著者
武井 祐子 高尾 堅司 寺崎 正治
出版者
川崎医療福祉大学
雑誌
川崎医療福祉学会誌 (ISSN:09174605)
巻号頁・発行日
vol.22, no.1, pp.31-35, 2012

本研究の目的は,PDD児をスクリーニングする社会性発達の評価に関する質問項目に修正を加え,養育者評価と保健師評価を比較し,スクリーニングが可能な項目あるいは困難な項目を明らかにすることである.分析の結果,14の下位項目のなかの5項目で, 養育者の評価と保健師の評価の間に有意な得点差は認められなかった.一方,9項目については,全ての項目で養育者の方が保健師よりも子どもの社会性を高く評価していることが明らかとなった.以上のことから修正された質問項目は,PDD児を社会性の発達からスクリーニングする項目となる可能性が示唆された.

2 0 0 0 OA 浅草女裏譚

著者
石角春之助 著
出版者
文人社出版部
巻号頁・発行日
1930
著者
清田 陽司
出版者
社団法人情報科学技術協会
雑誌
情報の科学と技術 (ISSN:09133801)
巻号頁・発行日
vol.62, no.11, pp.484-489, 2012-11-01

現代のさまざまな情報サービスの基幹システムとして利用されているリレーショナルデータベースシステム(RDBMS)は,トランザクションやセキュリティなどの重要な機能を備えている一方,大規模Web情報サービスのログデータなど,テラバイト〜ペタバイト規模のいわゆるビッグデータの活用についてはいくつかの課題を抱えている。ビッグデータを扱うため,Hadoopや分散型Key-Value Storeなどの分散型コンピューティングシステムが普及しつつある。本稿では,分散型コンピューティングシステムの仕組みと,役割に応じたRDBMS と分散型コンピューティングシステムの使い分けについて解説する。また,ビッグデータ活用の流れの中で,図書館などの機関がどのようにビッグデータと向き合うべきかについて考察する。
著者
新美 直哉 重冨 俊雄 大野 雄弘 小田 有紀子 水谷 英樹 上田 実
出版者
Japanese Society of Oral and Maxillofacial Surgeons
雑誌
日本口腔外科学会雑誌 (ISSN:00215163)
巻号頁・発行日
vol.47, no.2, pp.144-147, 2001-02-20
被引用文献数
5 1

Amyloid is defined as a pathologic fibrous proteinaceous substance which, when deposited between the cells of tissues and organs, leads to various clinical conditions. Immunohistochemistry has allowed for better classification and understanding of the pathophysiology of amyloidosis.<BR>A 70-year-old man was referred to our department because of spontaneous purpura of the skin and hematoma of the oral mucosa. There was no chemical or hematologic abnormality on routine examination. Bence Jones protein was positive in the urine. Bone marrow examination, however, revealed an slightly increased proportion of plasma cells. It was unlikely that the Bence Jones protein was associated with multiple myeloma. Skin biopsy revealed depositions of amyloid, and Congo red stain for amyloid was positive. In addition, immunofluoroecent staining resulted in a diagnosis of AA amyloidosis.<BR>The patient was treated with a combination of colchicine, melphalan, and prednisolone; however, 7 months after initial presentation he died of cardiac failure. Autopsy revealed multiple-organ vascular amyloidosis, and a diagnosis of bullous amyloidosis was made.
著者
東秀雄 著
出版者
貝葉書院
巻号頁・発行日
1924
著者
中島 定彦
出版者
日本行動分析学会
雑誌
行動分析学研究 (ISSN:09138013)
巻号頁・発行日
vol.26, no.1, pp.13-27, 2011-07-25
著者
臼井 智美
出版者
大阪教育大学
雑誌
大阪教育大学紀要 第IV部門 教育科学 (ISSN:03893472)
巻号頁・発行日
vol.59, no.2, pp.73-91, 2011-02-28

本稿では,公立小・中学校で外国人児童生徒の指導に携わる教員に必要とされる力の中身とその力の形成過程を明らかにした。「外国人」の指導ゆえに「日本人」の指導に必要とされる力と大きく異なるわけではない。「外国人」の指導ゆえに特に必要となる力として,日本語指導力,異文化理解力,外国語の語学力などが挙げられるが,むしろ教員に必要とされる力の基盤となるのは,「教員として一般に求められる力」(教科指導力,メンタルサポート力,学級経営力,生徒指導力など)や,他者と協力していくための「情報収集・ネットワーク力」である。これらの力の形成に要する時間は,学級担任経験や教員をサポートする環境によって左右される。The purpose of this study is to clarify contents of teachers' abilities needed for teaching foreign pupils, and to clarify processes to cultivate these abilities. The abilities which are needed for teaching foreign pupils are little different from which needed for teaching Japanese pupils, that consist of three parts. The fundamental abilities are "abilities required as teachers generally", for example abilities for course instruction, psychological care, class management, and student guidance. "New knowledge and skills" needed for Japanese language education, multicultural tolerance, foreign language understanding. And "abilities for information-gathering and network to other persons". The time required to get these abilities depends on two main facts, the career of homeroom teacher and the environment supports teachers.
著者
高橋 安雄
出版者
千葉大学
雑誌
千葉医学会雑誌 (ISSN:00093459)
巻号頁・発行日
vol.29, no.4, pp.343-360, 1953-11-28

