著者

廣田 照幸 佐久間 亜紀 筒井 美紀 徳久 恭子 荒井 英治郎 植上 一希 末冨 芳 布村 育子 森 直人 小野 方資 宇内 一文 丸山 和昭 冨士原 雅弘 長嶺 宏作 古賀 徹 岩田 考 太田 拓紀 清水 唯一朗 二宮 祐 冨士原 雅弘 佐藤 晋平 田中 真秀 金子 良事 長嶺 宏作 香川 七海 中嶋 亮太 高木 加奈絵

出版者

日本大学

雑誌

基盤研究(A)

巻号頁・発行日

2013-04-01

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本研究の成果として、a)初期教育研究大会の成立と講師団選出過程、b)日教組結成から1950年までの法的な位置づけと政治的な立ち位置の変容、c)「教え子を戦場に送るな」のスローガンの成立過程、d)人材確保法の成立過程、e)日教組におけるストライキ批准体制の確立、f)1973年春闘におけるストライキ戦術と交渉の解明、g)連合加入をめぐる400日抗争の解明、h)1995年の文部省と日教組の和解のプロセス、i)国際労働運動における日教組の位置を明らかにした。以上の点から、労働運動体と教育運動体としての日教組との二重性をふまえ、日教組の多面的な運動、それぞれに与えた影響を実証的に明らかにした。

著者

麦倉 佳奈 Eldrin DLR. Arguelles 鎌倉 史帆 大塚 泰介 佐藤 晋也

出版者

日本珪藻学会

雑誌

Diatom (ISSN:09119310)

巻号頁・発行日

vol.38, pp.49-53, 2022 (Released:2022-10-26)

参考文献数

18

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We report the occurrence of Cymbella janischii in Ado River flowing into the Lake Biwa in 2022; this is the first report of this diatom from Kinki Area, Japan. Cymbella janischii has been known as an endemic species in the Pacific Northwest of North America. In Japan, however, it has become known as an invasive species. It is likely that it was introduced from the native locality into Kyushu in 2006 or shortly before, and has rapidly spread throughout Japanese rivers. In Ado River, it formed massive colonies on rocks by means of mucilage stalks secreted from one end of the cells, but the colony scattered only on the river bed. The cell had a dorsiventral outline, with an intricately shaped plastid. Fluorescence microscopy on living cells stained with SYBR Green and fluorescence-labeled lectin revealed that the position of the nucleus was appressed to the ventral side, and polysaccharide covered the entire frustule as well as the mucilage stalks. We also confirmed the identity of the species with the sequence of the 18S ribosomal RNA gene.

著者

佐藤 晋 サトウ ススム Susumu SATO

雑誌

二松学舎大学東アジア学術総合研究所集刊

巻号頁・発行日

vol.38, pp.29-51, 2008

著者

波多野 澄雄 佐藤 晋

出版者

錦正社

雑誌

軍事史学 (ISSN:03868877)

巻号頁・発行日

vol.39, no.4, pp.4-20, 2004-03

著者

山里 道彦 佐藤 晋爾 池嶋 千秋 朝田 隆

出版者

一般社団法人 日本高次脳機能障害学会

雑誌

高次脳機能研究 (旧 失語症研究) (ISSN:13484818)

巻号頁・発行日

vol.26, no.2, pp.200-208, 2006 (Released:2007-07-25)

参考文献数

16

被引用文献数

1 1

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Ponsford の提唱した「談話障害」に該当する症例を経験した。  症例は 37 歳男性で,脳外傷慢性期に,注意障害と記憶障害,遂行機能障害がみられた。脳外傷の部位は,両側前頭前野背内側部,右側頭葉外側部および右扁桃体であった。当症例の発言の特徴は a) 話がまわりくどい,b) 場にそぐわない話題を選ぶ,c) 自分のことを一方的に延々と話し続ける,d) 聞き手の不快感を考慮しないことの 4 点であった。これに起因して,対人関係の面で支障をきたしてきたものと思われた。こうした問題は,遂行機能障害,情動の認知障害,それに言動の自制困難の要素が合わさって生じる特有の臨床像と考察された。

