著者

佐藤 進

出版者

二松學舎大学

雑誌

日本漢文学研究 (ISSN:18805914)

巻号頁・発行日

vol.2, pp.31-57, 2007-03

---

In this paper I pointed out that Seika Fujiwara had applied the phonetic harmony in Collected Commends on the Odes(詩集伝) to the Japanese readings. And Seika did not use an original version of Collected Commends on the Odes as his source book, but he used a revised version in Complete Books of Five Classics(五経大全) by Hu Guang(胡広) in Ming dynasty.

著者

渡辺 基之

出版者

東京国際大学

雑誌

東京国際大学論叢. 商学部編 (ISSN:09124500)

巻号頁・発行日

no.89, pp.19-34, 2014-03

著者

石毛 大悟 堀内 靖雄 市川 熹

出版者

一般社団法人情報処理学会

雑誌

情報処理学会研究報告音楽情報科学(MUS) (ISSN:09196072)

巻号頁・発行日

vol.2003, no.16, pp.7-12, 2003-02-21

---

本論文では、独奏に休符がある場合の人間の合奏制御のふるまいについて述べる。まず、休符がある分析用の楽譜を作成し、計算機の独奏と人間の伴奏者が合奏を行うデータを収録した。独奏に休符がある場合の伴奏者の合奏制御についていくつかの仮説を立て、重回帰分析によりモデル式を作成し、人間の演奏データとの誤差により評価を行い合奏制御の推定を行った。結果、ある時点において、その直前の独奏者との「ずれ」など差の情報を用いることができる部分では、その差の情報を利用しているが、相手が休符で差の情報を使うことができない部分では、1小節程度過去の演奏情報に従い演奏を行っていることが示唆された。This paper describes behavior human performance when there is some rests in his/her partner's score. 96 ensembles by acoputer and a human performance were recorded. Some hypotheses were formed sbout a model of human performance for synchronicity when a rest exisits in his/her pertner's part and multiple regression analysis is applied the recorded data. It is suggested that when the difference between two performance can be used, a human performer plays using the information for good synchronicity, but when the difference between two performers cannot be used of a rest, a human performer plays based on the information at about one bar line past.

著者

早稲田大学社会学院生研究会 [編]

出版者

早稲田大学社会学院生研究会

巻号頁・発行日

1991

著者

近藤 唯弘

出版者

JAPAN TECHNICAL ASSOCIATION OF THE PULP AND PAPER INDUSTRY

雑誌

紙パ技協誌 (ISSN:0022815X)

