著者
八木 康幸 Yasuyuki Yagi
雑誌
人文論究 (ISSN:02866773)
巻号頁・発行日
vol.34, no.3, pp.1-22, 1984-12-20
著者
紅野 敏郎
出版者
早稲田大学国文学会
雑誌
国文学研究 (ISSN:03898636)
巻号頁・発行日
vol.26, pp.119-126, 1962-10-21
著者
嘉幡 貴至
出版者
北海道大学観光学高等研究センター、鷲宮町商工会
雑誌
CATS 叢書 (ISSN:03855961)
巻号頁・発行日
vol.4, pp.110-114, 2010-03-20

次世代まちおこしとツーリズム : 鷲宮町・幸手市に見る商店街振興の未来 = Community Development and Tourism for the Next Generation
著者
朴澤 泰男
出版者
東京大学大学院教育学研究教育行政学研究室
雑誌
東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日
vol.20, pp.107-115, 2001-03-27

In this paper, we have a discussion about a conceptual flamework for the analysis on the structure of Administration on Chartering universities in contemporary Japan. So far, the activities concerning chartering universities by Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology have not been necessarily analyzed itself. Rather, laws and regulations have been main issue. The reason for the lack of studies on the activities is the lack of the conceptual flameworks. So, this paper discusses one. We employ a flamework for the analysis of discretion in administrative organization. Using the set of 'rule' and 'surroundings information', we classify the relationships between 'Principal' and 'Agency', and the relationship between 'Agency' and 'Client'. And we define the discretion of 'Agency'. Then, we set up indexes that indicate the elements of the administration on chartering universities concretely.
著者
井上 芳郎
出版者
井上芳郎
雑誌
北海道大学医学部解剖学教室
巻号頁・発行日
2005-01
著者
足立 英彦
出版者
東京大学大学院教育学研究科
雑誌
東京大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13421050)
巻号頁・発行日
vol.54, pp.303-312, 2015-03-31

The need for intervention to prevent psychological maladaptation among university students is increasing. To provide support for as many students as possible, it is desirable that the intervention can be offered in the lecture. Besides the existing programs targeted at automatic thoughts, another form of intervention should be sought to facilitate the change in negative schemata, which are thought to generate automatic thoughts. This paper focuses on Role Lettering (letter writing technique) as a candidate for such intervention and reviews the outcome research on it to discuss its possibilities and problems in application to the psychoeducational lecture in universities.
著者
金 玟淑
出版者
[出版者不明]
巻号頁・発行日
2008-03

制度:新 ; 文部省報告番号:甲2649号 ; 学位の種類:博士(建築学) ; 授与年月日:2008/3/24 ; 早大学位記番号:新4812
著者
西永 亮
出版者
[出版者不明]
巻号頁・発行日
2013-01

制度:新 ; 報告番号:乙2380号 ; 学位の種類:博士(政治学) ; 授与年月日:2013/1/16 ; 早大学位記番号:新6208
著者
郡司 幸夫
出版者
物性研究刊行会
雑誌
物性研究 (ISSN:05272997)
巻号頁・発行日
vol.50, no.3, pp.441-456, 1988-06-20

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