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本稿では, フランスにおけるニューカマーの子どもに対する受け入れ政策と, 雷語教育支援の特般について論じる. フランスは国際社会においては欧州評議会の言語政策部門が提唱する複言語主義(plurilingualism) を標榜するが, 国内の移民に対する政策にその主張はどのように反映されているのだろうか. 本稿ではフランスにおける移民の定義について概観した後, 政策の実践例として, フランスの「ニューカマーおよびロマの子どものための学校教育センター」(Centre Academique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des enfants du Voyage :CASNAV) を取り上げ, その設立に至る背景, ニューカマーの子どもと学校教師への支援のあり方とその課題を明らかしその取り組みにおける複言語主義との組離を示す. 最後に社会統合のための複言語主義教育の可能性について考察する.

2014-08-07 15:16:03
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http://hdl.handle.net/2433/180667

4 0 0 0 OA ボストン美術館にみる岡倉覚三(天心)残像 : 2011 年春の「茶道具展」展示をもとに

著者: 大和田範子オオワダノリコ Ohwada Noriko
出版者: 大阪大学大学院人間科学研究科社会学・人間学・人類学研究室
雑誌: 年報人間科学 (ISSN:02865149)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.193-210, 2013-03-31

100 年前の岡倉覚三を現在からどのように捉えればよいかと考えたことをきっかけとして、彼の展示表現をそのまま受け継いでいる仏像展示に岡倉の残像を求めることから今回の調査を始めた。ボストン美術館は1909 年の新築移転により、当時の東洋部(中国・日本部)の顧問として岡倉は設計から参加し、展示会場を現在の状態に作り上げた。日露戦争を背景として、アメリカのマサチューセッツ州ボストン市で活動した彼にとって、展示は日本主張の一つの方法であり、そのままの日本をボストン美術館に再現するという当時では斬新な方法で、日本文化を西洋人に向けて発信するために、仏像展示にこだわり工夫を凝らした。このような彼の姿勢が現在どう受け継がれているかを調査するため、2011 春開催の「茶道具展」展示をもとに岡倉の残像を浮かび上がらせようと分析したのが本論である。方法として、ボストン美術館の日本部門が開催した2 月12 日開始の「茶道具展」、「茶道具展」に関連した3 月13 日の「茶のシンポジューム」、そして中国部門が2010 年11 月20 日から2011 年2 月13 日まで開催した特別展「フレッシュ・インク」の展示との比較調査を行い、2 カ月にわたる資料収集から岡倉覚三を現在から捉える試みを行ったものである。

2014-08-07 15:09:52
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4 0 0 0 OA 研究不正への対応を超えて : リサーチ・インテグリティ・アプローチとその含意

著者: 中村征樹ナカムラマサキ Nakamura Masaki
出版者: 大阪大学大学院文学研究科哲学講座
雑誌: メタフュシカ (ISSN:13426508)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.31-46, 2011-12-25

鷲田清一名誉教授退職記念号

2014-07-31 10:40:45
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4 0 0 0 OA CiNii 収録率から見たわが国の学術情報電子化の現状:人文学4領域を対象に

著者: 日詰梨恵逸村裕イツムラヒロシ
出版者: 中部図書館情報学会
雑誌: 中部図書館情報学会誌 (ISSN:21851743)
巻号頁・発行日: pp.19-36, 2010

網羅的な論文DB であるCiNii を対象に人文学4 領域の収録状況を調査し、その結果、(1)研究者が業績として認識していると考えられる文献収録率が高い、(2)「学術雑誌」に比べ、「大学・研究所等紀要」の書誌データ収録率・本文提供状況が圧倒的に高い等を明らかにした。収録率調査を踏まえて行ったインタビュー調査から人文学分野の学術情報電子化促進のためには、 (1)学会誌の売上のみを運営資金として頼らないビジネスモデルが必要、(2)著作権等、学術情報流通に必要な基盤情報の整備が必要であることが明らかになった。