著者

亀山 晃和 原田 勇希 草場 実

出版者

一般社団法人 日本科学教育学会

雑誌

科学教育研究 (ISSN:03864553)

巻号頁・発行日

vol.46, no.1, pp.69-80, 2022 (Released:2022-04-08)

参考文献数

38

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The purpose of this study is to examine whether the effects of psychological safety for observation and experimental groups on critical discussion are moderated by self-efficacy and interest value. The results of the analysis suggest that psychological safety had a positive effect on critical discussion in high self-efficacy students. There was also a positive effect of psychological safety on critical discussion in the low interest value students. These findings suggest that students with high self-efficacy and psychological safety are fully capable of engaging in critical discussions. On the other hand, students who are low in either self-efficacy or psychological safety may not be able to engage in sufficient critical discussion. In addition, students with low interest value may be able to engage in critical discussions with a higher level of psychological safety.

著者

曽我部四郎 著

出版者

丁未出版社

巻号頁・発行日

1926

著者

向井 通郎

出版者

日本老年社会科学会

雑誌

老年社会科学 (ISSN:03882446)

巻号頁・発行日

vol.33, no.3, pp.426-435, 2011-10-20 (Released:2020-02-10)

参考文献数

20

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本稿ではケアワーカーの腰痛の罹患状況を介護業務の内容とその実践上の方法に着目し質問紙調査を実施し検討した.対象者は介護老人福祉施設60施設に勤務する,1,191人のケアワーカーである.ケアワーカーの腰痛が問題視されて以来継続し腰痛有訴率が高く,この調査においても55%を超える者が腰痛を抱えながら業務に従事していた.また,17%の者は腰痛の罹患歴があるものの現在は腰痛の訴えがない.27%の者はこれまで腰痛に罹患することなく業務をこなしている.身体負担の大きい介助動作として排泄や入浴に伴う移乗・移動動作が負担となっていた.その介助の実施方法について,対象者との距離,立ち上がり後の姿勢の安定に配慮し実践がなされてはいるが,多くのケアワーカーは,「持ち上げ」により実施している実態が明らかとなった.また腰痛の軽減・予防を目指すうえでは,身体への負担が少なく,安全に配慮した介助技術を実践場面で具体的に伝達することが求められ,そのためには職員間の情報交換や教示の機会を増すことが有効であると考えられる.

著者

(日)吴座勇一著 康昊译

出版者

四川文艺出版社

巻号頁・発行日

2020

著者

(日)吴座勇一著 姫晓鹏译

出版者

廣東旅游出版社

巻号頁・発行日

2020

著者

川崎 寧史 宗本 順三 大影 佳史

出版者

日本建築学会

雑誌

日本建築学会計画系論文集 (ISSN:13404210)

巻号頁・発行日

vol.63, no.511, pp.153-159, 1998-09-30 (Released:2017-02-02)

参考文献数

4

被引用文献数

1 2

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The purpose of this paper is to represent realistic color perspective for Japanese landscape using computergraphics. First we investigate the effect of color perspective and the coefficients of its estimation expression from a landscape photograph and clear view distance. Next we divide a landscape into parts from a certain distance and then proceed to create a "Scene" layer by layer. We think about the relation between estimation expression and filter operation and finally render color perspective effect to each "Scene" using filter operation.

著者

杉江 修治 Shuji Sugie

出版者

東京理科大学

雑誌

理学専攻科雑誌 (ISSN:02864487)

巻号頁・発行日

vol.43, no.1, pp.83-90, 2001-04-22

著者

岩瀬 昭雄

出版者

一般社団法人 日本音響学会

雑誌

日本音響学会誌 (ISSN:03694232)

巻号頁・発行日

vol.54, no.1, pp.66-71, 1997-12-25 (Released:2017-06-02)

参考文献数

14

被引用文献数

2

著者

萬 菜穂子 福原 千絵 加村 孝信

出版者

公益社団法人 自動車技術会

雑誌

自動車技術会論文集 (ISSN:02878321)

巻号頁・発行日

vol.39, no.3, pp.3_23-3_28, 2008 (Released:2010-08-18)

参考文献数

4

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自動車の騒音で問題となるロードノイズに対して、シャシー系や車体による対策が一般的である。しかし、これらの対策は、安全性や操安性やなど他性能への影響が大きく、両立が容易ではない。そこで、比較的他性能への影響が小さい内装材による吸音に着目して、ロードノイズを低減することを検討した。

著者

稲垣 忠 嶺岸 正勝 佐藤 靖泰

出版者

一般社団法人 日本教育工学会

雑誌

日本教育工学会論文誌 (ISSN:13498290)

巻号頁・発行日

vol.32, no.Suppl., pp.109-112, 2008-12-20 (Released:2016-08-05)

参考文献数

7

被引用文献数

5

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児童が自分の考えを説明する場面において,電子黒板はどのような影響を与えるのだろうか.本研究では,小学校高学年算数科「分数の掛け算と割り算」単元の授業実践において,電子黒板を利用した説明場面を対象に,質問紙調査,ビデオ記録,児童・教師へのインタビュー調査を実施した.その結果,電子黒板を用いることで書きながら説明する行動が観察され,聞き手は口頭での説明と比べ,より話者の考えを理解し,自分の考えと比較しやすいこと,また,手立てとして,画面上に配布資料と同じものを提示することが,書きこみや説明のしやすさをもたらすことが明らかになった.

