著者

加藤 信朗

出版者

東京都立大学哲学会

雑誌

哲学誌 (ISSN:02895056)

巻号頁・発行日

no.49, pp.1-21, 2007

著者

吉木 竜太郎 中村 元信 戸倉 新樹

出版者

産業医科大学学会

雑誌

産業医科大学雑誌 (ISSN:0387821X)

巻号頁・発行日

vol.34, no.1, pp.77-83, 2012-03-01

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皮膚は外界と体内を隔離する巨大な臓器である.外部からの様々な異物の侵入を防ぐバリアーそのものであり,さらには効果的に異物を排除する免疫システムも兼ね備えている.外部からの刺激の中でも「光」,特に「紫外線」に焦点を当ててみると,皮膚におけるメラニン合成が高まり,過度の紫外線曝露から回避するシステムなどが一般的に知られているが,皮膚における免疫の抑制が生じることも皮膚科領域では広く認知されており,この現象を利用して様々な皮膚疾患の治療が行われている.この紫外線による皮膚の免疫抑制には調節性T細胞の誘導が重要で,その詳細な機序を我々のグループなどが解明した.この紫外線による皮膚における免疫抑制は,外部から曝露される様々な物質に対する過度の反応を抑えることで,皮膚の炎症による自己崩壊を阻止していると考える.

著者

下山 治久

出版者

日本学術会議協力学術研究団体 交通史学会

雑誌

交通史研究

巻号頁・発行日

vol.10, pp.27-40, 1983

著者

安藤 寿男

出版者

日本地質学会

雑誌

地質學雜誌 (ISSN:00167630)

巻号頁・発行日

vol.112, no.1, pp.84-97, 2006-01-15

参考文献数

95

被引用文献数

3 8

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関東平野東端には下部白亜系銚子層群, 最上部白亜系那珂湊層群, 古第三系大洗層が孤立して分布し, 東北日本, 西南日本の地帯構造を考える上で重要な情報をもたらす.3つの地層群の研究の現状をまとめた上で, それらの地質学的意義を考察した.東北日本の蝦夷堆積盆の北上および常磐亜堆積盆における上部アプチアン以上の白亜系〜古第三系には, 時代・層序・堆積相の上で3地層群に比較可能な地層は見られない.銚子層群は層序分布から関東山地北部の西南日本外帯秩父帯の山中白亜系の東方延長と見なされる.那珂湊層群は西南日本内帯南縁の和泉層群との共通性が高い.大洗層は礫の放射年代, 植物化石などから白亜系ではなく古第三系の可能性が高い.那珂湊層群と大洗層は棚倉構造線の南方延長の破砕帯に含まれた古期岩類の断層隆起地塊をなしており, 西南日本の要素と見なされる.大洗層は, 関東山地北部の寄居層および神農原層とに対比できる可能性がある.

著者

丸田 隆

出版者

関西学院大学

雑誌

法と政治 (ISSN:02880709)

