著者

白神 優理子

出版者

全国労働組合総連合 ; 2000-

雑誌

全労連

巻号頁・発行日

no.243, pp.32-35, 2017-05

著者

白神 優理子

出版者

全国労働組合総連合 ; 2000-

雑誌

全労連

巻号頁・発行日

no.240, pp.30-33, 2017-02

著者

五十嵐 仁 木下 武男 牧野 富夫

出版者

金曜日

雑誌

金曜日

巻号頁・発行日

vol.16, no.2, pp.21-23, 2008-01-18

著者

五十嵐 仁

出版者

法政大学大原社会問題研究所

雑誌

大原社会問題研究所雑誌 = Journal of Ohara Institute for Social Research (ISSN:09129421)

巻号頁・発行日

no.590, pp.80-81, 2008-01-25

著者

五十嵐 仁 岩崎 貞明 砂川 浩慶

出版者

日本共産党中央委員会

雑誌

前衛 : 日本共産党中央委員会理論政治誌 (ISSN:13425013)

巻号頁・発行日

no.922, pp.23-47, 2015-05

著者

五十嵐 仁

出版者

岩波書店

雑誌

世界 (ISSN:05824532)

巻号頁・発行日

no.874, pp.107-116, 2015-10

著者

五十嵐 仁

出版者

日本民主法律家協会

雑誌

法と民主主義 (ISSN:0385034X)

巻号頁・発行日

no.520, pp.4-9, 2017-07

著者

伊藤 セツ

出版者

社会政策学会

雑誌

社会政策 (ISSN:18831850)

巻号頁・発行日

vol.2, no.3, pp.1-3, 2011

著者

中野 洋恵

出版者

日本統計協会

雑誌

統計 (ISSN:02857677)

巻号頁・発行日

vol.62, no.4, pp.48-50, 2011-04

著者

伊藤 セツ

出版者

女性労働問題研究会 ; 1996-

雑誌

女性労働研究

巻号頁・発行日

no.59, pp.103-111, 2015

著者

高田 実

出版者

法政大学大原社会問題研究所

雑誌

大原社会問題研究所雑誌 = 大原社会問題研究所雑誌 (ISSN:09129421)

巻号頁・発行日

no.677, pp.61-63, 2015-03-25

著者

姑射若氷 訳

出版者

向陵社

巻号頁・発行日

1916

著者

菅間 誠之助

出版者

公益財団法人 日本醸造協会

雑誌

日本釀造協會雜誌 (ISSN:0369416X)

巻号頁・発行日

vol.61, no.10, pp.903-904, 1966 (Released:2011-11-04)

著者

山嵜 高洋 石川 重雄 長坂 貞郎 笹田 勝寛 河野 英一

出版者

公益社団法人 土木学会

雑誌

土木学会論文集G(環境) (ISSN:21856648)

巻号頁・発行日

vol.69, no.4, pp.183-195, 2013 (Released:2013-12-20)

参考文献数

32

被引用文献数

1 1

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印旛沼流域の低平地水田において,T-N(NH4-N,NO3-N,NO2-N,Org-N),T-P等の水質浄化を水管理と農地利用の相違から検討した.1)水田における灌漑用水の浄化は,灌漑用水濃度が高濃度の場合,灌漑用水量を多く必要とするが,連続的な浸透掛流灌漑が効果的であった.2)水田への流入水(灌漑用水)の水質濃度が高ければ浄化,逆に低くければ流出負荷量が勝り汚濁の排出となる.このことは,水田における水質浄化は流入水の濃度により左右されることを示し,本調査で浸透掛流灌漑を行うことで浄化機能が発揮されることを,より明確化できた.3)水田を畑に利用転換すると,還元状態で機能する脱窒作用が減少し,降雨によりNO3-Nが流出して,印旛沼(閉鎖性水域)の劣化を助長することが危惧された.

著者

荻布 優子 川崎 聡大

出版者

日本教育情報学会

雑誌

教育情報研究 (ISSN:09126732)

巻号頁・発行日

vol.32, no.3, pp.41-46, 2016 (Released:2017-05-01)

参考文献数

11

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学力と基礎的学習スキル(読み書き困難リスク)の関係について,学年,学力低下の有無といった観点から検討を加えるとともに,学力向上に向けたICT有効活用のための基礎的データを得ることを目的とした.対象は小学校2年~6年生297名である.結果,低学年では国語で読み流暢性,算数で書き正確性が学力に対する独立変数として有効であり,学力維持群・低下群の間に顕著な差は認められなかった.高学年では低学年に比して書き正確性の影響がやや強く,特に学力維持群に比して学力低下群で特に音読流暢性が学力に及ぼす影響が強いことが明らかとなった.学力低下群ではいわゆる基礎的学習スキルの課題が学力向上の妨げとなっていること,学力維持群では学年上昇に伴って読み書きスキルが学習の手段=「書いて覚える」へ移行していくことから,ICT活用によって学力向上を図るには学力や基礎的学習スキルの状況に応じたコンサルテーションが重要である.

著者

岩田 正美

出版者

公益財団法人 日本学術協力財団

雑誌

学術の動向 (ISSN:13423363)

巻号頁・発行日

vol.22, no.10, pp.10_67-10_71, 2017

著者

岩田 正美

出版者

一般社団法人 日本社会福祉学会

雑誌

社会福祉学 (ISSN:09110232)

巻号頁・発行日

vol.57, no.4, pp.146-148, 2017

著者

野口 友紀子

出版者

東京社会福祉史研究会

雑誌

東京社会福祉史研究 (ISSN:18819869)

巻号頁・発行日

no.11, pp.129-132, 2017-05

著者

中山 徹

出版者

東信堂

雑誌

居住福祉研究

巻号頁・発行日

no.26, pp.104-106, 2018-11

著者

岩田 正美

出版者

日本更生保護協会

雑誌

更生保護 (ISSN:13435078)

巻号頁・発行日

vol.70, no.6, pp.6-11, 2019-06