著者
上野 淳子
出版者
関東社会学会
雑誌
年報社会学論集 (ISSN:09194363)
巻号頁・発行日
vol.2000, no.13, pp.227-238, 2000-06-05 (Released:2010-04-21)
参考文献数
22

As urban spaces become commodified for the ‘tourist gaze’, consumers play an important role in the process of ‘branding’, or the aetheticization in which producers attach images to spaces. This paper will discuss what kinds of people consume the aetheticized space. Consuming spaces implies seeing physical landscapes through such images and that notions of both images and physical landscapes precede it. It has been said that the upper-middle class and households without children tend to recognize both of them as important. Our research in Daiba shows the same tendency. It also reveals that older people consume the commodified space much more than younger people.
著者
弓削田 綾乃
出版者
Japan Society of Sport Anthropology
雑誌
スポーツ人類學研究 (ISSN:13454358)
巻号頁・発行日
vol.2008, no.10-11, pp.10-58, 2009-03-31 (Released:2011-06-08)
参考文献数
58

The purpose of this research is to explain the structure of the physical movements of the traditional dance “Hotoke-mai” in Japan, where the Buddha appears. I also examine the dramatics and stage effects with the idea of Raigo, where Bodhisattvas appear and lead the people into the paradise.I have analyzed Hotoke-mai by watching the movements on video, researching many dancing books, guidance documents and the support base of festivals. I chose to study the dance in the following temples and a shrine : Matsunoo temple in Maizuru city, Kyoto Prefecture, Itosaki temple in Fukui city, Fukui Prefecture and Oguni shrine in Mori town, Syuchi-gun, Shizuoka Prefecture.I have analyzed their movements from the following viewpoints. I. Moving sequences, poses and patterns during the routine. 2. The percentages of movements and poses. 3. The line of physical movements on the moving sequences. 4. The formation of the dancer's hands. 5. The formation changes of all the dancers. 6. The dynamics of the music frequencies and the movements.The results of the three Hotoke-mai studied are as follows.As for the festival of Matsunoo, which celebrates the birth of Shaka-Nyorai-identical with the Buddha-, the key word concerned with “death” is extracted. They make hand formations that means, Amida-Nyorai-who preaches the teachings-leading into the paradise. As for the change where 6 dancers point in 8 different directions, it suggest the symbol of 8 leafs Mandala with Dainichi-Nyorai-who preaches the truth through all creation-staying in the center. In other words, Buddhas who appeared for Hotoke-mai are the embodiment of the doctrine.In Itosaki, there is an old legend. People found a sculpture of the thousand armed Kannon in the sea, and it was niched in the temple. Then, some Bodhisa ttvas-identical to Buddhas who seek to save all living beings-and celestial maidens appeared and danced in the sky. The bounding steps of the dance and the formation that slowly turns clockwise, express floatingness in the sky. It expresses the force running through the sky and the joy of the 8 dancers that are gathered in the center.Hotoke-mai of Oguni is one of 12 Bugaku in the shrine festival. The first half are the sacred dances of “God's children”, the latter half are the civil dances of the adult men. Hotoke-mai is one of the sacred dances. It includes, the poses that are metaphors of sex organs, the movements that point at the heaven and earth, the formation of the left turn, the going straight and returning back to the formation, and the gold and silver disk adornments.The structures that are common to the three Hotoke-mai are the following points.The dancers do some movements that expression the Buddha's World. They express the Buddha's symbolic figures with their hands and the sacred centripetal force with their formation. And, it shows the audience the ways in which dancers walk into the stage from the dressing room, that is known as the religious action of “Gyo-do”.Performing the above, a scene of “Buddhas appear on the stage, they dance and then leave”. This is the same as the belief of Raigo, where various Buddhas go to and from the paradise and the human world. I consider the above the productions an extraordinary encounter of Buddhas and humans by portrayed by dancers, where by human bodies are a medium to setup the stage for an amazing festival.
著者
川田 泰之
出版者
早稲田大学高等学院
雑誌
早稲田大学高等学院研究年誌 (ISSN:02871653)
巻号頁・発行日
vol.61, pp.101-126, 2017-03-07
著者
大谷 直輝 姥浦 道生 苅谷 智大 小地沢 将之
出版者
公益社団法人 日本都市計画学会
雑誌
都市計画論文集 (ISSN:09160647)
巻号頁・発行日
vol.54, no.3, pp.449-456, 2019-10-25 (Released:2019-11-06)
参考文献数
9
被引用文献数
1