巻号頁・発行日

vol.48, no.3, pp.405-423, 1994

---

ここに一つの折れ線グラフがある。カナダの紙パ専門の業界誌「Papcr Tree」に掲載されたもので, ノースキャン5力国の市販化学パルプ出荷量とNBKPの価格を月別に表している。縦軸の左端は数量で70万tから200万tまで, 縦軸の右端は価格で300ドルから900ドルまでの目盛りとなっている。横軸は1975年から93年までの18年問で, 200カ月以上取ってある。この表を見てすぐ気づくことは, 出荷量が多少の増減を繰り返しながら少しずつ上昇し, 90年前後には毎月170万tラインを行き来しているのに対し, 価格の方は大きく上下にぶれながら推移していることである。そして75年以降93年までの間に5回の底値と5回の天井値を記録していることが分かる。パルプの価格は好・不況といった景気の循環に左右されることはもちろんだが, それが増幅されて非常に神経質な動きをすることはかねてから良く知られている。その理山の一つは, 市販パルプメーカーの中にスウィング・プロデューサー (Swing producer) と呼ばれるメーカーがあるからである。つまり, 製紙一貫のメーカーの中には, 紙の市況が良い時にはパルプを自家用に消費して外販しないが, 紙市況が悪くなると紙の生産を減らして余ったパルプを市販に回すところが出てくるからである。紙の市況がもっと良くなると, 日頃パルプを外販している一貫メーカーが, 外販をやめるどころかパルプの「買い」に回るケースすら出てくる。またカナダなどの生産地で時折りストが発生して需給を逼迫させたり, あるいはストに備えた仮需が出たり, これに投機的要素の加わった思惑買いが出て価格が急騰することもある。<BR>このようなスウィング・プロデューサーの行動がパルプの需給バランスを大きく左右し, 結果として価格の変動幅を増幅させてきた。その構造は現在も基本的には変わってない。しかし, 上例のグラフをよく見ると, 90年後半からの価格の下落が従来になく激しい。この原稿を書いている93年12月現在, 西欧におけるNBKPの価格は, 北部産一級品で400ドル前後であるが (12月から各社40ドルの値上げを打ち出し, 440ドルにすると言っている), この価格は85年の大底とほぼ同じレベルである。名目価格は同じでも, インフレを考慮した実質価格は当時よりも下がっている。価格は85年の底値からにわかに急転し, 以後はほとんど毎四半期ごとに上昇, 実に4年もの間, 棒上げ状態を続けたのである。しかし, 90年第1四半期には天井の840ドルを打った。それからは概ね反落の一途をたどる。4年間で今度は価格が半値以下に落ち込み今日に至った。とりわけ90年末から91年末にかけての落差が大きく, 1年問で40%も下落して500ドルになった。暴落といって良いであろう。その後やや持ち直して92年後半には600ドル近くに上がるがそれ以後再び下降した。メーカー側は操短によって需給の改善を図ろうとしたが効果はほとんど出なかった。このような暴落の背景には, 従来の定説とされてきた不況期の需要不振やスウィング・プロデューサー論では説明し切れないものがあるように思われる。何がこのような異常な事態を招いたのであうか。

出版者

河出書房

巻号頁・発行日

vol.第1, 1955

著者

ダニエル・ベル 編

出版者

みすず書房

巻号頁・発行日

1958

著者

上島 昌晃 廣木 義久

出版者

大阪教育大学

雑誌

大阪教育大学紀要 第5部門 教科教育 (ISSN:03893480)

巻号頁・発行日

vol.57, no.2, pp.59-74, 2009-02

---

仮説実験授業を実践したことのある教師の多くは仮説実験授業に対して肯定的な反応を示している。仮説実験授業はそれが提唱された後,教育現場へ急速に広がっていった。それは何よりも仮説実験授業が現場の教師にとって魅力のある授業であったからにほかならない。しかしながら,その広がりは1975年頃にピークを迎え,その後は,仮説実験授業から遠ざかっていく教師たちと仮説実験授業にひかれ仮説実験授業を実践し続ける教師たちとの二極に分化していった。現在の20代の教師のほとんどは仮説実験授業を知らない。一方,30代以上の教師の多くは仮説実験授業を実践した経験を持っている。しかし,仮説実験授業をかつて実践したことのある教師の多くは,現在仮説実験授業を実践していない。現場の教師にとって魅力的な仮説実験授業を今日の学校現場に活かすために,30代以上の教師に年に1回でもよいから仮説実験授業を実践してもらいたい。そのことにより,仮説実験授業を知らない20代の教師が仮説実験授業を間近で見る機会となり,それが仮説実験授業の学校現場での再普及につながる。Many schoolteachers who have experienced to practice the Kasetsu-Jikken-Jugyo (hypothesisand- experiment teaching method) have affirmative opinions to the method. A reason that the Kasetsu-Jikken-Jugyo has rapidly spread just after its proposal on 1963 is that the method was very attractive for schoolteachers. The trend, however, reached the peak around 1975 and the teachers divided into two groups: the teachers who continued to practice the method and the teachers who left off practicing the method. Almost all of present teachers in twenties know nothing of the method. Although many teachers over thirties have an experience to practice the method, they do not use the method now. The Kasetsu-Jikken-Jugyo has high potential to be acquired communication ability to children, which is one of the most important ability for the present-day children. However, a problem practicing the Kasetsu-Jikken-Jugyo is to need much time compared with another methods. Thus we hope teachers, especially over thirties, to practice the Kasetsu-Jikken-Jugyo once in a year.

