著者

今井 則夫 市原 敏夫 萩原 昭裕 玉野 静光 今吉 有理子 岩渕 久克 鈴木 幸雄 中村 幹雄 白井 智之

出版者

日本毒性学会

雑誌

日本トキシコロジー学会学術年会 第33回日本トキシコロジー学会学術年会

巻号頁・発行日

pp.138, 2006 (Released:2006-06-23)

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【目的】亜酸化窒素は、無色、無臭のガスで、日本を含めた20カ国以上で食品添加物(噴射剤)として用いられている。日本薬局方にも収載されており、吸入による安全性試験は多数報告されているが、経口投与による報告はない。そこで今回、F344ラットに亜酸化窒素を28日間経口投与し、毒性学的影響を検討した。【方法】亜酸化窒素は気体でそのまま経口投与することは不可能であるため、米国で市販されている亜酸化窒素を含有するホイップクリームを6週齢のF344ラット(雌雄各群6匹)に0, 2.5, 5.0および10 g/kg/day(亜酸化窒素として0、16.8、33.6、67.1 mg/kg/day)の用量で28日間強制経口投与した。また、亜酸化窒素だけではなく、クリームそのものおよび気体の容積による影響が考えられることから、亜酸化窒素を含まないクリームだけを10 g/kg/dayで投与する群、クリーム10 g/kg/dayに亜酸化窒素量にほぼ相当する容積の空気を加えた群も設定した。投与期間中、体重、摂餌量および摂水量を週1回測定した。投与最終週に尿検査および眼科学的検査を行った。投与期間終了後、腹部大動脈より採血し、得られた血液および血漿を用いて血液学的検査、血清を用いて血液生化学的検査を行った。また、放血致死させた後に剖検を行い、採取した主要器官の重量を測定するとともに、全身諸器官の肉眼的病理学検査および病理組織学的検査を実施した。【結果】亜酸化窒素含有ホイップクリームの10 g/kg/day(亜酸化窒素67.1 mg/kg/day)投与で、いずれの検査項目においても亜酸化窒素投与による毒性学的影響を認めなかった。【結論】亜酸化窒素の無毒性量(NOAEL)は雌雄とも67.1 mg/kg以上であると結論した。

著者

Thurrott Paul

出版者

日経BP社

雑誌

日経Windowsプロ (ISSN:13468308)

巻号頁・発行日

no.80, pp.25-29, 2003-11

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次期Windows「Longhorn」(開発コード名)は2005年にリリースが予定されている。今年10月末に米国ロサンゼルスで開催される「PDC(プロフェッショナル開発者会議)」で,Longhornのデモンストレーションが行われる予定だ。今回は,5月に米国ニューオリンズで開催された「WinHEC(Windowsハードウエア技術者向け会議)」での発表をベースに,現在分かっていることをお伝えしよう。

出版者

宮内省図書寮

巻号頁・発行日

vol.[60], 1941

出版者

日経BP社

雑誌

日経エレクトロニクス (ISSN:03851680)

巻号頁・発行日

no.865, pp.51-60, 2004-01-19

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米Microsoft Corp.が2006年に投入する予定の次期Windows「Longhorn」(開発コード名)。そこに含まれる中核機能の1つが,デジタル家電の技術者の間でひそかに話題になっている。その機能とは,同社が2003年10月に発表した「WinFS」(開発コード名)である注1)。

著者

上田 鉄雄 東 浩 縄田 敏郎 阪田 史郎

雑誌

全国大会講演論文集

巻号頁・発行日

vol.33, pp.1923-1924, 1986-10-01

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会議支援システムは,電子黒板/タブレットやプロジェクタ等の会議用機器と,ワークステーション(WS)/パソコン(PC),ファイルサーバ,LANを有機的に結合し,手書きによる討議メモの作成や会議結果の保存,会議中におけるリアルタイムな情報検索,メールによる会議開催通知や議事録の配布など,会議をトータルに支援する各種の機能を提供している。本稿では,電子黒板/タブレットからの手書きデータの入力処理方式,手書き文書の作成や編集などの文書処理機能について述べる。

著者

高橋 猛 林 良雄 TAKAHASHI Takeshi HAYASHI Yoshio

出版者

秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター

雑誌

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = BULLETIN OF THE CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE FACULTY OF EDUCATION AND HUMAN STUDIES AKITA UNIVERSITY (ISSN:24328871)