巻号頁・発行日

vol.51, no.1, pp.163-213, 2000-04

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The content of this article is as follows : 1. Introduction 2. Japanese Culture and Japanese Nationality (1) Interrelation between Japanese Culture and Nationality Argument (2) Japanese Language 3. Analysis of the Japanese Nationality Argument (1) Anti-jury Argument based upon Japanese Nationality (2) Classic and Revised Japanese Characteristics Argument (3) Japanese Legal Consciousness and Nationality Argument 4. Mixed Court System and Nationality (1) Structure of Mixed Court System (2) Pro-Mixed Court Argument in Japan (3) Examination of Japanese Nationality in the Procedure of Mixed Court Trial 5. Conclusion 1. This paper examines three basic aspects on the civil participation into the judiciary in Japan : first, to analyze the Japanese nationality discourse in the context of the so-called "Japanese Culture, " second, to explore both the function and the reality of the mixed court system and, finally, to scrutinize whether or not the Japanese culture obstructs the normal function of the mixed court system in Japan. 2. Although Japan once had a criminal jury system before World War II (1928-1943), since then Japan has had no civil participation system in trials (with the minor exception of using lay assessors in the civil mediation stage.) In the modern world, it might be atypical enough to see a country that employs professional judges, solely recruited from among young legal trainees and trained as career judges, who exclusively preside over trials without any involvement of lay citizens. In the construction era immediately after World War II, there was a proposal to introduce the jury system into Japan by the SCAP (Supreme Commander for the Allied Powers). Japanese high officials declined to accept the idea, explaining that the Japanese were too immature, the jury system was incompatible with Japanese character, and the Japanese' respect and deference to the higher authority. 3. The exploitation of Japanese uniqueness, such as Japanese culture, nationality, weather, national ritual in order to reject introduction of foreign goods was well exemplified by the Japanese high officials who confronted foreign pressure about the restricted trade policy. Their cliche is since Japan has its own tradition and culture, the foreign goods are not suitable to Japan and will bring adverse effects to the nation. They often utilized the claim of Japanese uniqueness claim to contest international pressure to open the Japanese market, for products like oranges and rice (they said that Japanese liked more oranges with soft skin and sticky rice.) 4. Apart from the high official's claiming the Japanese uniqueness, the Japanese nationality argument is often cited as a reason to resist implementing a new legal system in Japan. Above all legal scholars and lawyers use the Japanese nationality argument against the introduction of jury systems in Japan. Because the Japanese are inclined to rely upon the authority, resist expressing shy to express their own opinion, and shy away from arguments, have no concern with others, the jury system where a group of lay citizens find facts and concludes with a final verdict would bring a disastrous result, and thus they believe in the trials presided by professional judges. The basic tenet of this way of thinking is that without the best and brightest people's (high officials' or professionals') control, the Japanese will lose their way and cannot manage things by themselves. This contention has two presumptions : Japanese people are incapable of with handling fact-finding because of their national characteristics and, secondly, those who manage judiciaries (mainly professional judges) are exempted from those kind of general characteristics. Are these presumptions appropriate? 5. Basically from where did the stereotypical generalization of the Japanese character come? Some "anthropologists" and "sociologists" seriously have examined the source of the Japanese uniqueness. Some explained with a geological reason

著者

太田 和敬

出版者

文教大学

雑誌

人間科学研究 (ISSN:03882152)

巻号頁・発行日

vol.30, pp.31-40, 2009-03-01

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Few academicians thought that they would live to see the day when all students wanting to enter a university could do so, but that day has finally come. Universities' future survival depends on whether or not they can improve their classes and satisfy their students. To that end, we should analyze and share information on lectures with each other.This essay discusses my efforts over twenty years to improve my classes in order to enrich and encourage student's academic abilities.1. In order to let students prepare for lessons, I first made handouts and put them in mailboxes. I expected them read before lessons, but many students failed to remove and read them before class. Then I made textbooks, and now I put them on my web site.2. Students want two-way communication even in big classes. That said, Japanese are often too shy to speak before an audience so some techniques were devised to encourage speaking like giving points for speeches.3. Students should write down material in class, and I gave them opportunities to do so in reports, mailing lists, and bulletin boards. Reading what other students have written helps provide different views.I have used a web-based system to improve my classes.

著者

土井 絵美 野地 朱真

出版者

一般社団法人 画像電子学会

雑誌

画像電子学会研究会講演予稿

巻号頁・発行日

vol.4, pp.65-66, 2005

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殺伐とした世の中小さな癒しを与えるアニメーションを作ろうと考えた.大袈裟な癒しではなく肩の力がすっと抜けるような短編である.そんな存在の友人が私にはいる.彼女をモデルに人見知り宇宙人ヒトミシリアンというキャラクタを設定し,アニメーションを制作した.また,映像を観る環境及びヌイグルミなどのオブジェも制作し、より感情移入を促すインスタレーションとして構築した.