著者

佐々木 陽一郎

出版者

千葉大学

雑誌

千葉大学経済研究 (ISSN:09127216)

巻号頁・発行日

vol.13, no.3, pp.333-352, 1998-12-02

---

Economic historians must always pay much attention to the first-hand materials or primary sources. These are basically documents of the contemporary people : diaries, account books of merchants, and notes of rent collections by landlords. As an economic demographer of Tokugawa period, I have been heavily involved in reading the Shumon-ninbetsu-cho, or the ledgers of religious denominations of villagers of each village. These ledgers had been compiled by lower bureaucracies annually and kept well. By comparing the data of a certain year's document with another year's, you can surmise and finally determine the local transformations of population. According to my investigation of Takayama district of Hida prefecture, I concluded that the poor people there did not belong to those who had more children than richer ones.佐々木陽一郎先生退官記念号Collected Papers on the Occasion of the Retirement of Professor Yoichiro Sasaki

著者

堤 孝晃

出版者

実践女子大学

雑誌

実践女子大学人間社会学部紀要 (ISSN:18800009)

巻号頁・発行日

vol.10, pp.153-173, 2013

著者

降旗 建治 柳沢 武三郎

出版者

一般社団法人日本音響学会

雑誌

日本音響学会誌 (ISSN:03694232)

巻号頁・発行日

vol.45, no.8, pp.577-582, 1989-08-01

被引用文献数

67

---

数多くの研究者が与えた独自のうるささ尺度とは異なる心理尺度を採用して、我々は各種騒音源の心理的影響の程度を評価している。その心理尺度は、長野地区における住民の大多数が日常用いている代表的な評価語から構成されている。本論文では、機械工場騒音、製材所騒音、列車騒音、鉄工所騒音、建設騒音などの場合について実験的検討を行っている。その結果、これらの騒音に対して、1)使用頻度の高い評価語は"うるさい"と"気にならない"であること、2)それらの程度表現語は7段階のグループに分けられること、3)選定した評価語によるうるささ尺度は等間隔性を有すること、4)うるささ尺度とL_&ltAeq,T&gtの対応性はかなりよいことなどが明らかになり、我々が採用した心理尺度は前回の自動車騒音の場合も含めて各種音源の「うるささ」を共通に評価できることを見出している。

著者

米田 聡

出版者

日経BP社 ; 1999-

雑誌

日経Linux : Nikkei Linux (ISSN:13450182)

巻号頁・発行日

vol.14, no.11, pp.55-61, 2012-11

---

楽天が提供する電子ブックリーダー「kobo Touch」(以下、kobo)は、PDFや画像ファイルのビューアー機能もある。kobo搭載のLinux環境をカスタマイズし、仕事の書類やネットからダウンロードした文書のリーダーとして利用しよう。(ガジェット 米田 聡) koboの特徴は、バッテリー運用時間が長いこと、見やすい電子ペーパーを採用していること、極めて軽量なことだ。

著者

平岡 隆晴 許 瑞邦

出版者

一般社団法人電子情報通信学会

雑誌

電子情報通信学会技術研究報告. MW, マイクロ波 (ISSN:09135685)

巻号頁・発行日

vol.99, no.78, pp.53-60, 1999-05-21

被引用文献数

4

---

ストリップ線/マイクロストリップ線直角曲がりを精度良くかつ合理的に解析する手法として、曲がり部を入出力平面導波路部と平面接合回路部に分割して、前者より多線条伝送線路等価回路が、後者よりフォスタ型等価回路が得られることが知られている。フォスタ型等価回路を求めるには、平面接合部の固有モード(固有値, 固有関数)を計算する必要がある。ここでは、正方形平面回路の角を斜めに切断した角斜め切断正方形平面回路を取り上げ、多線条伝送線路表示の多開口理想変圧器を介した等価回路を導出した。この等価回路に基づいて固有モードを計算したので、その結果を示す。

著者

薄井 和夫

出版者

中央大学

雑誌

商學論纂 (ISSN:02867702)

巻号頁・発行日

vol.54, no.5, pp.165-205, 2013-03

著者

堀家 由妃代

出版者

東京大学

雑誌

東京大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13421050)