巻号頁・発行日

vol.39, pp.181-192, 2017-03-31

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今日,教育の情報化が進められている.1人1台へのハードウェアの環境整備は,海外と比較すると遅れているが,秋田県内でも八峰町や秋田市をはじめとして徐々にその波が広がりつつある.しかし,教育の情報化の目的は単に児童にICTを使わせるためではなく,ICTの特徴を生かして,教科の理解を深めることである.この目的に沿った使い方をするためには個々の教員がICTの特徴を理解し,その効果を最大化することができるよう,十分授業実践する必要がある.本論文では附属小学校で現在行っているICTを活用した授業実践と児童への効果について報告する.実践環境は電子黒板,タブレットPC,無線LANであるが,それに加えて,情報共有が簡単にできる授業支援システムを取り入れた.この授業支援システム(おまかせ教室)はクラウド型のもので,サーバーの管理が不要であり,教員の負担を最小限におさめることができる.ただし,常に外部との通信が生じるので,PCとネット環境にかなり依存することが予想された.そのため,タブレットPCや無線LANの調整とともに,別途光回線を用意することで,支障なく利用できるように整備した.4月から12月まで授業実践を行ったのち,児童へのアンケート調査を行なった.その結果,タブレットPCを使った授業は楽しいと思う児童がほとんどであり,ICT機器を活用して表現する力が身についたこと,児童はみんなの資料(意見)を見るために,授業支援システムは役に立ったと感じたことなど,ICTを活用した授業が児童の「関心・意欲・態度」の向上,「表現力」の向上に寄与し,アクティブ・ラーニングにも有効であろうと思われる知見が得られた."Digitization of education is pushed forward today. Though maintaining environment with one for one falls behind the foreign country, The wave of Digitization of education is spreading through Akita including Happo town and Akita city by little and little. However, the purpose of the digitization of the education is not not to let merely child spend ICT but is to deepen the understanding of the subject by a characteristic of the ICT. To do how to use along this purpose, it is necessary for an individual teacher needs to understand a characteristic of the ICT and to put in lesson practice maximize the effect to maximize the effect. In this paper, we report the school lesson and learning with ICT practicing at elementary school attached to Akita University and the influence of it. The practice environment was an electronic blackboards, tablet PC's, wireless LAN, in addition took in the class support system which information sharing could simplify. This class support system(Omakase-kyoshitu)is the one of the cloud type, and management of a server is unnecessary, and it's possible to put teacher's burden in a minimum. But, data communication with outside the school always formed, so performance depends on the net environment fairly was expected. Therefore we set up tablet PC's and wireless LAN and we maintained it to use it without a trouble by preparing an optical line separately. After having practiced classes from April to December, we performed the questionary survey to children. The following results were obtained: There were a lot of children who thought that the class using the tablet PC was interesting, Children developed an ability to express their opinion, The child felt that they were useful for the class support system to watch the document (opinion) of all. This means that the school lesson and learning with ICT contributs improvement of interest, will, manner and expressive power and It'll be also effective in active learning."

著者

一恵斎芳幾

出版者

藤岡屋慶次郎

雑誌

古登久爾婦里

巻号頁・発行日

1861

著者

原 喜美 ハラ キミ Kimi Hara

雑誌

国際基督教大学学報. I-A, 教育研究 = Educational Studies

巻号頁・発行日

vol.6, pp.195-221, 1960-03

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The women's status in Japan, so to speak, has been elevated in a zig-zag course with the progress of the modernization of the country since the Meiji Restoration in 1868. The ideal image of woman in each age was greatly affected by the aim of the country. It is needless to mention those drastic changes in the political, legal, economic, social and educational fields brought about with the termination of World War II, but, first of all, the writer takes a brief review of the postwar changes of the women's status in Japan. Though educational and occupational opportunities have been greatly expanded for women, in reality, women are still discriminated and given pressure from different directions. It is said that the emancipation of women in Japan has struck against a wall. The writer, in hopes of locating where problems exist, has investigated 350 graduating university female students in six leading universities in Tokyo including three women's universities and. three coeducational ones. The questionnaire included such questions as whether they will go to graduate schools or take up a job; what kind of job they will take; why they choose such a job; how they evaluate the social status of the Japanese women; how they depict their ideal images after 10 years from now, etc. In. conclusion, it can be said that mainly because the women's status has struck a far more stable balance than existed immediately after the end of World War II, those young educated women are less eager and less conscious of elevating their status than the older generation revealed in another study. The chief obstacles which. hinder the promotion of women's status, according to those young women students, are lack of their strong professional consciousness and of understanding on the part of men.

著者

斎藤 清二

出版者

富山大学保健管理センター

雑誌

学園の臨床研究 (ISSN:13464213)

巻号頁・発行日

vol.14, pp.5-12, 2015-03

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本邦における大学生自殺予防の取り組みは、各大学によって個別に行われてきたが、2014年に日本学生相談学会がガイドラインを公表するなど、個々の大学の壁を越える努力もなされるようになってきた。しかし本邦での、大学生の自殺への予防的介入に関する実証的な研究報告はほとんどないのが現状である。そのような状況の中で、富山大学は2010年から2012年までの3年間、大学内に自殺防止対策室を設置し、系統的な自殺防止対策に取り組んだ。本稿では、富山大学における3年間の取り組みの概略を報告するとともに、その経験に基いて、大学生の自殺予防についての考察と提言を試みる。

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1888年12月14日, 1888-12-14

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1887年05月04日, 1887-05-04

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1889年05月17日, 1889-05-17

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1892年01月13日, 1892-01-13

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1904年05月16日, 1904-05-16

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1915年12月01日, 1915-12-01

著者

大蔵省印刷局 [編]

出版者

日本マイクロ写真

巻号頁・発行日

vol.1905年12月13日, 1905-12-13

著者

内藤, 若狭

出版者

写

巻号頁・発行日

vol.[72],

巻号頁・発行日

vol.第38冊, 1000

著者

李 雅君

出版者

広島史学研究会

雑誌

史学研究 (ISSN:03869342)

巻号頁・発行日

no.286, pp.16-35, 2014-12

出版者

八もんしや八左衛問