著者

滝 紀子

出版者

Japanese Society for Engineering Education

雑誌

工学教育 (ISSN:13412167)

巻号頁・発行日

vol.57, no.3, pp.8-13, 2009-05-20

参考文献数

2

被引用文献数

1

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Although Japan professes to be a scientific and technological country, more and more students have refused to apply to departments of engineering. From fiscal year 1992 through fiscal year 2008 the number of university applicants dropped to 71.6%. The number of applicants for engineering departments dropped to 61.1%, which is sharper than the decline in the number of total applicants. Among all faculties of national and public universities, engineering departments (first stage of individual exam) have the lowest difficulty level. Almost half of the engineering departments in national and public universities allow more than 50% of their applicants to pass the exam. The gap in difficulty level of entrance examinations between topnotch national universities and rural public universities has been expanding. The difficulty of entrance examination of medical technology departments is much higher than that of engineering ones. However, high-performing students have been enrolling in medical technology departments. For private universities, the gap in the number of engineering applicants between major metropolitan universities and rural ones has become considerable. Almost half of the high school teachers have realized the tendency of students' shying away from engineering departments. The contents of learning of engineering departments are too segmentalzed to understand, which makes it difficult for students to get an image of what they can do in their future after graduation. It is crucial for engineering departments to offer easy-to-understand information on future occupations to junior high students and high school students.

著者

安田 憲司 橋川 真之介 坂本 弘美 冨田 悠一 柴田 早苗 深田 恒夫

出版者

社団法人日本獣医学会

雑誌

The journal of veterinary medical science (ISSN:09167250)

巻号頁・発行日

vol.69, no.2, pp.205-208, 2007-02-25

参考文献数

23

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乳酸桿菌とデキストランを含んだ新シンバイオティクスの効果を調べるためにホルスタイン牛は泌乳条件に差がない58頭を選んだ.牛は無作為に2群に分け,A群にはコントロールとして基礎飼料を,B群にはシンバイオティクスを2004年8月から1年間投与した.シンバイオティクス投与後,乳量および成分について2004年8月から2005年8月までA群とB群を比較検討した.B群の乳量はA群より多く,調べたすべての値において両者間で有意な差(p<0.01あるいはp<0.05)があった.更に,脂肪量,蛋白量および非脂肪固形物においてB群は有意に増加していた.また,A群において2004年8月及び2005年4月では体細胞数が有意に増加していた.これらの結果,乳酸桿菌とデキストランを含んだ新シンバイオティクスは年間を通してホルスタイン牛の乳量・乳質を高めることを示した.

著者

YASUDA Kenji HASHIKAWA Shinnosuke SAKAMOTO Hiromi TOMITA Yuichi SHIBATA Sanae FUKATA Tsuneo 安田 憲司 橋川 真之介 坂本 弘美 冨田 悠一 柴田 早苗 深田 恒夫

出版者

社団法人日本獣医学会

雑誌

The journal of veterinary medical science (ISSN:09167250)

巻号頁・発行日

vol.69, no.2, pp.205-208, 2007-02-25

著者

渡辺 位

出版者

Japanese Society of National Medical Services

雑誌

医療 (ISSN:00211699)

巻号頁・発行日

vol.21, no.2, pp.216-223, 1967

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Schoolrefusal (Schoolphobia), considered as one of the children's neurosis, become current problems not only for child psychiatry, psychology and education, but also the problems in the society sometimes mass communication media discussing.<br>Neurosis and neurotic behavior in childhood is not many in number; but no other problem than the schoolrefusal became so big problem in the society.<br>This is because the problem arose in a school, the place of education.<br>The first report concerning the schoolphobia appeared in 1941 by A, M, Johnson, and since then the problem has been studied by various investigators.<br>In Japan, although Sumi, Takagi, Yamamoto, etc, reported excellent investigations on schoolrefusal, the psychological mechanism of this symptom is not the same so that what type of neurosis it belongs to is still the subject of discussion.<br>We examined many cases of schoolrefusat, and classified this symptom in 3 groups, I-III, not on the basis of overt phenomenon "dislike to go to school", but on the basis of the fundeamental features.<br>Group I is a group of patients who are hypersensitive, too shy to be watched and sometimes show autistic tendency. Before the symptom appears, the character of the patient is timid, introvert and nervous, and the patient has characters of schizothym (Kretschmer). Most of the patient had relatives having autistic or isolated character, or schizophrenia.<br>Group II is a group of patients who have character such as poorly controled emotion, maddy, attacking and resisting tendencies, and characteristically timid, exaggeration, selfish and not cooperative.<br>It should be noted that in many cases of this group their family gave too much control or over-protective attitude which should have given unfavorable influences to the children.<br>Patients belong to Group III do not have so serious problems as those of former Groups. Motivation of going to school may be disturbed owing to their earier experience.<br>Thus, the cause of schoolrefusal is closely related to the characteristic nature of the children.<br>Very often the patient's family is also the cause of problem; their parents are not adequate as the member of the family. Then, in this case, the character of children as well as attitude of their patients become the problem.