著者

佐藤 晋爾 朝田 隆

出版者

医学書院

雑誌

精神医学 (ISSN:04881281)

巻号頁・発行日

vol.55, no.6, pp.571-574, 2013-06-15

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はじめに 激越型うつ病とは,非常に強い不安と落ち着きのなさを示すうつ状態であり,うつ病の主な特徴である抑制性を部分的に認めない病態をいう。典型的な病像は7,8,9,14),一時も落ち着かずそわそわとし,椅子に座ったり立ったりし部屋の中をうろうろと歩き回り,あるいは逆に「体が動かない」と唐突に横になろうとする。一方,体のどこか,特に両手をもぞもぞと動かし,髪の毛や服などをずっといじっている。嘆息しながら苦悶様の表情で強い絶望感,不安感注1),悲哀感,罪業感,心気的訴えなどを繰り返し,話の内容も常同的といってよい状態となる。なかには訴えの内容が妄想的になり,精神病性うつ病へと診断が移行する場合もある。苦悩感が強い上に衝動的(激越発作;raptus melancholicus)13)になることがあり,臨床的には自殺企図が危惧される状態である9,14)。激越型うつ病は女性,高齢者に比較的多くみられ,いわゆる退行期うつ病(Involutionsdepression)との重複が論じられることもある4,7,14)。

著者

佐藤 晋

出版者

慶應義塾大学大学院法学研究科

雑誌

法學政治學論究 : 法律・政治・社会 (ISSN:0916278X)

巻号頁・発行日

no.41, pp.165-195, 1999-06 (Released:1999-00-00)

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一 はじめに二 戦後アジア秩序構想 (一) アジア外交構想の基盤 (二) 戦後アジア経済秩序構想三 戦後アジア外交の模索 (一) 「現地定住」方針の形成と挫折 (二) 日本人残留問題をめぐる国際関係 (三) 対中「協力」構想の挫折四 おわりに-アジア主義外交理念の残存

著者

佐藤 晋治 武藤 崇 松岡 勝彦 馬場 傑 若井 広太郎

出版者

一般社団法人 日本行動分析学会

雑誌

行動分析学研究 (ISSN:09138013)

巻号頁・発行日

vol.16, no.1, pp.36-47, 2002-03-30 (Released:2017-06-28)

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(1)研究の目的 点字ブロック付近に置かれた迷惑車両に対する警告だけでなく、適切な場所へ駐輪するというルールに従う行動に対する強化も焦点化したポスターを掲示することの効果を検討した。(2)研究計画 場面間多層ベースライン・デザインを用い、ベースライン、介入、プローブを実施した。(3)場面 A大学図書館、講義棟付近の点字ブロック周辺。(4)対象者 主に上記の場所を利用する学生、職員。(5)介入 不適切駐輪の定義とその防止を呼びかける内容のポスターと、1週間ごとの不適切駐輪台数のグラフとその増減に対するフィードバックを付したポスターを上記の地点に掲示した。(6)行動の指標 点字ブロック付近に置かれた迷惑駐輪車両の台数。(7)結果 介入を実施した5地点のうち4地点では、不適切駐輪台数は減少した。しかし、残りの1地点ではむしろ増加傾向にあった。また、駐輪スペースの利用者に対する事後調査の結果から、介入方法や結果の社会的妥当性が示された。(8)結論 不適切駐輪台数の増減に対するフィードバックを表示したポスター掲示は不適切駐輪台数を軽減させたが、その効果は明確なものではなかった。今後はより効果的な介入方略の検討とともに、物理的環境の整備も必要である。

著者

佐藤 晋也 飯田 勝彦 高橋 憲正 菅谷 啓之 酒井 大輔 三枝 奨

出版者

一般社団法人 日本アスレティックトレーニング学会

雑誌

日本アスレティックトレーニング学会誌 (ISSN:24326623)

巻号頁・発行日

vol.5, no.2, pp.159-163, 2020-04-30 (Released:2020-06-05)

参考文献数

13

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本研究は僧帽筋下部に対して実践している筋力トレーニングの筋電図解析を行い,トレーニングの比較・検討を行うことを目的とした.対象は健常男性9名で,僧帽筋下部に対するトレーニング3種目(エクササイズ「Y」・「A」・「U」)を実施し,僧帽筋上部・中部・下部・三角筋後部の筋活動の%MVCの比較を行った.「Y」は「U」・「A」よりもすべての筋において有意に高い筋活動を示し,「U」は「A」よりもすべての筋において有意に高い筋活動を示した.以上の結果から「Y」は僧帽筋下部の強化に最も期待ができると考えられ,「U」は胸椎の伸展可動性を引き出しながら僧帽筋下部の強化を行う場合有効なトレーニングと考える.