Chikazono-village in Nasu-district of Tochigi-prefecture is a pure rural village with 812 houses and 5316 inhabitants (census 1950). Over 70 27777656000f the houses were equipped with Koseisho'privies in 1941-1942. At that time 41 27777670260f the villagers held eggs of parasites (ascaris 30.4 %, ancylostoma 10.8 %). But in recent years, only 17〜18 15332264103f the villagers hold eggs of ascaris and a few ancylostoma. Pupils of elementary and middle schools near the village hold ascaris at the rate of 50〜70 %, whereas the pupils of this village hold the eggs at the rate of only 17〜24 %.0 From this fact it is presumed that the reformed privy is extremely effective for prevention of parasitic worms. Showing the holding rate of ascaris-eggs low, it is a remarkable fact that the eggs are mostly not fertilized. In a microscopic examination of feces, it was found that 32 in 42 pupils of A-class, 6th grade of the elementary school of this village held eggs of ascaris. Pursuing the cause of the sudden rise of the holding rate of ascaris-eggs, the author found out that it was due to a mass-infection during a day-trip of the class. Next the author selected 12 persons and subjected them to the experiment of the infection with ascaris-eggs (50〜200). The ascaris-eggs used in the experiment are as follows. For 1stgroup of subjects : ascaris-eggs separated frme the feces of one of the pupils m ass-infected by the day-trip. For 2nd group : eggs separated from a man holding the eggs for a long time in the village. For 3rd group : eggs of pig-ascaris. On the 2nd group the symptoms are most serious, on 1st group comparatively slighter and on 3rd group slightest. The main feature in symptoms is cough, which is paroximal with difficulty of breathing as asthma, but not attended with sputa. The persons, whose symptoms were serious, had high fever, but the fever lasted only 3 or 4 days and not as long as usual with pneumonia and penicillin was not effective to the fever. The period from the infection to excretion eggs was 65〜7Through the treatment, on each subject of the 2 former groups 30〜92 worms were got out, but on the examples infected with pig-ascaris-eggs, 1 in 3 men got out only one worm.
著者
櫻井 千穂
出版者
母語・継承語・バイリンガル教育研究会(MHB研究会)
雑誌
母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究
巻号頁・発行日
vol.4, pp.1-26, 2008-03-31

外国人児童の学びの場を考える際には、従来からの研究対象である取り出し授業や日本語教室だけではなく、最も重要であるはずの在籍学級のあり方をも視野に入れるべきである。本研究では中島(2007)が示す「ダブル・リミテッド/一時的セミリンガル現象を阻止する学校環境」を基盤とした「在籍学級と取り出し授業の連携モデル」の実践を行い、その有益性を検証した。そして、外国人児童の学びを促す在籍学級の仕組みとして、児童中心且つ探求型の「全員発表」という授業形態が機能することが確認できた。また、その仕組みを十分に活かすには、他の目本人児童たちの言語意識(Hélot&Young2006)への働きかけが重要であることもわかった。外国人児童は、日本人児童たちの助けを得ながら全員発表に参加することで、在籍学級の中での自分の居場所と、母語を使って思考する機会を確保することができ、母語の力を伸ばすことが可能となった。またその在籍学級での活動は児童の日本語のインプットの場としても機能していることが確認できた。
著者
有山 兼孝
出版者
素粒子論グループ 素粒子研究編集部
雑誌
素粒子論研究 (ISSN:03711838)
巻号頁・発行日
vol.31, pp.25-28, 1965-08-10

この北京科学シンポジウムの機会に主として見学によつて知ることのできた中国の物理学の現状と、たまたま私が1957年訪華日本物理学代表団に一員として参加しているので、併せてその当時と対比した中国の物理学の進歩の状況とについて概略をお伝えしたく思う。ただし、私はほぼシンポジウムの期間だけしか滞在の暇がなく、見学は短時間であつたので、不本意ながら不徹底のままにすんでしまつた点がることを御了承願いたい。
出版者
解放社
巻号頁・発行日
1949