1 0 0 0 IR 桜井松平家と古池跡 : 古池はいかにして「現れた」か (山本登朗教授古稀記念特集号)
- 著者
- 三原 尚子
- 出版者
- 関西大学国文学会
- 雑誌
- 国文学 (ISSN:03898628)
- 巻号頁・発行日
- no.103, pp.221-236, 2019-03
- 著者
- 石井 義則 井村 健二 今泉 聡
- 雑誌
- 日本整形外科スポーツ医学会雑誌 = Japanese journal of orthopaedic sports medicine (ISSN:13408577)
- 巻号頁・発行日
- vol.15, no.2, 1995-05-25
- 著者
- さつき
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.110-113, 2015-09
- 著者
- 泉 信行
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.176-181, 2015-09
- 著者
- あしやま ひろこ
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.114-121, 2015-09
- 著者
- 井戸 隆明
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.182-190, 2015-09
- 著者
- 田中 東子
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.122-130, 2015-09
- 著者
- 椿 かすみ
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.191-198, 2015-09
- 著者
- 水野 麗
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.199-204, 2015-09
- 著者
- 永山 薫
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.147-157, 2015-09
- 著者
- 二村 ヒトシ
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.205-209, 2015-09
- 著者
- 大島 薫
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.93-104, 2015-09
- 著者
- 樋口 康一郎
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.85-92, 2015-09
- 著者
- 溝口 彰子
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.167-175, 2015-09
- 著者
- 佐伯 順子
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.77-84, 2015-09
- 著者
- 三橋 順子
- 出版者
- 青土社
- 雑誌
- ユリイカ (ISSN:13425641)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.13, pp.69-76, 2015-09
1 0 0 0 OA 小学生の跳び箱運動におけるかかえ込み跳びを構成する動作の困難度の検討
- 著者
- 佐野 孝 國土 将平
- 出版者
- 日本行動計量学会
- 雑誌
- 行動計量学 (ISSN:03855481)
- 巻号頁・発行日
- vol.47, no.2, pp.173-185, 2020 (Released:2021-04-21)
- 参考文献数
- 30
The aim of this study was to understand the movement difficulty in squat vault to examine the order and content of instructions given for the technique. Participants comprised of 241 children (116 boys and 125 girls) from 5th and 6th grades. Each participant performed squat vaults while their movements were observed and recorded from the left and front side. The movements were assessed using the observation criterion while the difficulty parameters and ability estimates were obtained by applying the partial credit model of Item Response Theory. From this data, the relation between ability estimation value and achievement of the technique, and order of the instruction contents were examined. The research conclusions were as follows:1) The evaluation based on the observational evaluation criteria reflects the difference in the degree of achievement of the skill.2) Considering the movement difficulty in squat vault, we can teach the skill in the following order: “weight transfer by arm support,”“hip rise by bouncing crossing,” “throwing arms forward and crouching forward,” “majestic jumping and stable landing,” and “turning back to backward rotation.”
- 著者
- 高橋 邦明 小池 智子 長島 清
- 出版者
- 新潟医学会
- 雑誌
- 新潟医学会雑誌 = 新潟医学会雑誌 (ISSN:00290440)
- 巻号頁・発行日
- vol.110, no.4, pp.154, 1996-04
1 0 0 0 OA 芸術を応用した患者安全教育プログラムの開発―学習と改善の安全文化育成を目指して―
今日、患者安全では、事故から学び改善する態度を、組織的に奨励すべきであることが強調されているが、そのような態度や文化を醸成するために効果的な教育は確立された方法が少ない。事故からの学びを継続的な改善活動へと発展させる「学習する組織」作りには、職員の主体性や創造性の育成も要求される。そこで本研究は、職員が協働的・主体的・創造的に患者安全の課題に取り組む態度や能力を培う学習支援の一つとして、芸術の患者安全教育への応用可能性を探索した。また、芸術的手法を応用した教育プログラムを研究に参加した施設が協力して開発・実施し、これらの芸術を応用した教育プログラムが安全文化に及ぼす影響や効果について検討した。