著者

斎藤 馨 藤原 章雄 熊谷 洋一 塚口 馨介

出版者

社団法人日本造園学会

雑誌

ランドスケープ研究 : 日本造園学会誌 : journal of the Japanese Institute of Landscape Architecture (ISSN:13408984)

巻号頁・発行日

vol.65, no.5, pp.689-692, 2002-03-30

参考文献数

7

被引用文献数

3 5

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既設森林景観ロボットカメラによる映像記録を分析し,今後大容量の情報通信が可能な時代に対応した環境情報記録を検討し,ステレオ録音による環境音記録機能を付加し,画質精度向上のため最新映像記録方式を導入して改良カメラを開発した。同カメラを運用して得た動画像と環境音の記録には,野鳥昆虫の鳴き声や風雨音,木々の枝葉音等が記録され,従来の映像記録よりさらに詳細な環境情報が記録できることを明らかにした。鳥類専門家にヒアリングして音記録から同定できる鳥類を示し,音記録による環境モニタリングヘの応用を実証した。インターネットによる情報共有時に動画映像と環境音記録による同時多地点環境モニタリングの意義を展望した。

著者

白井 章詞

出版者

日本キャリアデザイン学会

雑誌

キャリアデザイン研究 (ISSN:18802753)

巻号頁・発行日

vol.6, pp.125-135, 2010-10

著者

神中 正一

出版者

西日本整形・災害外科学会

雑誌

整形外科と災害外科 (ISSN:00371033)

巻号頁・発行日

vol.2, no.2, pp.74-80, 1953 (Released:2010-02-25)

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This short article is author's experiences during the war on the rehabilitation of the amputees from the viewpoint of orthopedic surgery.The author first deals with amputees' training in the use of the prosthesis and then describes the importance of proper guidance and encouragement. Long hospitalization without any fixed scheme and activity and to let the will to work remain dormant, is far more harmful to the patient than the amputation itself. The stronger the will power to work and for recovery, the quicker is the resumption of activitey and the development of the compensatory function of extremities. In such case the speed of attaining vocational skill is phenomenal too and he will soon resume his activity in the community to which he once belonged.According to the author's investigation on 409 war injured veterans, he found among them 12%, whose will for labor is very insufficient.The causes of this lack are classified as follows:1. site of amputation 51.9%2. character 48.7%3. short stump 13.4%4. severity of the disability 13.4%5. bad fitting of. prosthesis 30.8%6. insufficient vocational guidance 44.2%According to the author's investigation on 652 war injured veterans in 1943, the distribution of occupation was as following tables.

著者

小玉 小百合

出版者

日本キャリアデザイン学会

雑誌

キャリアデザイン研究 (ISSN:18802753)

巻号頁・発行日

vol.2, pp.82-87, 2006-09

著者

多田 夏子

出版者

時評社

雑誌

大学と学生 (ISSN:02864657)

巻号頁・発行日

no.42, pp.45-51, 2007-06

著者

谷田川 ルミ

出版者

名古屋大学高等研究教育センター

雑誌

名古屋高等教育研究 (ISSN:13482459)

巻号頁・発行日

no.12, pp.155-174, 2012-03

出版者

日本私立大学連盟

雑誌

大学時報 (ISSN:02881748)

巻号頁・発行日

vol.60, no.340, pp.30-53, 2011-09

著者

原田 麻里子

出版者

国立大学留学生指導研究協議会

雑誌

留学生交流・指導研究 (ISSN:13434683)

巻号頁・発行日

vol.15, pp.39-52, 2012

出版者

時事通信社

雑誌

内外教育

巻号頁・発行日

no.6177, pp.10-11, 2012-07-03

著者

新野 光 池田 晃一 花田 愛

出版者

日本オフィス学会

雑誌

日本オフィス学会誌 = Journal of Japan Society for Office Studies

巻号頁・発行日

vol.5, no.2, pp.60-66, 2013-09

著者

伊藤 真理

出版者

愛知淑徳大学大学院文化創造研究科

雑誌

愛知淑徳大学大学院文化創造研究科紀要 = Bulletin of Graduate School of Creativity and Culture (ISSN:21884625)

巻号頁・発行日

no.1, pp.1-18, 2014

著者

小田 淑子

出版者

京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科附属イスラーム地域研究センター

雑誌

イスラーム世界研究 : Kyoto Bulletin of Islamic Area Studies (ISSN:18818323)

巻号頁・発行日

vol.7, pp.541-544, 2014-03-14

著者

前川 博

出版者

江戸川短期大学

雑誌

江戸川女子短期大学紀要 (ISSN:09125310)

巻号頁・発行日

vol.16, pp.45-84, 2001-03-31

著者

前川 博

出版者

江戸川短期大学

雑誌

江戸川短期大学紀要 (ISSN:13477897)

巻号頁・発行日

vol.17, pp.24-85, 2002-03-31

著者

鈴木 浩

出版者

ルーテル学院大学

雑誌

ルター研究 (ISSN:09120149)

巻号頁・発行日

vol.9, pp.5-19, 2004

著者

秋月 高太郎

出版者

岩波書店

雑誌

文学 (ISSN:03894029)

巻号頁・発行日

vol.7, no.6, pp.130-138, 2006-11

著者

市川 伸一 南風原 朝和 杉澤 武俊 瀬尾 美紀子 清河 幸子 犬塚 美輪 村山 航 植阪 友理 小林 寛子 篠ヶ谷 圭太

出版者

日本認知科学会

雑誌

認知科学 (ISSN:13417924)

巻号頁・発行日

vol.16, no.3, pp.333-347, 2009 (Released:2010-09-10)

参考文献数

15

被引用文献数

8

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COMPASS is an assessment test based on the cognitive model of mathematical problem solving. This test diagnoses components of mathematical ability which are required in the process of understanding and solving mathematical problems. The tasks were selected through the case studies of cognitive counseling, in which researchers individually interview and teach learners who feel difficulty in particular learning behavior. The purpose of COMPASS is to provide diagnostic information for improving learning process and methods of class lessons. Features of COMPASS include: The time limitations are set for each task to measure the target component accurately; questionnaires are incorporated to diagnose orientation toward learning behavior. The present paper aims to introduce the concept and the tasks of COMPASS to show how cognitive science contributes to school education through the development of assessment tests.

著者

野村 晴夫

出版者

遠見書房

雑誌

N:ナラティヴとケア (ISSN:18846343)

巻号頁・発行日

no.4, pp.9-15, 2013-01

著者

大山 恵弘 神田 勝規 加藤 和彦

出版者

一般社団法人日本ソフトウェア科学会

雑誌

コンピュータソフトウェア (ISSN:02896540)

巻号頁・発行日

vol.19, no.6, pp.2-12, 2002-11-26

被引用文献数

10

著者

黒田 彰

出版者

佛教大学国語国文学会

雑誌

京都語文 (ISSN:13424254)

巻号頁・発行日

vol.20, pp.109-151, 2013-11-30 (Released:2013-12-17)