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3 0 0 0 OA 処世哲学 : 一名・紳士の綱渡り

著者: 小篠清根 (白眼道人) 著
出版者: 博文館[ほか]
巻号頁・発行日: 1887

2018-12-30 06:37:11
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3 0 0 0 OA 分析的行為論におけるケア概念

著者: 早川正祐
出版者: 日本哲学会
雑誌: 哲学 (ISSN:03873358)
巻号頁・発行日: vol.2008, no.59, pp.261-276,L20, 2008-04-01 (Released:2010-07-01)
参考文献数: 12

Until now, mainstream philosophers of action have never taken seriously the fundamental fact that human agents are beings who care. Most philosophers have attempted to clarify the features of human agency mainly by analyzing intending, planning, and policy-making. In this paper, however, by introducing and analyzing the concept of care, I have tried to analyze human agency in the light of caring. Recognizing that the meanings of care are manifold, I focus first on one of the most central meanings of caring about/for X; if we care about/for X, we are continuously interested in X, and we consider X as important and significant to ourselves over an extended period of time. I then elucidate the distinctive features of caring by considering what kinds of patterns caring is embedded in, and explaining how these patterns are distinguished from the patterns that characterize future-directed intention, and particularly policy.The common aspect between care and policy is that both involve a commitment to the repetition of various kinds of activities that concern their intentional object. However, there are important differences between care and policy. One of the essential aspects of policy is to fix the understanding of the object of policy, and to control beforehand the activities that concern the object. In contrast, one of the essential aspects of care is to deepen the understanding of the object by trial and error, and to change our activities flexibly, according to our developing understanding of the object. These features of caring enable us to recognize and understand the receptive modes of human agency, which mainstream philosophers of action have disregarded. We will obtain a more well-balanced conception of human agency if we analyze these receptive modes, as well as the regulative modes which most philosophers of action have concentrated on.

2018-12-28 20:11:55
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3 0 0 0 工学倫理の教育

著者: 武田邦彦
出版者: 公益社団法人日本工学教育協会
雑誌: 工学教育 (ISSN:13412167)
巻号頁・発行日: vol.46, no.1, pp.12-16, 1998-01-30
参考文献数: 14
被引用文献数: 4 2

工学備理教育では,(1)近代工学が社会に与えた精神界への打撃,労働の追放,環境の破壊などの事実内容についての講義,(2)工学倫理の自然科学的合理性,工学の社会に対する合目的性,工学の一方向性などの考え方についての講義,及び(3)原子爆弾投下,エイズ問題,遺伝子操作による動物の飼育などの主要な事例研究と演習,さらに(4)工学倫理組合の結成,労働形態の変更など社会生活への働きかけの可否などの講義と討論をもとに構成するのが適当であると考えられる。また,工学的内容を持つ事例の講義とその倫理学的哲学的内容を教授することが必要な工学倫理教育では複数の教育者の共同教育が必要であろう。

3 0 0 0 OA ぺた語義:哲学を込めたネットワーク技術者教育

著者: 鈴木常彦
雑誌: 情報処理
巻号頁・発行日: vol.59, no.12, pp.1130-1133, 2018-11-15

自律分散協調を目指したインターネットは今や他律集中排他のネットワークへと変容し崩壊しつつある.イヴァン・イリイチの唱えたコンヴィヴィアリティ(自律共生)の哲学を理解した技術者を育てるべく大学や地域で筆者が行っている活動の紹介とあわせ,ネットワーク技術者教育のために開発した仮想ネットワーク構築ライブラリVITOCHAの解説と教育への応用事例も紹介する.