著者

佐藤 晋平

出版者

日本教育政策学会

雑誌

日本教育政策学会年報

巻号頁・発行日

no.19, pp.143-156, 2012-07-15

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Time is an important element for education and law. In the practices of education and law, they build the time structures of themselves. And the people who practice are involved in these time structures. But these time structures, of education and of law, are different from each other. For education, the important moment is when the communication between students and teachers occurs. The time structure of education is made by repetition of this moment. Even if students are educated for the future, the education practice or communication occurs now. For law, particular kind of time structure arises in the juridical process. Legislation or juridical decision affects people in the future, but these are done now. And law is variable, so a decision at one moment will be or should be changed by a decision at another moment. The accumulation of these moments makes the time structure of law. It is difficult for education law to contain both of these different time structures. From this view point, we may be able to design different relations of education and law from what we have designed in the past.

著者

佐藤 晋平

出版者

東京大学大学院教育学研究科学校開発政策コース

雑誌

東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢 (ISSN:13421980)

巻号頁・発行日

vol.30, pp.19-34, 2011-03

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Education Law has some features which make it very special. Those features are derived from the fact that Education Law has deep relation with things. Things exist in the world de facto. But law is norm. Despite these differences, law desire to have this relation strongly in the territory of Education Law. There are the two ways in which Education Law has relation with things. Firstly, law don't restrict the world of things; educational practices. Practices are free but this situation is given by law. Some type of freedom about education is stipulated by law in Japan. Secondly, there is a case that Education Law has very deep relation with things, and it is independent from any other law, even the constitution. This situation is explained by some jurist that for securing the special functions and meanings of education, it is important that Education Law refer to Natur der sache as possible as it can. In this case, Education Law is controlled only by "Nature" of educational practices, so the relation between Education Law and whole juridical system get tense. Michel Foucault explained that his idea of Discipline Power and law make relations of complicity, contrariety and encroachment. He described school as the room filled with Discipline Power. On the one hand, this is the reason of that educational practices are liberated from restriction by law. But the other hand, Education Law is aimed at disciplining children positively in Japan, so Discipline Power encroach on law. It works upon bodies; things. It makes relations in the world de facto. Education Law's special feature, which is having tension with juridical system, is made by Discipline power.

著者

増田 弘 佐藤 晋 加藤 陽子 加藤 聖文 浜井 和史 永島 広紀 大澤 武司 竹野 学

出版者

東洋英和女学院大学

雑誌

基盤研究(B)

巻号頁・発行日

2009

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平成21年度から23年度に至る3力年の研究の具体的成果は、本年9月に慶応義塾大学出版会より刊行が予定されている増田弘編『大日本帝国の崩壊と復員・引揚』にある。本書は、日本が第二次世界大戦に敗北したことで生じた帝国日本の崩壊過程に関して、外地からの民間人引揚と外地に在った日本軍将兵の復員という視座に立った実証研究であると同時に、東アジアにおける冷戦という新局面との歴史的接合点を解明しようとする試論である。

著者

佐藤 晋平

出版者

東京大学大学院教育学研究科

雑誌

東京大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13421050)

