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We assessed longitudinal relationships between baseline testosterone and muscle mass changes in Japanese men. Data were collected from community-dwelling 957 adult men who participated in a longitudinal study of ageing biennially from 1997–2010. Appendicular muscle mass (AMM) was measured with dual-energy X-ray absorptiometry at baseline and follow-up examinations. The cut-off point of sarcopenia was defined as a skeletal muscle index (AMM/height2) < 6.87 kg/m2. Total testosterone (TT) and free testosterone (FT) were measured with a radioimmunoassay. The calculated FT (cFT) was determined with a formula using albumin, TT, and sex hormone-binding globulin levels. We analyzed 4,187 or 2,010 cumulative data points using generalized estimating equations. Low TT was not associated with sarcopenia. Low cFT (odds ratio = 2.14, 95% confidence interval: 1.06–4.33) and FT (odds ratio = 1.83, 95% confidence interval: 1.04–3.22) were associated with sarcopenia. Low FT may be a predictor of risk for muscle loss in Japanese men.

2015-08-15 16:25:21
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2 0 0 0 OA 図書費の予算管理 : 学部の枠は壁か柱か?

著者: 濱生快彦
出版者: 関西大学図書館
雑誌: 関西大学図書館フォーラム = Kansai University Library forum (ISSN:13420828)
巻号頁・発行日: vol.19, pp.43-48, 2014-06-30

図書館談話室

2015-08-15 12:40:00
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http://hdl.handle.net/10112/8466

2 0 0 0 OA Tonal Pitch Spaceを用いた楽曲の和声解析

著者: 坂本鐘期
巻号頁・発行日: 2010-03

Supervisor:東条敏

2015-08-13 21:29:01
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http://hdl.handle.net/10119/8931

2 0 0 0 OA 火災図を用いた「元治の京都大火」被災範囲の復原

著者: 長尾泰源谷端郷麻生将
出版者: 立命館大学歴史都市防災研究センター
雑誌: 歴史都市防災論文集
巻号頁・発行日: vol.6, pp.9-16, 2012-07

http://hdl.handle.net/10367/3620

2 0 0 0 OA 湾岸戦争後の日本の安全保障論議に関する一考察 : 小沢一郎・自由党党首の安全保障論を巡って

著者: 阪口規純サカグチキヨシ Sakaguchi Kiyoshi
出版者: 大阪大学大学院国際公共政策研究科
雑誌: 国際公共政策研究 (ISSN:13428101)
巻号頁・発行日: vol.4, no.1, pp.203-219, 1999-09

2015-08-12 13:48:55
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http://hdl.handle.net/11094/9248

2 0 0 0 OA Developments of nasals in early Indo-Aryan : anunāsika and anusvāra

著者: Cardona George
出版者: 東京大学大学院人文社会系研究科・文学部言語学研究室
雑誌: 東京大学言語学論集 (ISSN:13458663)
巻号頁・発行日: vol.33, pp.3-81, 2013-01-31

熊本裕先生退職記念号 Festschrift for Professor Hiroshi KUMAMOTO

2015-08-09 10:28:37
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http://hdl.handle.net/2261/53466

2 0 0 0 OA <原著> いわゆる「フリーオペラント」法の定式化 : 行動形成法の再検討

著者: 大野裕史杉山雅彦谷晋二
出版者: 筑波大学心身障害学系
雑誌: 心身障害学研究 (ISSN:02851318)
巻号頁・発行日: vol.9, no.2, pp.91-103, 1985-03

2015-08-08 18:14:29
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http://hdl.handle.net/2241/11996

2 0 0 0 OA 鏡・エクリチュール・アンスクリプシオン

著者: 佐々木中
出版者: 東京大学文学部宗教学研究室
雑誌: 東京大学宗教学年報 (ISSN:2896400)
巻号頁・発行日: vol.21, pp.11-24, 2004-03-31

http://hdl.handle.net/2261/26007

2 0 0 0 OA 議会主権論の検討 : その意味と限界

著者: 元山健
出版者: 早稲田大学法学会
雑誌: 早稲田法学会誌 = The Waseda Law Journal (Waseda Hougakukaishi) (ISSN:05111951)
巻号頁・発行日: vol.25, pp.309-343, 1975-02-20

2015-08-05 14:54:19
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http://hdl.handle.net/2065/6322

2 0 0 0 OA Doubly Nested Circle of Fifthsを用いた和音認識

著者: 植村あい子
巻号頁・発行日: pp.1-50, 2011-01-31

http://hdl.handle.net/2065/33991

2 0 0 0 OA 現象学からフーコーへ : 初期ジュディス・バトラーにおける身体論の変遷

著者: 藤高和輝フジタカカズキ Fujitaka Kazuki
出版者: 大阪大学大学院人間科学研究科社会学・人間学・人類学研究室
雑誌: 年報人間科学 (ISSN:02865149)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.103-117, 2015-03-31

本稿は、J・バトラーの一九八〇年代における身体論を考察する。バトラーの代名詞といえる『ジェンダー・トラブル』における理論的観点は一挙に形成されたわけではない。それは八〇年代における思索を通じて、ゆっくりと形成されたのである。八〇年代のバトラーにとって、第一義的な問題は身体であり、ジェンダーもそのような思索の延長にある。身体とは何か、身体の問題にいかにアプローチすべきかという問題は、八〇年代のバトラーを悩ませた大きな問題であった。この問題へのアプローチは八〇年代を通じて、「現象学からフーコーへ」の移行として描くことができる。逆にいえば、現象学との対決は『ジェンダー・トラブル』におけるバトラーの理論を生み出すうえでひじょうに重要な契機だった。本稿では、私たちはバトラーの思索において現象学が果たした役割を明らかにし、それがいかにフーコーの系譜学へと移行するかを示したい。

2 0 0 0 OA Office365 Educationの本質: ソフトウェア, システム運用, サポート体制の観点から

著者: 上田浩
巻号頁・発行日: 2015-07-31

「IT+教育最前線2015(大阪):教育現場でのChromebooks・Office365・アクティブラーニング活用事例」 2015/07/31(金) 13:00-17:45, メルパルク大阪ソレイユ, [主催]三谷商事株式会社, [後援]グーグル株式会社

http://hdl.handle.net/2433/198884

2 0 0 0 OA 遠隔交流を活用した中国語ブレンディッド・ラーニングの実践と混合研究法による評価

著者: 杉江聡子三ツ木真実
出版者: 教育システム情報学会
雑誌: 教育システム情報学会誌 (ISSN:13414135)
巻号頁・発行日: vol.32, no.2, pp.160-170, 2015-04-01

Most of the previous research about ICT utilization in Chinese education and learning has mainly been focused on e-learning material development, content development, and quantitative analysis of learners’ grammatical knowledge. There have been few researches that analyzed the effectiveness of distance learning on high school Chinese classes. In this study, Chinese classes were practiced in high school with blended learning interactional design, which utilized the distance learning between Japan and China. In addition, this practice was based on the theories of human centered design and motivational design for learning. This study aimed to explore the learners’ learning experience and its interpretation by analyzing the learning achievement of learners with the mixed methods.