著者

橘高 眞一郎

出版者

木更津工業高等専門学校

雑誌

木更津工業高等専門学校紀要 (ISSN:2188921X)

巻号頁・発行日

vol.33, pp.107-114, 2000-01

被引用文献数

2

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Picture dictionaries are thought to be only for children. With their beautiful and colorful pictures, they can tell children many things around their world in simple, plain and vivid English. They help children of native speakers of English learn how to use and spell words of their mother tongue in their lives. I believe what is useful to children can also be useful to students learning English as foreign language. Not ignoring picture dictionaries as materials only for children, we should think about their usefulness as materials for learning vocabulary. In this paper, I put focus on expressive adjectives in picture dictionaries because we use them most to express our feeling toward things, events and people around us. It is adjectives that are most expressive and helpful in expressing our feeling and emotion, which might be a staring point of improving our students' communicative competence. What I wish to show here is picture dictionaries for primary school children include more expressive adjectives than word lists for students learning English as foreign language and could be of more help to our students who are in most cases too shy to say anything about their feeling.

著者

伊藤 将太郎

出版者

日本家庭科教育学会

雑誌

日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー研究発表要旨集

巻号頁・発行日

vol.59, 2016

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<b>【目的】</b><br> 「家庭科は男女ともに学ぶ教科」という認識が浸透している一方で、家庭科を教える教員、また家庭科教員を目指す学生は、未だ女性が多い。そこで、男性家庭科教員、また家庭科教員を目指す男子学生は著しく少ない傾向にある理由・要因の追求を行う。所属する研究室に同様の目的で調査された卒業研究の結果があり、これらと比較することで、家庭科教員を目指す男子学生の現状と時系列の変化を知ることができるのではないかと考えた。また、今回の調査では、男子学生と共に学んでいる女子学生との比較を行い、より多面的に男子学生の実態に迫ることを目的とする。&nbsp;<br> <b>【方法】</b><br><b> 調査1:</b>「日本教育大学協会全国家庭科部門 会員名簿2014年度版」に記載されている教員養成系48大学49校を対象とし、家庭科に関する学部・学科・コースに在籍する(していた)男子学生数の調査を往復はがきで行った。同時に、H26年当時、すでに採用予定であった男子学生数(=H27年度採用)ならびに卒業生の中で中・高家庭科教員をしている人数をそれぞれ尋ねた。&nbsp;<br><b> 調査2:</b>調査1で回答のあった大学に協力をお願いし、男子学生・女子学生、各145名 計290名を対象に実態把握と意識調査を行ったところ、計117名から回答を得た(回収率40.3%)。内容は、学生自身の学習環境や状況、学習意欲等の6つのカテゴリーに分けた設問アンケートを郵送にて行った。<br> <b>【結果および考察】</b><br> <b>調査1:</b>男子学生数は、回答のあった大学で集計するとS63年度32名(49大学)、H13年度146名(43大学)、H26年度130名(35大学)という数字であり、S63からH13の増加数に比べると、H13からH26の変化は多いとは言えなかった。また、中・高男性家庭科教員数に関しては、回答校においてH17~26年度の10年間で計45名という結果であり、合わせても年間平均約4~5人しか中・高の家庭科教員になっていないということが分かった。<br><b> 調査2:</b>①家庭科についての印象は、以前の回答結果より「内容が面白く、興味が持てる」と感じている男子学生が増加していることが分かった。中・高の家庭科の授業を受けてきたことで、家庭科の良さを感じる者の割合が多くなっている。②科目別の興味関心度は、食物・保育分野に関する関心度が男女共に高く、「被服学」「被服製作実習」「被服実験」の3科目については、いずれも女子の方が関心が高く、男子学生の方が低い。③男性の家庭科教員の必要性については、約50%が「中・高で必要である」、約40%が「分からない又はどちらともいえない」であった。「必要である」の理由は、これまでの学習経験から、教員の男女差が気になっているというものが男女共に多い傾向であった。「分からない・どちらともいえない」の理由としては、男女の軸では考えていないというものが多かった。ただし、男性教員がいれば、何かしらの効果や影響を与えるのではと期待を込めた意見も見られた。④卒業後の進路は、中・高の家庭科教員になりたいという意欲は、男子学生の方が高く、将来中・高の家庭科教員を目指している学生が70%程度見られた。家庭科教員になりたいとする男子学生の理由は、「家庭科が好きだから」が一番多く、「男性家庭科教員が少ないから」という理由も多い。男性家庭科教員を増やしていきたいという気持ちも含まれていると考えられる。⑤男性家庭科教員が少ない要因は、『男は仕事、女は家事』という性別役割分業意識がまだ根強く残っていることを挙げ、「家事=家庭科=女子」のイメージが定着していると考えている。家庭科に女性教員が多いことで、家庭科に男性というイメージがもたれにくく、女性の世界へ飛び込む抵抗感が拭えない。また、「採用数や家庭科授業時数の減少など教育界の変化」も要因の一つだと考えている者がいた。授業数が少ないことで、(高校までの男子生徒に)興味を与える機会が少なく、家庭科の印象が薄く魅力が伝えきれず、仕事として家庭科を見る視野を充分に提供できていないという指摘もあった。

