著者
八重樫 弘信
出版者
日本補完代替医療学会
雑誌
日本補完代替医療学会誌 (ISSN:13487922)
巻号頁・発行日
vol.7, no.1, pp.59-62, 2010 (Released:2010-04-02)
参考文献数
6
被引用文献数
7 6

発熱後 48 時間以内に A 型インフルエンザと診断した 18 歳以上の患者 14 名を,麻黄湯・小柴胡湯(6 名:麻黄湯エキス顆粒 7.5 g・小柴胡湯エキス顆粒 7.5 g/日,3 日間内服)と,オセルタミビル(8 名:150 mg/日,5 日間内服)にて治療した.各群の治療開始から解熱までの期間に有意差を認めなかった.

2 0 0 0 歴史読本

出版者
Kadokawa
巻号頁・発行日
vol.30(3)[(401)], 1985-02
出版者
吉川弘文館
雑誌
日本歴史 (ISSN:03869164)
巻号頁・発行日
no.792, pp.1-15, 2014-05
著者
AMANO Kyoko
出版者
日本印度学仏教学会
雑誌
印度學佛教學研究 (ISSN:00194344)
巻号頁・発行日
vol.63, no.3, pp.1161-1167, 2015-03

黒ヤジュルヴェーダ・サンヒター(マイトラーヤニー・サンヒター[MS],カータカ・サンヒター,タイッティリーヤ・サンヒター)の散文部分は,ヴェーダ祭式についての最も古い説明書である.筆者による最近の研究は,MSの各章がそれぞれに示す言語的特徴を明らかにし,同文献において複数の言語層が存在するという可能性を示唆した.これは,MS成立の解明に向かう新たな視点と言える.本研究では,各章の言語や記述意図・記述スタイルの違いを浮き彫りにする数例の言語現象を取り上げる.MSにおける散文章すべてについて考察を行うが,特にIII巻1-5のAgniciti章のMSにおける位置づけに焦点を当てて考察する.その結果,マントラのみを,付随する祭式行為への言及なしに引用する用法,マントラをhi文で説明する用法,そしてyad aha...iti文でマントラを引用する用法が,III巻以降に顕著に頻繁になることが明らかになった.III巻以降,マントラの引用と説明に重点を置く傾向が強くなったと理解される.そして,これらの用法が,I巻4-5に共通して現れることも分かった.しかし,atha+esa-/eta- による祭式説明の導入の用法を見ると,III巻1-5とI巻10-11に共通していることが分かった.III巻以降の章は,I巻に見られるスタイルを選択的に踏襲しており,特にI巻4-5の影響が強く,I巻10-11も影響していることを,本考察の結論として述べた.
著者
篠ヶ谷 圭太
出版者
日本教育心理学会
雑誌
教育心理学研究 (ISSN:00215015)
巻号頁・発行日
vol.58, no.4, pp.452-463, 2010-12-30
被引用文献数
4

本研究では,高校生の英語学習を対象として,予習時に使用される学習方略と,授業中に使用される学習方略の関係について検討を行った。まず,予備調査を実施し,予習時の学習方略,授業中の学習方略に関する質問紙尺度を作成した。因子分析の結果,予習方略については「準備・下調べ方略」,「推測方略」,「振り返り方略」,「援助要請」の4因子,授業内方略については「要点・疑問点把握方略」,「メモ方略」,「受動的方略」の3因子が抽出された。高校生1,148名に本調査を実施し,パス解析を用いて英語学習動機,予習方略,授業内方略の関係モデルの構築を行った結果,予習時の準備・下調べ方略は授業中の要点・疑問点把握方略やメモ方略と正の関連を持つことが示された。また,予習時の推測方略は授業中の要点・疑問点把握方略と正の関連,受動的な方略と負の関連を持つことが示された。また,予習方略と授業内方略の間に直接のパスを想定しないモデルよりも,そのようなパスを想定したモデルの方がデータに対して高い適合度を示したことから,予習方略と授業内方略の間には,学習者の動機づけによって説明できない直接の関係が存在する可能性が示唆された。
著者
篠ヶ谷 圭太
出版者
一般社団法人 日本教育心理学会
雑誌
教育心理学研究 (ISSN:00215015)
巻号頁・発行日
vol.62, no.3, pp.197-208, 2014 (Released:2015-03-27)
参考文献数
16
被引用文献数
1 4

本研究では, 高校英語において, 教師が学習者の予習方略使用や授業内方略使用, そして, それらの関連に与える影響について検討を行った。まず予備調査を行い高校の英文解釈の授業における教師の授業方略を測定する質問紙を作成し, 985名の高校1年生および2年生, また, その英語の授業を担当している15名の教師を対象として本調査を行った。階層線形モデルを用いた分析の結果, 授業中に教師が単語の解説や生徒の指名を多く行うほど, 学習者は辞書を調べておく, 他の人に聞くといった方法で予習を行うことが示された。また, 単語の解説や指名が多いと, 学習者の授業中のメモも増加することが示された。さらに, 本研究では, 予習時に自分なりに単語や文の意味を推測しておく方略(推測方略)の効果が教師の行う授業によって異なることも示され, 教師が単語の意味の成り立ちについて詳しく解説することで, 予習時の推測方略が授業内の学習に促進的に機能することが示された。
著者
小林 良樹
出版者
[出版者不明]
巻号頁・発行日
2009-02

制度:新 ; 報告番号:甲2886号 ; 学位の種類:博士(学術) ; 授与年月日:2009/6/15 ; 早大学位記番号:新5113
著者
小川 束
出版者
四日市大学
雑誌
四日市大学環境情報論集 (ISSN:13444883)
巻号頁・発行日
vol.6, no.2, pp.233-244, 2003-03-31

The purpose of this paper is to examine the mathematics textbooks in China mainly from the historical point of view and to consider the significance of putting the historical teaching materials in the mathematics textbooks. From the historical viewpoint one may say that the historical descriptions taken up in Chinese mathematics textbooks are almost restricted within what related to China herself. It is also emphasized that the most essential significance of putting the historical teaching materials in the textbook is for pupils to be encouraged and yearned to study mathematics.
著者
金谷 信子
出版者
広島市立大学国際学部
雑誌
広島国際研究 = Hiroshima Journal of International Studies (ISSN:13413546)
巻号頁・発行日
vol.23, pp.43-60, 2017-11-30

This paper examines the differences in behaviors between nonprofit providers and for-profit providers of Long-Term Care Services (LTCS) for the elderly in Japan by analyzing whether providers compromise on quality and engage in strategies to maximize profits. The quasi-market was introduced to improve the efficiency of the former public welfare service, which was limited to serving the public and nonprofit organizations. However, there is considerable doubt about LTCS's ability to balance the market mechanism with the fairness or equality of public services.Therefore, I examine the possibility of service quality compromises and the tendency toward strategic behaviors, e.g., the selection of users and service locations, economies of scale, and economies of scope. The results indicate the service quality of nonprofit providers may be better than that of for-profit providers. For-profit providers also seem to select profitable users and service locations and seek the scale and scope of economies more positively than nonprofit providers.