著者

渡久山 和史

出版者

沖縄大学地域研究所

雑誌

地域研究 = Regional Studies (ISSN:18812082)

巻号頁・発行日

no.11, pp.35-42, 2013-03

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本稿の問いは、沖縄県においてなぜ那覇市に生活保護受給者が多い/増加しているのか、である。この問いを軸に、そこから見えてくる現在の沖縄の姿(の一面)を描写する。戦後沖縄は、「復帰前の基地依存から復帰後の行政依存へ。そして、その帰結としての生活世界の空洞化と構造的貧困」という歴史を辿った。我々は今後、生活世界を堅持したオルタナティブな沖縄を構想するべきである。

著者

夏井坂 誠

出版者

日本マイクログラビティ応用学会

雑誌

International Journal of Microgravity Science and Application (ISSN:21889783)

巻号頁・発行日

vol.30, no.4, pp.182, 2013-10-31 (Released:2020-05-14)

参考文献数

3

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The lecture introduces how to make a microcomputer-controlled, electronic device for a beginner. A series of lectures provides not only how to measure a physical property with an electronic sensor, convert it to a digit (analog digital conversion), switch on and off an electronic circuit with FET (Field Effect Transistor), and control those with a microcomputer but also practical know-how to design an actual electronic circuit, choose appropriate electronic parts, and mount those to a PCB (printed-circuit board), with explaining how to make “an acceleration switch”. The switch can automatically turn on and off a connected device according to an acceleration level measured with an acceleration sensor and contribute to parabolic flight experiments through size reduction of an apparatus, less operation, and precise control of the experiments.

著者

夏井坂 誠

出版者

日本マイクログラビティ応用学会

雑誌

International Journal of Microgravity Science and Application (ISSN:21889783)

巻号頁・発行日

vol.30, no.3, pp.152, 2013-07-31 (Released:2020-05-14)

参考文献数

5

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The lecture introduces how to make a microcomputer-controlled, electronic device for a beginner. A series of lectures provides not only how to measure a physical property with an electronic sensor, convert it to a digit (analog digital conversion), switch on and off an electronic circuit with FET (Field Effect Transistor), and control those with a microcomputer but also practical know-how to design an actual electronic circuit, choose appropriate electronic parts, and mount those to a PCB (printed-circuit board), with explaining how to make “an acceleration switch”. The switch can automatically turn on and off a connected device according to an acceleration level measured with an acceleration sensor and contribute to parabolic flight experiments through size reduction of an apparatus, less operation, and precise control of the experiments.

著者

夏井坂 誠

出版者

日本マイクログラビティ応用学会

雑誌

International Journal of Microgravity Science and Application (ISSN:21889783)

巻号頁・発行日

vol.30, no.2, pp.120, 2013-04-30 (Released:2020-05-14)

参考文献数

3

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The lecture introduces how to make a microcomputer-controlled, electronic device for a beginner. A series of lectures provides not only how to measure a physical property with an electronic sensor, convert it to a digit (analog digital conversion), switch on and off an electronic circuit with FET (Field Effect Transistor), and control those with a microcomputer but also practical know-how to design an actual electronic circuit, choose appropriate electronic parts, and mount those to a PCB (printed-circuit board), with explaining how to make “an acceleration switch”. The switch can automatically turn on and off a connected device according to an acceleration level measured with an acceleration sensor and contribute to parabolic flight experiments through size reduction of an apparatus, less operation, and precise control of the experiments.

著者

夏井坂 誠

出版者

日本マイクログラビティ応用学会

雑誌

International Journal of Microgravity Science and Application (ISSN:21889783)

巻号頁・発行日

vol.30, no.1, pp.64, 2013-01-31 (Released:2020-05-14)

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The lecture introduces how to make a microcomputer-controlled, electronic device for a beginner. A series of lectures provides not only how to measure a physical property with an electronic sensor, convert it to a digit (analog digital conversion), switch on and off an electronic circuit with FET (Field Effect Transistor), and control those with a microcomputer but also practical know-how to design an actual electronic circuit, choose appropriate electronic parts, and mount those to a PCB (printed-circuit board), with explaining how to make “an acceleration switch”. The switch can automatically turn on and off a connected device according to an acceleration level measured with an acceleration sensor and contribute to parabolic flight experiments through size reduction of an apparatus, less operation, and precise control of the experiments.

