著者
野原 誠太郎 石井 亜紀子 上田 篤志 関 昇子 小國 英一 木野 弘善 石川 栄一 玉岡 晃
出版者
一般社団法人 日本内科学会
雑誌
日本内科学会雑誌 (ISSN:00215384)
巻号頁・発行日
vol.106, no.4, pp.820-827, 2017-04-10 (Released:2018-04-10)
参考文献数
9

Alzheimer型認知症で加療されていた67歳,女性.痙攣,意識障害で入院し,頭部単純MRI上,大脳白質に広汎なT2WI高信号域および大脳皮質に多数の微小出血を認めた.脳生検にて,大脳皮質内の血管壁にアミロイドβ蛋白(Aβ)の沈着があり,脳アミロイドアンギオパチー関連炎症(cerebral amyloid angiopathy-related inflammation:CAA-I)と診断した.ステロイド加療により検査所見や臨床症状は改善した.本症はステロイドなどによる免疫療法が有効であり,治療可能な認知症の鑑別疾患として重要である.
著者
入江 洋司 吉田 紘子 甲斐 勝行 牧野 泰司 柴田 真治 鬼頭 克也
出版者
公益社団法人 日本獣医師会
雑誌
日本獣医師会雑誌 (ISSN:04466454)
巻号頁・発行日
vol.72, no.7, pp.417-422, 2019-07-20 (Released:2019-08-20)
参考文献数
28

臨床的に健常な犬123頭を対象に,動物専用のドライ式血液凝固分析装置(COAG2V)によるプロトロンビン時間(PT),活性化部分トロンボプラスチン時間(APTT),血漿フィブリノゲン濃度(Fib),トロンボテスト(TB)及びへパプラスチンテスト(HPT)の基準範囲を決定した.測定にはクエン酸血漿を用いた.項目ごとに測定値が正規分布していることを確認した後,四分位法で外れ値を除外し,測定値の平均値±1.96標準偏差を基準範囲とした.その結果,PTの基準範囲は7.1〜8.4sec,TBは11.7〜14.6sec,HPTは9.8〜16.2sec,APTTは13.7〜25.6secであった.Fibでは対数変換により正規分布化し,同様の方法で基準範囲を算出後に逆変換したところ,基準範囲は113〜385mg/dl であった.

1 0 0 0 国本

出版者
国本社
巻号頁・発行日
vol.1, no.1, 1921-01
著者
柴田 潤二
出版者
熊本大学
雑誌
特別研究員奨励費
巻号頁・発行日
2007

HIVのエンベロープタンパク(Env)を標的とし、感染を抑制する抗体を誘導するワクチン開発が求められている。しかし、HIVはEnvを変異させ、中和抗体から逃避することができる。変異が引き起こす中和抗体逃避メカニズムを詳細に解明することは、ワクチン開発を行う上で重要である。我々は、これまでにHIVの抗gp120-V3領域中和抗体(抗V3抗体)からの逃避に関する研究を行ってきた。V3領域はHIVが標的細胞に感染する際、受容体との結合に重要な領域であり、この領域を標的とした抗体には強い中和能があることが知られている。抗V3抗体を用い、この抗体から逃避するような中和抵抗性ウイルスを誘導したところ、エピトープ以外の領域であるV2領域の数アミノ酸変異で逃避できることが分かった。そこで、本年度はV2領域変異が引き起こす中和抵抗性メカニズムを詳細に解析した。site-directed mutagenesis法を用い、gp120のV2領域の変異を組み合わせたウイルスを作製し、中和感受性に影響を与える変異を探索したところ、L175P変異が抗V3抗体に対する感受性を20000倍以上上げることが分かった。その変異はウイルス膜上に存在する三量体gp120の立体構造に影響を与え、中和感受性を変化させる働きがあることがわかった。つまり、HIVは感染に最も重要と考えられるV3領域を守るため、エピトープ以外のV2領域に変異を入れることにより三量体構造を変えてエピトープを隠し、中和抗体のプレッシャーから逃れることが分かった。本研究により、今後、中和抗体誘導ワクチンを開発するためには、(1)V2領域の変異に左右されないエピトープを標的とした抗体の誘導、(2)V2領域が変異しても、隠れたエピトープを露出させる方法の探索、などが必要であることが示された。
著者
髙池 宣彦
出版者
三田図書館・情報学会
雑誌
Library and information science (ISSN:03734447)
巻号頁・発行日
no.77, pp.149-181, 2017

