3 0 0 0 OA 災害救援者支援のための会話集等作成について
- 著者
- 山根 聡 Yamane So
- 出版者
- 大阪大学世界言語研究センター
- 雑誌
- 大阪大学世界言語研究センター論集 (ISSN:18835139)
- 巻号頁・発行日
- vol.1, pp.217-225, 2009-03-11
3 0 0 0 OA オープンアクセスハンドブック
3 0 0 0 OA 文学テクストにおける人称とコミュニケーションの回路
- 著者
- 野村 眞木夫
- 出版者
- 上越教育大学
- 雑誌
- 上越教育大学研究紀要 (ISSN:09158162)
- 巻号頁・発行日
- vol.32, pp.257-272, 2013-02
3 0 0 0 OA 「笑い声」合成のための音響特徴の分析
- 著者
- 芳賀 寿昭
- 出版者
- Waseda University
- 巻号頁・発行日
- 2004
感情を表す生理的な発声表現である「笑い声」の音声合成のための音響特徴分析を行う。「喜び」や「怒り」といった感情音声の分析・合成の研究はこれまでにもいくつか行われているが、「笑い声」の音声合成に関する研究は未だ少数であり、十分に分析されていない。本研究では、規則合成方式による合成のため、音声の合成規則や制御パラメータを明らかにしていった。音声パワーやピッチ周波数といった聴覚的にわかりやすい特徴パラメータの時間変化パターンを調べることで、聴覚的な笑い声の時間的特徴を明らかにした。また、通常発話の音声と比較することで、笑い声に特有な音響特徴を定量的に分析した。主観評価実験では、音響パラメータを必要に応じて操作して作成した合成音を評価することで、各音響パラメータが「笑い声」の笑い声らしさに対してどの程度の貢献度をもつか調べた。
- 著者
- 三重大学博学連携推進室
- 出版者
- 三重大学博学連携推進室
- 巻号頁・発行日
- 2017-03
2016年2月29日に三重大学において開催された2015(平成27)年度博学連携シンポジウム「大学の“学芸員養成“教育と博物館―文化の視野を広げるために―」の記録集。54p。
3 0 0 0 OA 交際他者の多様性とその規定因 : ポジション・ジェネレータを用いて
- 著者
- 辻 竜平
- 出版者
- 信州大学人文学部
- 雑誌
- 人文科学論集. 人間情報学科編
- 巻号頁・発行日
- vol.47, pp.115-128, 2013-03-15
3 0 0 0 OA 木村健二郎先生を偲んで
3 0 0 0 OA 様態・推定表現としての「様子だ」 : ヨウダの史的変遷との関わり
- 著者
- 川島 拓馬
- 出版者
- 筑波大学日本語日本文学会
- 雑誌
- 日本語と日本文学 (ISSN:02856352)
- 巻号頁・発行日
- vol.61・62, pp.L29-L45, 2017-03-31
- 著者
- 小川 浩三
- 出版者
- 北海道大学法学部
- 雑誌
- 北大法学論集 (ISSN:03855953)
- 巻号頁・発行日
- vol.38, no.3, pp.1-40, 1988-01-11
3 0 0 0 OA 〈I.研究論文〉 幼少年期イエスの教育について : 外典「幼時福音書」の分析
- 著者
- 安川 哲夫
- 出版者
- 筑波大学大学院人間総合科学研究科教育学専攻
- 雑誌
- 教育学論集
- 巻号頁・発行日
- no.9, pp.99-129, 2013-02-25
3 0 0 0 OA エスノ・ソシオロジーの誘惑
- 著者
- 岡田 光弘
- 出版者
- 筑波社会学会
- 雑誌
- 年報筑波社会学 (ISSN:09163336)
- 巻号頁・発行日
- no.7, pp.109-118, 1996-02
3 0 0 0 OA 《技術発表会報告集》樹上性小型哺乳類(ヤマネ)の巣箱昇降器の開発について
- 著者
- 杉山 昌典 門脇 正史
- 出版者
- 筑波大学研究協力部
- 雑誌
- 筑波大学技術報告 (ISSN:09162674)
- 巻号頁・発行日
- no.33, pp.39-43, 2013-03
3 0 0 0 OA The effect of repeated writing on memory
- 著者
- Naka Makiko Naoi Hiroshi
- 出版者
- Psychonomic Society
- 雑誌
- Memory & Cognition
- 巻号頁・発行日
- vol.23, no.1, pp.201-212, 1995
Repeated writing, or rehearsal by writing, is a common memory strategy for the Japanese, especially when learning new logographic characters. The to-be-remembered items are written down not as external prompts, as with reminder notes, but to be memorized in the course of writing them down over and over again. In this study, we investigated whether the strategy was effective, and if so, in which condition. Experiment I showed that repeated writing improved memory for graphic designs but not for Chinese characters, words, or syllables. Experiment 2 showed that the effect occurred for both Japanese and American subjects, suggesting that it was not the result of a cultural background associated with a logographic language, Instead, the effect seemed to be accounted for by the encoding specificity of visual-motor information, because repeated writing improved free recall— that included writing----but did not improve recognition (Experiment 3). In Experiment 4, the strategy was applied to learning the Arabic alphabet. Finally, similarities between repeated writing and 'I\-pe 1 rehearsal are discussed .