2018-11-17 22:07:30
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http://id.nii.ac.jp/1001/00191878/

3 0 0 0 OA 対話スキル習得のために学校放送番組を活用した教育実践と評価

著者: 藤木謙壮小林祐紀中川一史
出版者: 日本デジタル教科書学会
雑誌: 日本デジタル教科書学会発表予稿集日本デジタル教科書学会第7回年次大会 (ISSN:24326127)
巻号頁・発行日: pp.47-48, 2018 (Released:2018-10-03)
参考文献数: 3

本研究の目的は,対話スキルの習得を目指し,学校放送番組を活用して継続的に行う教育実践を考案し,評価することである。公立小学校6年生1学級(14名)を対象に,朝学習(20分)において,NHK for Schoolの学校放送番組「Q~子どものための哲学~」を用いた授業を全7回実施した。授業初回・最終回終了後に質問紙調査を行い,Wilcoxonの符号付順位検定を実施した。結果,複数の質問項目において有意差が認められ,意識の変化が確認できた。要因として,全回同様の学習展開によって児童が見通しを持てたこと,自己対話シートの活用によって対話の心理的負担が軽減したこと,番組の内容や構成によって児童の興味・関心が高められたこと等が考えられた。

2018-10-27 16:34:20
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3 0 0 0 講演記録識字の歴史研究と教育史

著者: 八鍬友広
出版者: 東北教育哲学教育史学会
雑誌: 教育思想 (ISSN:03860663)
巻号頁・発行日: no.45, pp.199-219, 2018

https://ci.nii.ac.jp/naid/40021615304

3 0 0 0 OA 人文研究に関する欧州のオープンアクセス事情 ~哲学研究の場合~

著者: 岡本由起子
出版者: 情報知識学会
雑誌: 情報知識学会誌 (ISSN:09171436)
巻号頁・発行日: vol.28, no.3, pp.259-264, 2018-09-30 (Released:2018-10-19)

This is to report what was talked about and discussed in the session, “Seniors’ Round Table Meeting” given on March 1st at Tsurumi-University, under the above title. During my working on the translation of a book on Wittgenstein and William James, I frequently visited the site of the WAB to make use of its database. I owe much to its open-access circumstances and its welldesigned system. Most of all my exegetic questions were solved. The Open-access to data-basis or sites of any kinds appears now to meet the world-wide tendencies and needs. But there, along with it, emerges another horizon of complicated ethical problems. The wider the space opens, the more its unknown corners would be darkened. The freer the way runs, the more slippery the road becomes. However, we must solve our problems one by one, anchoring in our reality, our own rough ground of human-being-ness as Wittgenstein advocated.

3 0 0 0 OA 外道哲学

著者: 井上円了 (甫水) 著
出版者: 哲学館
巻号頁・発行日: 1897

2018-10-18 13:16:51
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http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/752780

3 0 0 0 IR 啓蒙と愛国--カント啓蒙論をめぐる政治と宗教との関係について

著者: 千葉建
出版者: 筑波大学人文社会科学研究科哲学・思想専攻
雑誌: 哲学・思想論集 (ISSN:02867648)
巻号頁・発行日: no.33, pp.49-64[含ドイツ語文要旨], 2007

2018-10-08 03:57:26
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3 0 0 0 IR トリア-デ・自己否定への懐疑--フィヒテとヘ-ゲルの弁証法

著者: 近藤良樹 Kondo Yoshiki コンドウヨシキ
出版者: 大阪大学文学部哲学哲学史第二講座
雑誌: カンティア-ナ (ISSN:09166475)
巻号頁・発行日: no.23, pp.p47-69, 1992-12

2018-10-03 04:12:00
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3 0 0 0 IR 書法思想史研究試論 : 文と書を軸にして

出版者: 大東文化大学
巻号頁・発行日: 2015

中国において書はいかにして芸術となったか。本論は、その答えを、書を芸術としてみることを可能にするような「思想」の形成過程に探ろうとする。書を批評することは、およそ後漢の頃にはじまり、魏晋南北朝に盛んになった。それはいわゆる「書論」として結実する。書についての思想を尋ねようとするなら、第一に参照しなければならないのはそうした書論であろう。しかし、書という芸術を支える思想の形成過程を考えるとき、狭義の書論のみを研究対象とするのでは不充分である。もとより書は領域横断的な文化であり、書をめぐる思想は、さまざまなテクストに散在しているからだ。本論は、このような視座に立って、書論のみならず、文字学、言語哲学、文学論、画論といった分野のテクストを互いに接続し、交差させる。それによって、書をめぐる「思想」が形成されてゆくダイナミックな過程を浮かび上がらせようとした。