著者
及川 智博
出版者
北海道大学大学院教育学研究院
雑誌
北海道大学大学院教育学研究院紀要 (ISSN:18821669)
巻号頁・発行日
vol.126, pp.75-99, 2016-06-30

本研究は,幼児期における仲間関係に関する先行研究について整理し,現状および課題とその背景を明らかにすることを目的とした。本研究では,仲間関係に関する先行研究について,(1)個体能力論に沿う研究,(2)関係論に沿う研究の,2つの軸によって概観した。その結果,以下のことが示唆された。第1に,幼児個々の社会的発達から,仲間関係の形成を説明する議論や,その循環関係に関する議論は多数行われてきたものの,仲間関係から幼児の社会的発達を説明可能とする議論はほとんど見出されておらず,研究間の共通認識に留まっていることが示唆された。第2に,仲間関係の形成から幼児の発達について説明する際には,仲間関係の形成それ自体に,発達の契機を見出す必要性が示唆された。その際には,仲間関係の形成や変容について,幼児の参加する活動や,その前提となる幼稚園の教育的意図や活動文脈を含み込んで分析する必要性が示唆された。
著者
竹盛 天雄
出版者
早稲田大学国文学会
雑誌
国文学研究 (ISSN:03898636)
巻号頁・発行日
vol.39, pp.126-128, 1969-03-25
著者
西島 央 矢野 博之 中澤 篤史
出版者
東京大学大学院教育学研究科
雑誌
東京大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13421050)
巻号頁・発行日
vol.47, pp.101-130, 2008-03-10

During the course of this research our goal has been to illustrate the factors that affect the commitment of secondary school pupils'vis-a-vis their schools and future educational goals and career trajectories. In doing so, we will propose "a plural model of school culture". In spite that actualities of club activities are very significant for pupils in their school life, its institutional position is vague in the current course of study. So it causes many issues about the coaching and management of club activities, for example the issue of overwork of teachers, and so on. In light of this we made a questionnaire survey to teachers of sports club activities in order to clarify two subjects. One is actual condition how teachers coach and manage club activities. The other is consciousness which the teacher have toward club activities. Based on the survey, this study is to examine six points: 1) commitment of teachers, 2) support system of club activities, 3) gap of the consciousness between teachers and pupils, 4) intensification of teachers, 5) opinions of teachers on what club activities to be in future, 6) further discussion about club activities. The results are as follows. 1) Teachers who strongly commit club to activities are inclined to expect much to them, don't have problems in them, and cope with them as eagerly as other activities outside class. 2) Teachers with external coach don't strongly commit to club activities and don't have experiences by themselves on the activities. Teachers with a parental organization strongly commit to club activities. 3) We found a certain gap between teachers and pupils on their ways of view about club activities. In spite that teachers can find pupils'expectations to club activities, they seem to be inclined to have more internal goals in educational points. 4) Teachers are pressed by business not because the participation to club activities restrained their time, but because they recognize problems about it, for example the vagueness whether club activities are in/out of their duty. 5) We found out some knowledge on opinions of teachers on what club activities to be in future which is below. Their opinions differ from pupils'. There is a wide variety of opinions among teachers according to the locality where schools are, the athletic event of club teachers have charge of, how many times and which day of the week teachers attend their clubs, and whether teachers are bothered by heavy burdens or institutional ambiguity of them. 6) Teachers whose main role is to manage club activities are bothered by heavy burdens or institutional ambiguity of them. And whether they recognize insufficiency of facility, equipment and administrative cost as problem differ from one activity to another.
著者
久保田 信 西原 史晃
出版者
日本生物地理学会
雑誌
日本生物地理学会会報 = Bulletin of the Biogeographical Society of Japan (ISSN:00678716)
巻号頁・発行日
vol.71, pp.199-202, 2017-01-20

Many (25 individuals) immature medusae of a large form of Turritopsis medusae were collected from Enoshima, Kanagawa Prefecture in April, 2016, and cultured in the laboratory for about two months until their death (rejuvenated from a medusa to stolon, but no formation of zooids). They grew well-grown (maximally 8 mm in umbrella height) medusae with scarlet-coloured manubrium and c 80-100 tentacles. The present occurrence of a large form, though not an adult, is the second southernmost distributional record of this species after one century. However, the number of tentacles of the present medusae showed the minimum number, in contrast to having much more tentacles in wild medusae collected from various places in Japan (from Kanagawa Prefecture to Hokkaido).
著者
小谷 仁務 横松 宗太
巻号頁・発行日
pp.1-23, 2017-01-09

本報告書では、京都大学防災研究所・災害リスクマネジメント研究室の小谷と横松を中心としたグループが2012 年より神戸市長田区JR 新長田駅南部の商店街周辺を対象として行ってきた一連の研究活動の差し当たっての総括を行います。一連の活動では、地域の商店街アーケードや街並みなどの地域のインフラストラクチャーの視点から、地域コミュニティの交流の問題を研究してきました。具体的には、(1)震災後の物理的環境である商店街アーケードの変貌によって、買い物時の行動規範が「おしゃべりをしながら買い物する」ことから「商品のみを見て無言で買い物をする」ことへと変わったのかを検証しました。次いで (2)新しい商店街アーケードで行われるようになった地域の共同行事が日常生活の交流の拡大に果たす役割を分析し、それを通じ、新しい商店街アーケードの機能を明らかにすることを目指しました。本報告書では、まず、ここまでの私たちの研究活動を振り返り、震災後の地域のインフラの変貌によって買い物時に交わすおしゃべりという行動が変容した可能性を明らかにしたことを述べます。次いで、新たな大正筋商店街アーケードで開かれる縁日を対象とし、私たちが開発した社会ネットワークに関するシミュレーションモデルを用い、縁日が日常生活の交流を拡大してきた効果を定量的に評価します。また、その効果に寄与する商店街アーケードの空間的特性を示します。これらを通じて、地域コミュニティの日常生活の交流の拡大の視点から、これまで看過されてきた新しい大正筋商店街のアーケードの機能を明らかにします。
著者
ロビン ハーツホーン 石田 正典 佐藤 栄一
出版者
数理解析レクチャー・ノート刊行会
雑誌
数理解析レクチャー・ノート
巻号頁・発行日
vol.2, pp.1-74, 1977-03

ロビン・ハーツホーン講 ; 石田正典, 佐藤[栄一]ノート作製