【目的】本研究は, 日本の認証評価における大学図書館の評価について, 認証評価のモデルとなった米国のアクレディテーションや, 図書館評価に関する国際規格などとの比較によって, その位置づけ, 意義と限界を明らかにすることを目的とする。そして, 認証評価における大学図書館評価の枠組みについて検討を行う。【方法】各機関の公開文書を基に以下の分析を行った。(1)日米の認証評価・アクレディテーション機関の大学評価基準と監督機関の基準について, 変遷と語句を基に分析を行った。(2)日米の大学評価基準における図書館の位置づけと役割について, 分類したうえで分析を行った。(3)日米の認証評価・アクレディテーションおよびISO・JIS規格における大学図書館評価の根拠について比較分析を行った。【結果】(1)日本の大学評価基準はすべて「構成要素型」であり, 米国の大学評価基準は「構成要素型」と「行動規範型」の2種に分けて考えられることが示された。また, 日本の認証評価, 米国のアクレディテーションは, ともに各大学の「使命」, 「目的」を主に評価している一方, 評価項目では日米間での違いが明らかになった。(2)大学評価基準における図書館の位置づけを「設備整備型」, 「教育・学習支援型」, 「教育との連携・統合型」の3種に類型化することで, 日米の各機関が大学評価基準において図書館に求める役割の違いが明らかになった。(3)認証評価・アクレディテーションと, ISO・JIS規格との比較では, プロセス, アウトプット, アウトカム, インパクトの評価で違いがみられた。その結果, 認証評価における大学図書館評価の枠組みについての示唆を得た。Purpose : This study aims to clarify the position, meaning, and limitations of the evaluation of university libraries in processing certified evaluations and accreditations in Japan. This is done through a comparison with the United States model for certified evaluation and accreditation as ell as International Organization for Standardization (ISO) standards concerning university library evaluation. The author also considered the framework of university library evaluation in processing certified evaluations and accreditations.Methods : Based on the public documents of each institution, 1) documents on the standards for evaluation and accreditation were analyzed ; 2) the role of the library was classified using Japan and U.S. standards for evaluation and accreditation ; and 3) evidence of university library evaluations in accreditation in Japan and the U.S. was gathered according to ISO standards and Japanese Industrial Standards (JIS) using comparative analysis.Results : 1) University evaluation standards of Japan are of the "Composing element type," while in the U.S. they are divided into two types, the "Composing element type" and the "Code of conduct type" ; 2) the role of the library in the university evaluation criteria is categorized into "Facility type," "Support type," and "Integrated type" ; and 3) library evaluation in accreditation (Japan‒U.S.) and ISO and JIS standards are different in the evaluation of process, output, and impact.原著論文
著者
髙池 宣彦
出版者
三田図書館・情報学会
雑誌
Library and information science (ISSN:03734447)
巻号頁・発行日
no.75, pp.1-36, 2016

