著者

長谷部 恭男

出版者

有斐閣

雑誌

ジュリスト (ISSN:04480791)

巻号頁・発行日

no.868, pp.p10-15, 1986-09-15

著者

安藤 瑞穂 栗田 房子 熊谷 恵子

出版者

筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻カウンセリングコース

雑誌

教育相談研究 = Bulletin of counseling and school psychology (ISSN:02870584)

巻号頁・発行日

vol.52, pp.57-66, 2015

著者

窪内 篤

出版者

公益社団法人 日本コンクリート工学会

雑誌

コンクリート工学 (ISSN:03871061)

巻号頁・発行日

vol.31, no.10, pp.39-49, 1993

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小樽港勝納ふ頭において, 既設-12m岸壁を-13m岸壁へと増深改良を行う再開発事業の実施にあたって, 内面リブ付き鋼管ぐいを用いたコンクリート充填鋼管ぐいを横さん橋形式に採用し, その施工をケーシングドライブ工法との組合せによって行った。本報告ではこの再開発事業に至った経緯を含め, 新たな試みであったこの工事の施工法について紹介し, 併せて同時に行った調査結果について報告する。

著者

東恩納 拓也 塚本 夏実 牛島 萌

出版者

日本発達系作業療法学会

雑誌

日本発達系作業療法学会誌 = Japanese journal of occupational therapy in pediatrics (ISSN:21871884)

巻号頁・発行日

vol.3, no.1, pp.13-22, 2015

著者

田村 和宏

出版者

全国障害者問題研究会

雑誌

障害者問題研究 = Japanese journal on the issues of persons with disabilities (ISSN:03884155)

巻号頁・発行日

vol.43, no.3, pp.206-211, 2015-11

著者

加藤 進昌

出版者

日本精神衛生会

雑誌

心と社会 (ISSN:00232807)

巻号頁・発行日

vol.46, no.2, pp.13-34, 2015

著者

丹治 和世 加藤 進昌

出版者

星和書店

雑誌

精神科治療学 (ISSN:09121862)

巻号頁・発行日

vol.30, no.11, pp.1479-1484, 2015-11

著者

山田 宗寛

出版者

全国障害者問題研究会

雑誌

障害者問題研究 (ISSN:03884155)

巻号頁・発行日

vol.43, no.2, pp.121-126, 2015-08

著者

米田 衆介

出版者

星和書店

雑誌

精神科治療学 (ISSN:09121862)

巻号頁・発行日

vol.30, no.10, pp.1321-1325, 2015-10

著者

KATO Morimichi

出版者

一般社団法人 日本教育学会

雑誌

Educational Studies in Japan (ISSN:18814832)

巻号頁・発行日

vol.1, pp.15-24, 2006

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The Western theory of education was in its Greek origin inseparably tied to the Greek concept of Being and truth. This is shown clearly by the metaphor of the Cave in the seventh book of Plato's Republic. This interdependence of education (paideia) with Being (which later was identified with Nature or God) has provided, since then, a firm ontological basis for the theory of education. However, with the rise of epistemology in the seventeenth century and the corresponding transformation of ontology (which transformed Being into sense-data or representation), the preoccupation of educational theory began to shift to the reorganization of our representations. Pestalozzi's educational method (Methode) is the classical example of this shift, even though his vision of the world is still impregnated with Platonic-Christian tradition. Now it seems that, with the rise of information technology, which increasingly abolishes the difference between the real and the virtual (this situation can be illustrated through the movie, The Matrix), the modern epistemological tradition, together with Descartes' fear of evil demon, has reached its apex, thus putting an end to the ontological dimension of education altogether. Taking Heidegger's thought on technology as a guide, we will interpret this shift from ancient ontology to modern epistemology within the context of history of ontology. We will thereby consider the problem of information technology as a fundamentally ontological problem. In order to face the challenge of information technology, philosophy of education must become keenly aware of its ontological background.

著者

三ツ井 崇

出版者

佛教大学

雑誌

佛教大学総合研究所紀要 (ISSN:13405942)

巻号頁・発行日

vol.2008, no.1, pp.275-294, 2008-12-25

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「三年峠」説話は、日本に古くから豊富な資料があるのに比べ、韓国には近代以降の文献に現れる。中世期の両国の記録意識や文化的な背景とも関係するため、どちらが源流であるかの断定は難しい。本研究では源流問題よりも両国の資料に見られる差異に注目した。元々は地名の伝説が、韓国では死の危機を逆発想で克服する民話的思考を、日本の方は死と関連する俗信と呪術の伝説的談論へと発展してきた。それ故日本では暗くて影があるのに比べて、韓国では明るくてはつらつとしている。これは両国間の記録文化の違い、または心性史的な違いに起因したものと見られる。〈有鬼観〉が優勢だった日本と違って、儒教的な実証主義と〈無鬼観〉が優勢であった韓国の中世では俗信や呪術と関連したお話が文献に定着しにくかった。このような文化的背景から韓国では民話志向の笑い話の「三年峠」が日本では俗信中心の「三年坂」の伝説としてそれぞれ伝承の過程で強調されたのではないかと思われる。

著者

笹野 公伸 鈴木 貴 小野 克彦 高橋 弥生 渡辺 みか

出版者

日本組織細胞化学会

雑誌

組織細胞化学

巻号頁・発行日

vol.2008, pp.165-175, 2008-07-10

著者

大同 茂 難波 克成 小野 恭裕 田宮 隆 大本 堯史

出版者

日本脳神経外科コングレス

雑誌

脳神経外科ジャーナル (ISSN:0917950X)

