the examination of problem-solving method, the planning of research and the conduct of research about their master researches by using logical thinking methods. The results of the questionnaire made it clear to be able to bring up creativity, problem-identifying ability, problem-solving ability, and planning ability by attending the subject.

著者

佐古 めぐみ 加藤 浩一郎

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.66, no.1, pp.1_102-1_107, 2018 (Released:2018-02-04)

参考文献数

6

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Previous study has investigated that, unlike most other fields, patent literatures are not regarded as a knowledge sources for the conception of new inventions in software field. This result shows a possibility of Japanese patent law’s laying open system is not functioning in this field. Therefore, we have conducted a survey to one of the top Japanese companies in this field which has high priority on patent activity. We have investigated that inventors who have rich experience and achievements, regard patent literatures as knowledge sources for the conception of new inventions. We also found that “high-ability searchers” and “high quality reading comprehension skill” are the key factors for the success to make outstanding engineers.

著者

宮本 岩男

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.62, no.6, pp.6_36-6_40, 2014 (Released:2014-12-05)

著者

小池 勇二郎

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工業教育 (ISSN:18839002)

巻号頁・発行日

vol.8, no.2, pp.24-32, 1961-07-03 (Released:2009-04-10)

著者

小池 勇二郎

出版者

公益社団法人 日本工学教育協会

雑誌

工業教育 (ISSN:18839002)

巻号頁・発行日

vol.5, no.1, pp.6-17, 1957-07-01 (Released:2009-04-10)