【目的】本研究の目的は, 大学認証評価において大学図書館が, 資料・施設・設備以外の評価項目においていかに評価されているのかを明らかにすることにより, 大学という組織の中における大学図書館の位置づけを確認し, 認証評価の問題点を検討することである。【方法】第一に, 認証評価機関の評価項目のうち, 図書館がどの部分で評価されているのか, 第二に, 認証評価結果の指摘事項(「長所項目」, 「助言項目」, 「勧告項目)において, 図書館が評価された件数および評価された評価項目について, 機関間, 1・2期間について調査し比較した。第三に, 認証評価結果と, 自己点検評価結果および「大学図書館における先進的な取り組みの実践例」(文部科学省)との分析を通じて, 大学図書館がどのように評価されたのかを明らかにするために, 「先進的な取り組み例」で取り上げられている内容と, 認証評価結果の「長所項目」(図書館部分)の内容, それに関連する自己点検・評価報告書内での記載について比較した。【結果】1) 大学図書館の存在感は, 大学基準協会の評価項目では低下しているのに対し, 大学評価・学位授与機構では高まっており, 日本高等教育評価機構ではあまり変化がみられなかった。2) 認証評価結果の「長所項目」については, 「社会貢献」, 「社会連携」, 「教育内容・方法」, 「教育内容及び方法」, 「学生支援」等の評価項目で図書館の評価が確認できた。また, 「助言項目」, 「勧告項目」については, 「長所項目」ほど多くはないが, 資料・施設・設備以外の評価項目で図書館の評価を確認できた。3) 「大学図書館における先進的な取り組みの実践例」と認証評価との比較でも, 資料・施設・設備以外の観点での評価が認められた。Purpose : In order to identify the position of academic libraries within the university organization, and to consider the problems within certified evaluation and accreditation, this paper examines how academic libraries are evaluated in the certified evaluation and accreditation of universities.Methods : Firstly, in terms of the evaluation items of the certified evaluation and accreditation institutions and the aspects of libraries that are evaluated, we compared institutions over the first and second cycle. Secondly, institutions were compared across the academic year and first and second cycle so as to determine the number of findings in the evaluation and accreditation results and which items among the evaluation standards are used in the evaluations. Thirdly, by analyzing the evaluation and accreditation results, self-evaluation results and "cases of advanced approaches," the details addressed in the "cases of advanced approaches" and the "strengths" (library section) were compared among the evaluation and accreditation results.Results : 1) The position of academic libraries has fallen within the evaluation by JUAA, increased in the evaluation by NIAD-UE, and has not significantly changed in the evaluation by JIHEE. 2) Regarding the "strengths" raised in the reports, libraries have been evaluated in terms of "social contribution," "social networks," "educational content/methods," "educational content and methods," and "student support." Similarly, contents of "suggestions" and "recommendations" in the reports were not limited to library collections, resources, equipment and facilities. 3) The analysis of the "cases of advanced approaches" also showed that academic libraries have been evaluated from various perspectives.原著論文

1 0 0 0 OA 目八譜

著者
武蔵石寿//著,服部雪斎//画
出版者
巻号頁・発行日
vol.第6巻,

1 0 0 0 OA 蒹葭堂遺物

著者
[木村蒹葭堂] [写]
出版者
蒹葭堂會
巻号頁・発行日
vol.竒貝圖譜, 1926
著者
岡安 勇
出版者
公益財団法人 史学会
雑誌
史学雑誌 (ISSN:00182478)
巻号頁・発行日
vol.92, no.9, pp.1421-1452,1565-, 1983-09-20 (Released:2017-11-29)