- 著者
- 青木 加奈子
- 出版者
- 筑波大学大学研究センター
- 雑誌
- 大学研究 (ISSN:09160264)
- 巻号頁・発行日
- no.32, pp.63-85, 2005-03
東京経済大学の青木と申します。どうぞよろしくお願いいたします。今回の公開研究会のテーマは大学職員の自己啓発ということです。私自身が大学職員ですので、このテーマは、私の自己啓発と言い換えることができるわけです。しかし、私 ...
3 0 0 0 OA 2016 レポートの書き方講習会
- 著者
- 奥 敬一
- 巻号頁・発行日
- pp.1-5, 2016-06
2016年6月15日 : 富山大学高岡キャンパス講堂,2016年6月16日 : 富山大学中央図書館でそれぞれ開催された「2016 レポートの書き方講習会」の配布資料。 【内容】• レポートとその仲間達 •レポートの構造と作法 • レポートのTips• レポート?の実例• 参考になる文献
3 0 0 0 OA 生命科学リテラシー育成を担う生物教育のあり方
- 著者
- 江上 有紀 椚座 圭太郎
- 出版者
- 富山大学人間発達科学部
- 雑誌
- 富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama (ISSN:1881316X)
- 巻号頁・発行日
- vol.11, no.1, pp.139-155, 2016-10-25
本研究の目的は,「子宮頸ガン予防ワクチン接種の是非」を教材として用い,「生物基礎」を実際的に「日常生活や社会」に役立つようにする授業実践のあり方を提案することにある。学習指導要領では,日常生活や社会と関連した教材として「エイズ」や「糖尿病」といった疾患を挙げているが,生徒にとって当事者性の低い話題であり,免疫学習の一例に留まってしまう可能性が高い。また,先に述べたように子宮頸ガン予防ワクチン問題解決には,生物学のみならず,保健衛生学,医学から情報まで知識や活用力,すなわち生命科学リテラシーが必要である。そこで今回は,「生物基礎」の授業の中で,子宮頸ガン予防ワクチン関連分野として「免疫」「ガンの細胞学的理解」を丁寧に行い,それらを生かせる情報検索の時間を設け,自己決定力を育むことを目標とする授業展開を試みた。比較のため,「社会と情報」科目で同じテーマの情報検索を行う授業を行い,本研究の「生物基礎」授業の効果を調べた。授業実践の結果,拡張した「生物基礎」授業により,情報のリテラシーが高まり,さらに自己決定力,社会への関心が高まるという連鎖の効果が見いだされた。本論文では,実践結果を報告するとともに,科学的理解が自己決定力や社会性をもたらすメカニズムを論じ,それをふまえた高校教育における知識基盤社会,アクティブラーニング,合科授業,キャリヤ教育や18歳選挙権への対応について考察する。
3 0 0 0 OA 大阪画壇研究補遺 : 「北野恒富展」をめぐって
- 著者
- 橋爪 節也 Hashidume Setsuya
- 出版者
- 大阪大学大学院文学研究科
- 雑誌
- 待兼山論叢. 美学篇 (ISSN:03874818)
- 巻号頁・発行日
- vol.42, pp.1-28, 2008-12-25
- 著者
- Sasaki Misao Suyama Teruaki Tanaka Takahiro Yokoyama Shuichiro
- 出版者
- American Physical Society
- 雑誌
- Physical Review Letters (ISSN:00319007)
- 巻号頁・発行日
- vol.117, no.6, 2016-08-02
- 被引用文献数
- 632
初検出された重力波の起源は原始ブラックホール? : 宇宙の始まりに迫る新理論. 京都大学プレスリリース. 2016-08-09.
3 0 0 0 OA 韓国語一型アクセントの研究 [論文内容及び審査の要旨]
- 著者
- 崔 鉉鎭
- 巻号頁・発行日
- 2017-03-23
Hokkaido University(北海道大学). 博士(文学)
3 0 0 0 OA 櫻井義秀著『死者の結婚 : 先祖崇拝とシャーマニズム』
- 著者
- 金 律里
- 出版者
- 東京大学文学部宗教学研究室
- 雑誌
- 東京大学宗教学年報 (ISSN:02896400)
- 巻号頁・発行日
- vol.28, pp.247-253, 2011-03-31
書評/Book Reviews