巻号頁・発行日

vol.50, pp.285-294, 2011-03-10

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In Japan, School Board was regulated by School Board Law for 1948-1956. In this law, there was the clause about openness of school board congress and announcement of convocation of congress. The congress had to hold an open hearing to the public and announcement had to be done for several days before congress was convoked. But there was the clause too in which the chairman of school board could shorten the days of announcement. It could be done in situation of emergency. This exception of the law had applied when government dismissed teachers. This exception about emergency was controlled discretion but it was written only that the clause was adopted when it was in emergency. So this was interpreted as discretion about requirement. In this paper, two cases are studied. In the first case, The School Board Law was still existed. School Board terminated a teacher but juridical decision rejected this termination because it hadn't recognized the situation as emergency. In the second case, School Board Law had repealed and the new law didn't stipulate an order that congress had to hold an open hearing to the public. The chairman's decision of emergency and of skipping the announcement was certified by juridical judge and some teachers were dismissed by undesirable discharge for the reason of advanced age. And in this case, it was the reason of emergency that the budget of next year would decrease and teachers should have dismissed before new budget year started. So this situation of emergency was internalized in the system of routine yearly budget : normal situation.

著者

佐藤 晋爾

出版者

医学書院

巻号頁・発行日

pp.559-562, 2018-05-15

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抄録 五苓散は浮腫,下痢,嘔吐などに使われ,安全性が高く高齢者にも用いられる漢方薬の一つである。今回,慢性的な口渇と抑うつ状態が五苓散により改善した1例を経験した。症例は62歳の女性。Amoxapineで小康状態となったものの,約9年間,口渇を訴え続けていた。抗コリン作用の少ない抗うつ薬に変更したが変化はなく,内科的問題も指摘されなかった。このため五苓散を投与したところ,投与1か月後に口渇は改善した。五苓散は水分バランスの調整作用から口渇に効果があるとされているが,抗うつ作用,抗不安作用を持つと考えられる茯苓を含んでおり,器質的な口渇のみならず精神的な口渇感にも効果を有する可能性が考えられた。

著者

廣田 照幸 佐藤 晋平 森 直人 二宮 祐 丸山 和昭 香川 七海 冨士原 雅弘 長嶺 宏作 太田 拓紀 小野 方資 末冨 芳 神代 健彦 田中 真秀 徳久 恭子 岩田 考 宇内 一文 荒井 英治郎 金子 良事 筒井 美紀 布村 育子 古賀 徹 植上 一希

出版者

日本大学

雑誌

基盤研究(A)

巻号頁・発行日

2019-04-01

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本研究は、日本教職員組合(日教組)の1950年代から1980年代末までの期間を研究対象に据え、日教組が所蔵する非公開史料の特別な利用、日教組幹部OBのヒアリングや私文書の活用により、それぞれの時期に日教組内部でどのような論争や対立があり、それが結果的に日教組の運動にどういう方向性を与えたのかを、労働運動と教育運動の両面から分析する。保守対革新、文部省対日教組という単純な2項対立の図式で描かれることが多かった日教組運動史を、多様なイデオロギーのグループ間のダイナミックな相互作用過程としてとらえ直していく。

著者

松岡 勝彦 佐藤 晋治 武藤 崇 馬場 傑

出版者

一般社団法人 日本行動分析学会

雑誌

行動分析学研究 (ISSN:09138013)

巻号頁・発行日

vol.15, no.1, pp.25-34, 2000-09-25 (Released:2017-06-28)

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研究の目的 行動コミュニティ心理学による身体障害者用駐車スペースの違法駐車の軽減を実証的に取り扱った研究知見を応用し、点字ブロックに近接して置かれた迷惑車両(自転車とバイク)に対して、注意を促すポスターを掲示することの効果を検討することを目的とした。研究計画 場面間マルチ・ベースライン・デザインを用い、ベースライン、介入、プローブを実施した。場面 A大学図書館、講義棟、研究棟駐輪場付近の点字ブロック周辺であった。対象者 主に上記の場所を利用する学生、職員(教官含む)であった。介入 不適切駐輪の定義とその防止を呼びかける内容のポスターを、図書館と講義棟に掲示した。図書館では北側入口ドアおよび南側入口ドアの2か所に、講義棟では南側入口ドアおよび西側入口ドアの2か所に掲示した。ただし、研究棟(統制用)には掲示しなかった。行動の指標 点字ブロックに近接して置かれた迷惑車両(台数)を従属変数とした。結果 講義棟では、ベースラインにおける不適切駐輪台数は、平均11.6台であった。ポスターを掲示した介入条件での平均台数は7.3台となり、プローブでのそれは平均3.8台であった。介入を行わなかった研究棟(統制条件)では、全期間での平均不適切駐輪台数は4.3台であった。ポスターを掲示した2か所(図書館と講義棟)のうち、講義棟については効果が見られたが、図書館については、さほど効果は見られなかった。結論 不適切駐輪の防止を呼びかけるポスターを掲示することにより、不適切な駐輪台数が減少した。ただし、このことはポスターを貼付した場所(建造物の機能)によって効果が異なっており、今後はより効果的な介入方略について検討する必要がある。