巻号頁・発行日

vol.42, pp.337-348, 2003-03-10

---

This is an ethnographic study on the interaction processes among various people such as teacher, students and a boy with physical disabilities called Kenji in the main streaming classroom. In this study, the author focuses on analyzing their interaction and activities as strategy which are ways of achieving their goals, including their survival. Kenji's teacher's goal is an enhancement of performance of her students. She has two strategies which are "visualization" and "avoidance". The first strategy aims to present children's performance, and the second strategy aims to avoid the communication between Kenji and her. Although the teacher usually uses "visualization" to the children, she uses "avoidance" to Kenji. In this case, Kenji developed two of his unique strategies. To resist "visualization", he pretended to be a "participant" though he cannot do such an activity, and an "incompetent" though he can do it really. As for the "avoidance", "he becomes" indifference "to escape the interaction in the classroom. As Kenji's assistant, the author intervenes in the interaction between teacher and Kenji, other children and him to mediate the communication between Kenji and other people and avoid the conflict among them. In the prior research on the special education, the social handicap of the child with disabilities is derived from the physical impairment and the disability. But this study suggests that it depends upon the social setting whether the child with disabilities suffers from the handicap or not. Both the impairment of the child with disabilities and the interaction among various people around the child constitute the handicap inside of the classroom.

著者

寺田 光世 筏 安子 村田 俊喜

出版者

京都教育大学

雑誌

京都教育大學紀要. B, 自然科学 (ISSN:00236101)

巻号頁・発行日

vol.71, pp.55-61, 1988-03

被引用文献数

2

---

児童(満10歳男女)の学校でのはだし生活が校内生活中の運動量,特に中間休みや昼休み時間の運動量,及び遊び場所の選択にどのような影響を及ぼしているかという問題に着目し,万歩計と携帯心電図記録計を用いて学校の中での児童の運動量と運動強度を記録するとともに,遊び場所調査を行って,これらをはだし非実施校のものと比較した。男子は対象児に比べて(1)体格・背筋力に差がなく,(2)校内生活における総運動量,休憩時間中の運動量や運動強度にも差がないが,(3)昼休み時間に屋外で遊ぶ児童が少ないことが認められた。女子は対象児に比べて(4)体格に差がなく,背筋力が強いこと,(5)校内生活における総運動量に差がないこと,(6)休憩時間中に屋外で遊ぶ児童の頻度には差がないが,運動量が少ないことが認められた。The children of Kyoto Primary Laboratory School have spent their school hours and recess with bare feet during a period from May to October every year. They (BFL-group, boys and girls aged 10 year-old) were subjected to study the effect of the barefoot life on the quality of daily physieal activity, a pedometer and heart monitoring system being used. There was no significant difference between the BFL-group and the control in the body dimensions.The amounts of physical activity during periods of the recess between the class 2 and 3 and the noon recess were found to decrease in the BFL-girls. The total amounts of physical activity during a period from the class 1 to the end of class 6 in the BFL-boys and -girls, however, were found not to differ from the controls respectively.

著者

一島 正真

出版者

JAPANESE ASSOCIATION OF INDIAN AND BUDDHIST STUDIES

雑誌

印度學佛教學研究 (ISSN:00194344)

巻号頁・発行日

vol.49, no.2, pp.851-845, 2001-03-20 (Released:2010-03-09)

著者

大嶽 さと子

出版者

名古屋大学

雑誌

名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学 (ISSN:13461729)

巻号頁・発行日

vol.52, pp.230-231, 2005

著者

吉村 正和 YOSHIMURA MASAKAZU

出版者

名古屋大学大学院国際言語文化研究科

雑誌

言語文化論集 (ISSN:03886824)

巻号頁・発行日

vol.29, no.2, pp.269-287, 2008-03-31 (Released:2008-06-02)

著者

小川 芳樹 西川 清史

出版者

一般社団法人電子情報通信学会

雑誌

電子情報通信学会総合大会講演論文集

巻号頁・発行日

vol.2012, 2012-03-06