巻号頁・発行日

vol.10, no.12, pp.796-800, 2001-12-20

被引用文献数

1

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9歳男児, 思春期早発症を伴った大脳基底核部HCG(human chorionic gonadotropin)-producing germinomaの1例を報告した.頭痛・嘔吐・左不全片麻痺・性早熟を主訴に近医を受診し, CTおよびMRIで右基底核部に腫瘍を認め, 当院紹介となった.入院時, 血清HCG値は90mIU/mlと上昇していた.定位的腫瘍生検を行い, 病理組織はgerminomaで, 血清HCG値の軽度上昇を認めることから, HCG-producing germinomaと診断した.化学療法(ICE療法)および放射線療法(拡大局所照射24Gy)を実施した結果, 血清HCG値は正常化し, 画像上, 腫瘍はほぼ消失した.本症例では, 腫瘍から産生されるHCGのLH作用により思春期早発症をきたしたものと考えられた.

著者

藤田 安二 南野 治

出版者

社団法人 日本化学会

雑誌

日本化學雜誌 (ISSN:03695387)

巻号頁・発行日

vol.79, no.8, pp.1017-1020, 1958

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シトラールを含むイヌコウジュが見いだされ, その精油の検索が行われた。本種にレモンイヌコウジュなる和名とOrthodon citraliferum Fujitaなる仮称を与えるが, このものは系統的には<I>l</I>-リナロールを主成分とするニンチョウジオヤイヌコウジュOrthodon linalooliferam Fujitavar. laevolinalooliferum Fujitaとゲラニルアセテートを主成分とするショウガイヌコウジュOrthodon geranylacetatiferum Fujitaとの中間に位するものである。

出版者

日経BP社

雑誌

日経ものづくり (ISSN:13492772)

巻号頁・発行日

no.724, pp.42-44, 2015-01

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2014年9月、小型ビジネスジェット機「HondaJet」の量産1号機(図1)による顧客向けの体験フライト(デモツアー)が実施された*1。関係者以外の人がHondaJetに乗るのはこれが初めて。HondaJetに搭乗して実際の飛行を体験することは、カタログの数値や映像を見たり、機…

著者

森田 茂

出版者

慶應義塾大学日吉紀要刊行委員会

雑誌

慶応義塾大学日吉紀要 ドイツ語学・文学 (ISSN:09117202)

巻号頁・発行日

no.34, pp.1-55, 2002

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4.ザーリァ朝とグレゴリゥス改革5.皇帝バルバロッサとバイエルン太公オットー1世おわりに

著者

野沢 和生 島 信幸 馬越 健次 赤浜 裕一

出版者

一般社団法人日本物理学会

雑誌

日本物理学会講演概要集 (ISSN:13428349)

巻号頁・発行日

vol.57, no.1, 2002-03-01

著者

林原 慎

出版者

日本教育工学会

雑誌

日本教育工学会論文誌 (ISSN:13498290)

巻号頁・発行日

vol.37, no.2, pp.117-127, 2013

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本研究の目的は,日本の高学年児童における,1)英語学習動機の因子構造,2)海外経験の有無,性差,学年差による英語学習動機の比較,3)英語学習動機に影響を及ぼす要因,の3点を明らかにすることであった.812名の5・6年生を対象とした研究の結果,英語学習動機は,「有用性」,「内発的」,「交流欲求」,「不安回避」の4因子で構成されていた.また,児童の海外経験の有無別の比較では,「不安回避」のみで海外経験がない児童に比べて海外経験がある児童の方が有意に高かった.男女別の比較では,「有用性」,「内発的」,「不安回避」の3因子で,女子の方が男子よりも有意に高い結果となった.学年別の比較では,5年生の方が6年生よりも「内発的」と「不安回避」において有意に高い結果となった.さらに,学校要因は4つの因子全てに影響を及ぼしていることなどが共分散構造分析によって明らかになった.

著者

倉方 俊輔

出版者

一般社団法人日本建築学会

雑誌

学術講演梗概集 (ISSN:18839363)

巻号頁・発行日

vol.2014, pp.635-636, 2014-09-12

著者

坪根 由香里 田中 真理

出版者

社会言語科学会

雑誌

社会言語科学 (ISSN:13443909)

巻号頁・発行日

vol.18, no.1, pp.111-127, 2015

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本稿の目的は,第二言語としての日本語小論文の「内容」「構成」の評価が,評価者によって異なるのか,もしそうならどのように異なるのかを検討し,その上で「いい内容」「いい構成」がどのようなものかを探ることである.調査では,「比較・対照」と「論証」が主要モードの,上級レベルの書き手による6編の小論文を日本語教師10名に評価してもらった.その結果を統計的手法を用いて分析したところ,「内容」「構成」ともに,異なる評価傾向を持つ評価者グループのあることが分かった.そこで,上位4編の評価時のプロトコルから「内容」「構成」に関する部分を抜き出し,それを実際の小論文と照合しながら,各評価者グループの評価観の共通点・相違点について分析した.その結果から,「いい内容」の要因は,1)主張の明確さ,2)説得力のある根拠を分かりやすく示すこと,3)全体理解の助けになる書き出し,4)一般論への反論であることが分かった.視点の面白さと例示に関しては評価が分かれた.「いい構成」は,1)メタ言語の使用,2)適切な段落分けをし,段落内の内容が完結していること,3)反対の立場のメリットを挙げた上で反論するという展開,4)支持する立場,支持しない立場に関する記述量のバランスが要因として認められた.本研究で得られた知見は,第二言語としての日本語に限らず,第一言語としての日本語小論文の評価にも共有できるであろう.