本研究の目的はCFにおけるハード整備に関する事業の実態を明らかにすることである。結果として、ハード整備CF事業は、2つの典型的事業類型によってその位置づけが異なるといえる。一つは営利団体が取り組む傾向のある、飲食店やシェアハウス・コワーキング整備を中心としたサービス収益事業であり、目標達成割合が比較的高く、基本的には民有地で行われているものの、社会的貢献性のあるフリースペースを有している事業が目標達成しやすく、情報発信も目的としており、金融機関からの融資と組み合わせて資金調達を行う傾向があった。もう一つは非営利団体が取り組む傾向のある、景観形成や歴史保全を中心とした都市環境整備・保全事業であり、目標達成割合が比較的低く、不足する事業資金を獲得するための手段としてCFを活用している傾向があった。CFは、既存の助成制度でも対象となる公益的事業に対する上乗せ的資金調達制度として一定の役割を果たしつつも、その中心は対象とならなかった収益性ある事業に対する横出し的資金調達制度としての機能であるといえる。このような性質を考慮しつつ、まちづくり活動に対する資金調達制度全体を設計することが重要である。
著者
本田 真大
出版者
北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻
雑誌
学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理学専攻研究紀要 (ISSN:13497251)
巻号頁・発行日
no.18, pp.29-39, 2021-03

本研究の目的は新型コロナウイルス感染症(COVID-19)下において実施可能なソーシャルスキル教育として,援助要請意図の表明・読解スキルトレーニングを開発すること,ならびにCOVID-19に対するスティグマを探索的に検討することである。マスクを着用しソーシャルディスタンスを保ち,短時間の2人組の練習に限定された状況下で援助要請意図の表明と読解の練習を行った。中学生77名のデータの分析の結果,意思伝達スキルの向上が認められたが,被援助志向性には変容が見られなかった。また,COVID-19に対するスティグマが探索的に検討された結果,5つのカテゴリーが得られ,今後の研究上の課題が議論された。
著者
河田 幸視
出版者
近畿大学経済学会
雑誌
生駒経済論叢 = Ikoma Journal of Economics (ISSN:24333085)
巻号頁・発行日
vol.18, no.1, pp.23-36, 2020-07-31

[概要]1998年5月12日,西ジャカルタ市グロゴールにあるトゥリサクティ大学で,街頭での抗議運動から戻ってきた学生に向かって治安部隊が発砲し,4名の学生が死亡した。この事件は翌13日に発生したジャカルタ5月暴動や,21日のスハルト大統領の辞任につながったともいわれている。本資料は,トゥリサクティ大学の関係者によって事件の直後にまとめられた文献等を基に,この事件の詳細を紹介する。 [Abstract] On 12 May 1998, the anti-riot police and military shot live bullets at students who had just come back from the street rally to the campus of Trisakti University in Grogol, West Jakarta. The shooting resulted in the death of four undergraduate students. It is believed that this tragic incident caused both the May 1998 Riots in Jakarta between 13_14th May and the resignation of Soeharto on 21st. This material introduces the details of the Tragedy of Trisakti based mainly on literature compiled soon after the incident.

2 0 0 0 民俗學辭典

著者
民俗學研究所編
出版者
東京堂出版
巻号頁・発行日
1951
著者
森 彰
出版者
Japanese Society of Animal Science
雑誌
日本畜産学会報 (ISSN:1346907X)
巻号頁・発行日
vol.41, no.6, pp.286-292, 1970

農学飼育の日本コリデール種の分娩季節•多産性•性比についてつぎのように要約する.<br>1) 分娩季節は3(45.50%)•4(37.19%)2•(9.23%)•5月(6.99%)の順であるが,その他の月にも分娩する.<br>2) 冬飼育条件がわるくて,その後5-10月に出野草原に放牧している地域では,9-6月にわたって分娩がある.<br>3) 分娩季節と立地条件との関係は見られない.<br>4) 双子率は19.86%で,2月が最高(22.91%)で,3•4•1•5月の順である.<br>5) 双子率は遂年的に高くなっている.<br>6) 双子率の地域性は見られないが,羊農業の盛んなところでは高い.<br>7) 3子率は0.21%で,1•2•3月の順に低くなる.<br>8) 単子の性比は雌がやや多い(53.06%).<br>9) 双子の性比も雌が多い(57.69%).
著者
前田 伸人
出版者
慶應義塾大学日吉紀要刊行委員会
雑誌
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション (ISSN:09117229)
巻号頁・発行日
no.39, pp.71-86, 2007