In this paper I studied the seat-orders in the records of ancient China and then thought about the meaning of the emperor's facing west. Finally I came to a conclusion as follows. 1.The seat facing south or north between the sovereign and his subject (in this occasion the sovereign usually takes north seats) is a symbol of absolute relation of domination-obedience. No one but the sovereign can hardly take a seat facing south. Therefore, when the someone takes a seat facing south, it means that there is a relation of the ruler and the ruled among the present company at the meeting. 2.At the private meeting, there exists fundamentally different seat-order, that is, facing east and west. The meaning is clearly different from the above one. This occurs between host and guest, among families or teacher and pupil. The seats facing west are for hosts, the youngers, and pupils, who are inferior in the company. Then, the seats facing east are for guests, the olders and teachers, who stand higher. In the case of taking all-side seats, the order stands from facing east, south, north, and west. 3.Through understanding the difference between facing south or north and facing east or west, I thought over the emperor's power during and after the Han dynasty. Thus, I could find that the emperor, who is thought to give priority to the relation of domination-obedience in every respect, in fact, did not always take the seat facing south. When he was with the empress dowager 皇太后, the Supreme Lords 上公 (the grand tutor 太師・the senior tutor 太傅・the junior tutor 太保), the San-lao 三老 or the Wu-keng 五更 (titles given to elders who were honored by the emperor), he did not seat facing south. i)The empress dowager was never treated as a subject, not only at a private meeting but also at an official meeting (at least in 'Lin-chao-cheng-chih' 「臨朝称制」), and she could meet the emperor, sitting facing east. ii)The Supreme Lords, the council of the emperor, were in the post of Pu-chen-chin-li 不臣之礼 in the Later Han Dynasty. iii)The San-lao and the Wu-keng were treated with respect, given seats facing east or south, for the emperor had to teach people the order of the young and the old by Yang-lao-li 養老礼. When there was a strong relation of teacher and pupil, the San-Lao took a seat facing south, while the emperor took a seat facing north as a pupil. In this way, while the emperor was ruling he took a seat facing south as a symbol of power, and when he treated some subjects with respect, he took a lower-rank seat for himself. So, in such a case there was no domination-obedience relation between the emperor and his subjects. In other words, it is understood that the emperor recognized them as 'not subject' 「不臣」. The supreme Lords, the San-lao, and the Wu-keng were not the rank which threatened the emperor's position, but by making such a system, the dynasty seems to have dealt successfully with both domestic and foreign policy without falling into logical dilemma, which happened in following crises ; the change of dynasties, the invasion of different neighbour races and so on.
著者
Mitsuru Yoshida Marino Isamu Kazuhiro Chiku
出版者
Food Safety Commission, Cabinet Office, Government of Japan
雑誌
Food Safety (ISSN:21878404)
巻号頁・発行日
vol.5, no.2, pp.54-60, 2017 (Released:2017-06-30)
参考文献数
16
被引用文献数
5

Acrylamide has neurotoxicity, carcinogenicity, and genotoxicity in experimental animals and cellular systems. Fried potato is one of the major intake sources of acrylamide in food, and fried onion was reported to contain up to 100 ng/g level of acrylamide. To determine acrylamide concentration in potato and onion stir-fried prior to boiling for simmered dishes such as curry, stew, and Niku-jaga, a typical Japanese meat/potato/onion cuisine, we collected samples stir-fried at homes of volunteers who intended voluntarily to cook these simmered dishes. Acrylamide level was analyzed by GC-MS after the xanthydrol derivatization. Among 53 stir-fried potato samples, median and average values of acrylamide were found to be 2.0 ng/g and 11 ng/g, respectively. Acrylamide levels of 27 samples (51%) were less than limit of detection (LOD) (4 ng/g), and those of 13 samples (25%) were less than limit of quantification (LOQ) (10 ng/g). In cases with less than LOD and less than LOQ of acrylamide levels, one-half of LOD and average of LOD and LOQ were adopted, respectively, to calculate the median and average. This median was markedly lower than those of fried potato (180 ng/g) and potato snacks including potato chips (550 ng/g) reported in monitoring in 2013 fiscal year in Japan. Among 58 stir-fried onion samples, acrylamide level of only one sample (2%) was less than LOD (3 ng/g), and those of 15 samples (26%) were less than LOQ (8 ng/g). The median and average values in the stir-fried onion were 14 ng/g and 36 ng/g, respectively. These values are comparable to those for stir-fried onion reported by Ministry of Agriculture, Forestry and Fisheries, Japan (median 19 ng/g, average 25 ng/g). But the maximum value of stir-fried onion 420 ng/g in the present study is much higher than the reported maximum value (70 ng/g).