著者

赤澤 紀子 赤池 英夫 柴田 雄登 山根 一朗 角田 博保 中山 泰一 Noriko Akazawa Hideo Akaike Yuto Shibata Ichirou Yamane Hiroyasu Kakuda Yasuichi Nakayama

出版者

日本情報科教育学会

雑誌

日本情報科教育学会 第14回全国大会(2021年 7月 3日・4日)

巻号頁・発行日

pp.3-A-3, 2021

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2018年の学習指導要領改訂により,高等学校の「共通教科情報科」は,必履修科目の「情報Ⅰ」と選択履修科目の「情報Ⅱ」が設置され,すべての高校生が,プログラミングなどを含む情報の科学的な理解を主とした「情報Ⅰ」を履修することになる.また,大学入学共通テストの新科目に「情報」が設定されることになった.これにより,各大学の個別入試においても入試科目に「情報」が設置される可能性が増してきた.大学入学試験として情報を出題するためには,大学など出題する側と,受験する高校側で,出題内容や範囲,用語などの共通な知識体系が必要となる.しかし現在はまだ,「情報」の知識体系は明確に定められていない.そこで,筆者らは知識体系の明確化を目標として,まずは,「情報Ⅰ」の教科書で用いられる用語から知識体系に関する考察を行う.

著者

中河 伸俊

出版者

日本犯罪社会学会

雑誌

犯罪社会学研究 (ISSN:0386460X)

巻号頁・発行日

vol.6, pp.100-121, 1981 (Released:2017-03-11)

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Strain theory (anomie theory) and deviant subculture theory are both motivational theory in the sense that both theories focus on the formation of motivation (or inclination) toward deviance in explaining the causes of deviant behaviors. In contrast, control theory, which has been developed as control theory of delinquency by Briar and Pilliavin, and Hirschi, and as deterrence theory by Tittle and Gibbs, among others, explains deviant behaviors by the lack of control. An individual's internal control over his inclinations toward deviance can be conceptualled as his normative reference relationships with others. Employing Kelman's typology of interpersonal influence, Schmitt presents three types of normative reference relationships: compliance normative reference relationship, identification normative reference relationship, and internalization normative reference relationship. All three types of relationships are relevant to the explanations of an individual's internal control process. Compliance occurs when an individual percieves other's possible rewards and sanctions (punishments) significant and conforms to others' normative opinions. Identification occurs when he percieves a "self-defining" relationship with others as desirable and accepts other's normative opinions. Internalization occurs when he integrates other's normative opinions into his own value system. This paper describes internal control mechanism and contingencies of the control for each type of the relationships. Then, the basic proposition of control theory is refotmulated as follows: the more (any or all types) of normative reference relationships an individual has with others, and the larger the strength of the relationship(s) is, the less he is likely to deviate from the others' behavioral standards. Finally, the paper briefly discusses cultural and socio-structural factors which influence the formation and maintenance of the three types of control, and, also presents an attempt to apply the typology of the control to differential association theory.

著者

大脇 和志

出版者

日本特別活動学会

雑誌

日本特別活動学会紀要 (ISSN:13437151)

巻号頁・発行日

vol.30, pp.33-42, 2022-03-31 (Released:2022-03-31)

参考文献数

32

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学習者に「開かれた教室風土(OCC:open classroom climate)」を保障することが市民性教育にとって重要であることを、日本の小学 4〜 6年生への質問紙調査の分析から明らかにした。国際比較調査で用いられる OCC尺度項目は、日本の小学生の場合「計画的 OCC」と「偶発的 OCC」と解釈し得る2因子構造となった。そして、特別活動の経験は上記 2因子および市民性(効力感や参加意欲)に影響を及ぼすが、OCCから市民性への影響は偶発的 OCCからのみ観察され、計画的 OCCは市民性に影響していなかった。結論として、教室での話合い活動において〈反対意見の表明〉と〈社会問題への言及〉を保障することが市民性教育における特別活動の役割として重要であることを論じた。

著者

良永 和隆

出版者

専修大学法科大学院

雑誌

専修ロージャーナル = Senshu Law Journal (ISSN:18806708)

巻号頁・発行日

vol.8, pp.1-29, 2013-01-25

著者

林 進

出版者

大谷女子大学志学会

雑誌

大谷女子大学紀要 = Bulletin of Ohtani Women's University (ISSN:02857707)

巻号頁・発行日

vol.33, no.1, pp.19-61, 1998-10