1. はじめに2. 18世紀スペイン科学の制度化3. バレンシア旅行のカバニーリェス4. まとめ
著者
飯郷 水萌
雑誌
学習院大学英文学会誌
巻号頁・発行日
no.2020, pp.47-66, 2021-03
著者
浦上 萌 杉村 伸一郎
出版者
一般社団法人 日本発達心理学会
雑誌
発達心理学研究 (ISSN:09159029)
巻号頁・発行日
vol.26, no.3, pp.175-185, 2015 (Released:2017-09-20)
参考文献数
20
被引用文献数
1

心的数直線の形成は,数量概念の発達において非常に重要であると考えられている。その過程は大別して2つの立場から捉えられてきた。一つは,対数型から直線型へという質的変化を重視する移行の立場で,もう一つは,数量を見積る方略や基準点に着目する比率判断の立場である。本研究では,これらの立場では捉えきれなかった,関数に適合する以前の数表象の実態を検討するとともに,心的数直線の質的変化と基準点の使用との関連や見積る際の方略を検討した。分析対象者は,0–20の数直線課題が4–6歳児58名,0–10の数直線課題が4–6歳児27名であった。分析の結果,関数に適合する以前の数表象として,大小型などの5つの型が見出された。また,移行と比率判断との関連や方略を検討することにより,直線型であっても数直線の両端と中点を基準点として使用し,比率的に見積っているとは限らないことなどが明らかになった。これらの知見を踏まえて,幼児期における心的数直線の形成過程を考察した。
著者
米田 佐紀子 村上 好江 高田 功 リンチ ギャビン 前垣内 紀三子
出版者
北陸学院短期大学
雑誌
北陸学院短期大学紀要 (ISSN:02882795)
巻号頁・発行日
vol.38, pp.241-255, 2006-12-01

The goal of our project is to evaluate and see how much and what Japanese elementary school children can learn in English classes in Japan using the Cambridge Young Learners English Tests as an assessment tool. This is a report on our project, which received a grant from Hokuriku Gakuin Junior College for the academic year of 2006. The elementary school's English education as EFL requires a lot of personnel effort and materials, but the fruit of the education has not been fully and objectively assessed. In this paper, we first see what effect the education at elementary schools has on that of junior high schools. We will then show details about the background of our subjects and, lastly, we will analyze and discuss the results of the Cambridge Young Learners English Tests held in May, 2006. In the analyses and discussions, we compare the results of our subjects with those of the Japanese examinees and Korean examinees. This allows us to evaluate the current English education in a single Japanese elementary school in terms of a certified world standard.The goal of our project is to evaluate and see how much and what Japanese elementary school children can learn in English classes in Japan using the Cambridge Young Learners English Tests as an assessment tool. This is a report on our project, which received a grant from Hokuriku Gakuin Junior College for the academic year of 2006. The elementary school's English education as EFL requires a lot of personnel effort and materials, but the fruit of the education has not been fully and objectively assessed. In this paper, we first see what effect the education at elementary schools has on that of junior high schools. We will then show details about the background of our subjects and, lastly, we will analyze and discuss the results of the Cambridge Young Learners English Tests held in May, 2006. In the analyses and discussions, we compare the results of our subjects with those of the Japanese examinees and Korean examinees. This allows us to evaluate the current English education in a single Japanese elementary school in terms of a certified world standard.
著者
山本 みなみ
出版者
鎌倉文化研究会
雑誌
鎌倉 (ISSN:02874326)
巻号頁・発行日
no.115, pp.1-15, 2013-07
著者
中谷 勝哉
出版者
近畿大学総合社会学部
雑誌
総社る Social: 近畿大学総合社会学部紀要 = Applled sociology reserch review Kinki University
巻号頁・発行日
vol.1, no.2, pp.69-92, 2012-03-01

[Abstract] In the gradation between instinct and learning, human child care is placed at the pole of learning. In this study, I compared childcare behaviors among birds, mammals, and primates. While instinct guarantees childcare and survival for birds, the same is unsure for primates. I discussed some problems regarding the functioning of instinctive behavior, which does not have one-to-one correspondence between stimulus and reaction. At the same time, I discussed some factors in the evolution of primate learning, such as K strategies, the uterus-placenta system, breast-feeding, kin group, etc.. The essence of teaching and learning can be seen in chimpanzees' instrumental behaviors, in which the formation of culture can also be seen.