文献一覧: 平沢和司 (著者)

26 0 0 0 OA 社会階層と教育研究の動向と課題 ──高学歴化社会における格差の構造──

著者: 平沢和司古田和久藤原翔
出版者: 日本教育社会学会
雑誌: 教育社会学研究 (ISSN:03873145)
巻号頁・発行日: vol.93, pp.151-191, 2013-11-30 (Released:2015-03-25)
参考文献数: 239
被引用文献数: 13 1

2 0 0 0 OA 寄稿論文無作為抽出者を対象としたミックスモード調査の可能性 ―ウェブ法と郵送法の比較を中心に―

著者: 平沢和司杉野勇歸山亜紀
出版者: 北海道社会学会
雑誌: 現代社会学研究 (ISSN:09151214)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.77-93, 2023 (Released:2023-08-01)
参考文献数: 26

日本で行われているウェブ調査のほとんどは,調査会社などのモニターを対象にしているため,対象者が確率抽出されていないという問題がある。そこで選挙人名簿(一部は住民基本台帳)から無作為に抽出した者を対象に,まず郵便で調査を依頼しウェブで回答を求めた。ただし,ウェブ回答ができない(好まない)対象者もいるので郵送法を併用したミックスモード調査とした。その結果,(1)回答者に回答モードを選択させる同時型だとウェブ法は郵送法にくらべて選択されにくいが,ウェブ法を先行させる逐次型で,かつ第2モードの郵送法を適切な時期に提示すれば,ウェブ法の回答比率を上げることができ, 最終的な回収率も郵送法で約10%ポイント付加された。(2)モードによって回答傾向に多少の差異が検出されたが,回答者の属性を統制しても効果が残った質問はかなり限られていた。(3)以上の無作為抽出者と,非確率抽出者(調査会社のモニター)では,約半数の質問で回答傾向に違いがみられた。データの質を重視するのであれば,ウェブ法を中心として郵送法を併用するミックスモード調査の拡充が望まれるが,いかにそのコストを下げるかなど更なる議論が求められる。

2023-08-28 12:47:47
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2 0 0 0 社会階層と教育研究の動向と課題:──高学歴化社会における格差の構造──

著者: 平沢和司古田和久藤原翔
出版者: THE JAPAN SOCIETY OF EDUCATIONAL SOCIOLOGY
雑誌: 教育社会学研究 (ISSN:03873145)
巻号頁・発行日: vol.93, pp.151-191, 2013
被引用文献数: 1

2022-04-17 21:48:03
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1 0 0 0 OA 全国無作為抽出調査による『教育体験と社会階層の関連性』に関する実証的研究

著者: 中村高康吉川徹三輪哲渡邊勉数土直紀小林大祐白波瀬佐和子有田伸平沢和司荒牧草平中澤渉吉田崇古田和久藤原翔多喜弘文日下田岳史須藤康介小川和孝野田鈴子元濱奈穂子胡中孟徳
出版者: 東京大学
雑誌: 基盤研究(A)
巻号頁・発行日: 2011-04-01

本研究では、社会階層の調査研究の視点と学校調査の研究の視点を融合し、従来の社会階層調査では検討できなかった教育・学校変数をふんだんに取り込んだ「教育・社会階層・社会移動全国調査(ESSM2013)を実施した。60.3%という高い回収率が得られたことにより良質の教育・社会階層データを得ることができた。これにより、これまで学校調査で部分的にしか確認されなかった教育体験の社会階層に対する効果や、社会階層が教育体験に及ぼす影響について、全国レベルのデータで検証を行なうことができた。