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本稿は,ヒトの進化過程におけるヒトの情報行動の形成を概観することを目的とした.その結果,本研究においては,ヒトの進化および情報行動の形成を方向付けた要因として次の2つの要因が指摘された.ひとつは,乾燥化および寒冷化という環境の変化の要因である.もうひとつは,ヒトの生態学的地位の低さという要因である.ヒトは,この生態学的地位の低さを,道具の使用および集団の形成という2つの行為で克服し,環境の変化を生き延びた.そして,本研究においては,道具の使用および集団の形成は,発声器官を変化させ,言語を複雑化させ,社会的知性を発達させ,ヒトの脳を進化させたとの考察がなされた.

2022-07-16 18:17:00
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1 0 0 0 OA “情報の入力しやすさ”に着目した学習者間のアイデア・学習リソースの共有を支援するシステムの開発および利活用モデルの構築

著者: 長岡千香子
出版者: 熊本大学
巻号頁・発行日: 2021-09-24

2022-07-16 17:23:21
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http://hdl.handle.net/2298/00044372

1 0 0 0 OA ロビンソン-島-フライデー : 方法としての<島>のための試論

著者: 矢野正俊
出版者: 静岡大学教養部
雑誌: 静岡大学教養部研究報告. 人文・社会科学篇 (ISSN:02850427)
巻号頁・発行日: vol.28, no.1, pp.153-179, 1992-09-01

2022-07-16 00:07:49
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1 0 0 0 OA ストローソンの両立論をめぐって

著者: 井保和也
出版者: 金沢大学哲学・人間学研究会 = The Society for Study of Philosophy and Philosophical Anthropology, Kanazawa University
雑誌: 哲学・人間学論叢 = Kanazawa Journal of Philosophy and Philosophical Anthropology
巻号頁・発行日: no.6, pp.53-68, 2015-03-31

2022-07-15 13:43:30
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http://hdl.handle.net/2297/41333

1 0 0 0 OA 近世絵図史料論の課題 : 国絵図研究会の活動を通して

著者: 小野寺淳
出版者: 歴史学研究会
雑誌: 歴史学研究
巻号頁・発行日: no.842, pp.25-32, 2008-07

2022-07-14 23:18:40
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http://hdl.handle.net/10109/1544

1 0 0 0 OA The Conversion of Young Woman and Housewives in the Japanese Unification

著者: Sakurai Yoshihide
出版者: East Asian Studies Hokkaido
雑誌: Occasional Paper
巻号頁・発行日: vol.3, pp.56-65, 2005

2022-07-14 19:58:33
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http://hdl.handle.net/2115/902

1 0 0 0 OA 滋賀医科大学大学概要2022

著者: 滋賀医科大学総務企画課
出版者: 滋賀医科大学総務企画課
巻号頁・発行日: 2022-06

2022-07-14 17:08:47
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http://hdl.handle.net/10422/00013373

1 0 0 0 OA 吃音のある中高生・青年のための吃音のある人によるメンター養成プログラムの開発

著者: 小林宏明 Kobayashi Hiroaki
雑誌: 平成29(2017)年度科学研究費補助金挑戦的萌芽研究研究成果報告書 = 2017 Fiscal Year Final Research Report
巻号頁・発行日: vol.2015-04-01 - 2018-03-31, pp.6p., 2018-05-24

金沢大学人間社会研究域学校教育系

2022-07-14 16:20:43
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1 0 0 0 OA わが国原価計算実務の現状

著者: 清水孝
出版者: 早稲田商学同攻会
雑誌: 早稲田商學 (ISSN:03873404)
巻号頁・発行日: vol.462, pp.1-47, 2022-03-15

2022-07-14 12:34:33
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http://hdl.handle.net/2065/00084310

1 0 0 0 OA 色記憶の変容とその規則性 : 色に関する既存の知識体系の影響

著者: 佐々木三公子
出版者: 北海道大学
巻号頁・発行日: 2018-03-22

v, 151p

2022-07-14 00:44:30
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1 0 0 0 OA 理工系留学生のための数学の専門連語の選定 -数学用語の運用力の向上をめざして-

著者: 小宮千鶴子
出版者: 早稲田大学日本語教育研究センター
雑誌: 早稲田日本語教育実践研究 (ISSN:21867445)
巻号頁・発行日: vol.4, pp.25-44, 2016-03-31

2022-07-13 22:13:21
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http://hdl.handle.net/2065/48363

1 0 0 0 OA 「プラグマティックな自然主義」と3つの課題

著者: 井頭昌彦
出版者: 東北大学哲学研究会
雑誌: 思索 = SHISAKU (ISSN:0289064X)
巻号頁・発行日: vol.47, pp.221-247, 2014-10-08

2022-07-13 22:12:25
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http://hdl.handle.net/10097/00134197

1 0 0 0 OA 不登校と特別支援教育

著者: 岡田之恵
出版者: 愛知教育大学教育実践総合センター
雑誌: 愛知教育大学教育実践総合センター紀要 (ISSN:13442597)
巻号頁・発行日: vol.12, pp.1-9, 2009-02

小・中学校において,LD・ADHD・高機能自閉症等の児童生徒に特別支援教育を行うようになった。発達障害の二次的問題として不登校が考えられる。不登校の背景や要因について考え,特別支援教育を行うにあたってどのように支援したらよいか,先行研究を参考に考察した。不登校になって発達障害と気づかれた場合,小学生においては,学習や友人関係,保護者や担任との関係が影響していると思われる。また,発達障害の児童生徒が不登校となった場合,思春期やいじめの問題,家庭環境などを考慮する必要がある。障害特性に配慮した支援と登校支援が必要で,環境の変化や児童生徒自身の成長発達を考えながら,状況に応じて早めに対応すべきである。