著者

青栁 晴香 Haruka Aoyagi 博士前期課程

出版者

フェリス女学院大学 大学院 人文科学研究科日本文学専攻

雑誌

フェリス女学院大学日文大学院紀要 (ISSN:13415964)

巻号頁・発行日

no.20, pp.17-27, 2013-03

著者

青栁 晴香 Haruka Aoyagi 博士前期課程

出版者

フェリス女学院大学 大学院 人文科学研究科日本文学専攻

雑誌

フェリス女学院大学日文大学院紀要 (ISSN:13415964)

巻号頁・発行日

no.21, pp.12-27, 2014-03

著者

劉 金宝

出版者

九州大学日本語文学会

雑誌

九大日文

巻号頁・発行日

no.23, pp.2-13, 2014-03-31

著者

新山 智基

出版者

立命館大学

雑誌

Core ethics : コア・エシックス (ISSN:18800467)

巻号頁・発行日

vol.6, pp.287-297, 2010

著者

東 順子

出版者

田園調布学園大学

雑誌

調布日本文化 (ISSN:09171169)

巻号頁・発行日

vol.10, pp.一五七-一六七, 2000-03-25

著者

堀 正士

出版者

早稲田大学大学院教育学研究科

雑誌

早稲田大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13402226)

巻号頁・発行日

no.22, pp.139-146, 2011

著者

佐藤 勝 林 敦子 加登 基弘 新田 裕 並河 勇 白木 雅文 勝谷 芳文 岩山 幸雄 平田 健一 木村 健一

出版者

特定非営利活動法人日本歯周病学会

雑誌

日本歯周病学会会誌 (ISSN:03850110)

巻号頁・発行日

vol.27, no.2, pp.407-415, 1985-06-28

被引用文献数

2 2

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ヒトの口腔内には鞭毛虫類としてTrichomonas tenax (T. tenax)が生息し,歯周疾患の進展と共にその検出率が高くなることが経験的に知られている。しかし本原虫は培養,純培養が困難であるため,その病原性や生物学的性状は不明である。我々はT. tenaxの培養用に新培地を開発し,この培地がT. tenaxの分離,増殖にも優れていることを確認したので今回は,ヒトの歯肉縁下歯垢中における本原虫の分布と検出率を疫学的に調査した。その結果,T. tenaxの検出率と,被検者の年齢,ポケットの深さ,歯肉炎の程度および歯垢集積量の間には密接な関連性が認められた。また歯周療法がT. tenaxの消長に及ぼす影響を検討したところ,臨床症状の改善に伴ってT. tenaxの検出頻度は低下した。