著者

平井 豊博 佐藤 晋 三嶋 理晃

出版者

医学書院

雑誌

呼吸と循環 (ISSN:04523458)

巻号頁・発行日

vol.51, no.12, pp.1241-1244, 2003-12

被引用文献数

2

著者

佐藤 晋平

出版者

東京大学大学院教育学研究科学校開発政策コース

雑誌

東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢 (ISSN:13421980)

巻号頁・発行日

no.34, pp.41-53, 2014

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Recently, Japanese Educational Policy Study has been welcoming Political Science approach. Many studies made power structures of educational policy making process clear. These studies could point powerful political actor out, but they did see educational policy as politics. In the situation that educational administration is going to melt into politics by Education Board reform, what will be brought with progress of these studies? By reflexivity of political context, educational policy will be seen as politics. Even if for clarifying policy making process objectively, political study is done only for itself, not for others. In this sense, it is not objective, but subjective. It must be done for reconstructing "raison d'etre" of politics itself, and we can name it, by using A. Giddens or U. Beck's word "Reflexitivity", "Political Reflexivity". When approaches of political study are using in Educational Policy Study, it can't help but reconstruct meanings of education policy, so we need well reflection for "Reflexivity" of studies.

著者

大島 洋平 森 裕樹 佐藤 達也 濱田 涼太 吉岡 佑二 佐藤 晋 松田 秀一

出版者

一般社団法人 日本呼吸ケア・リハビリテーション学会

雑誌

日本呼吸ケア・リハビリテーション学会誌 (ISSN:18817319)

巻号頁・発行日

vol.29, no.3, pp.480-483, 2021-06-20 (Released:2021-06-20)

参考文献数

9

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無気肺・排痰困難に対して標準的な呼吸リハビリテーションの効果が乏しく,トランポリンを用いた運動療法が有効であった2例を経験した.1例は原発性肺癌に対して右下葉切除術を施行し,無気肺が遷延した症例,1例は重症肺炎発症後に排痰困難となり,呼吸不全及び呼吸困難が残存した症例である.この2例に排痰手技を含む標準的な呼吸リハビリテーションを施行するも,改善は乏しかった.そこで,トランポリン運動を試みたところ,著明な喀痰の自己喀出を得て,画像所見及び低酸素血症の改善を認めた.トランポリン運動が腹部臓器を介して横隔膜の受動運動を誘発し,換気を促進させたことで痰の喀出が得られたものと推察された.

著者

武藤 崇 松岡 勝彦 佐藤 晋治 岡田 崇宏 張 銀栄 高橋 奈々 馬場 傑 田上 恵子

出版者

一般社団法人 日本特殊教育学会

雑誌

特殊教育学研究 (ISSN:03873374)

巻号頁・発行日

vol.37, no.3, pp.81-95, 1999-11-30 (Released:2017-07-28)

被引用文献数

3

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本論文では、応用行動分析を背景に持つ、地域に根ざした教育方法を、地域に根ざした援助・援護方法へ拡大するために、応用行動分析が持つ哲学的背景や、障害のある個人を対象にした「行動的コミュニティ心理学」の知見を概観し、今後の課題を検討することを目的とした。本稿は、(1)応用行動分析とノーマリゼーションの関係、(2)行動的コミュニティ心理学のスタンス、(3)障害のある個人を対象にした行動的コミュニティ心理学の実証研究の概観、(4)その実証研究の到達点の評価と今後の課題、から構成されている。今後の課題として、概念、方法論、技術の各レベルにおける、他のアプローチとの研究的な対話の必要性と「援護」に関する方法論的・技術的な検討の必要性が示唆された。