著者

望月 利男 宮野 道雄 四戸 英雄 田代 侃

出版者

東京都立大学都市研究センター

雑誌

総合都市研究 (ISSN:03863506)

巻号頁・発行日

no.11, pp.39-46, 1980-12

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1978年6月12日に宮城県沖に生じたマグニチュード7.4の地震は,宮城県並びにその周辺に少なからぬ被害を与えた。この地震の被害の特徴は,仙台市を中心とする都市型地震災害といわれ,多面的な被害調査がなされたが,この報告は,震死者の筆頭原因をなしたブロック塀の被害実態を主として仙台市において調査したものである。この地震により宮城県では27名の死者を生じたが (この他福島県で1名: 石塀倒壊による) ,そのうち13名は仙台市での発生であり,7名がブロック塀倒壊の犠牲となっている (宮城県全体では10名)。これに対し家屋倒壊による死者は5名であるから,比較的古い地震の人的被害の発生状況に比べ,その原因がかなり変質してきていることを推測させる。すなわち,かつての大地震において家屋倒壊による震死者数 (あるいはそれに伴う類焼死)が圧倒的に多く,その他の原因によるものは相対的に著しく低かったと考えられる。例えば,門柱・石塀の倒壊による死者も7名 (28名のうち)生じており,これだけでも家屋倒壊による死者数を越えるが,これらの構造物はかなり古くから存在していたはずである。筆者らは人的被害に及ぼす影響という観点から,構造物としては従来軽視されてきた (しかし使用量は極めて多い)ブロック塀について,その被害実態を調査し,その地震時危険度を検討した。調査地域は各種被害が多発した仙台市であり (一部泉市を含む),その倒壊率等と地形 (地盤)・震度との関係,残存プロック塀について検討することにより我が国各地の既存ブロック塀の地震時危険度と対策を考究するための基礎資料を得ること並びに今後,施工されるこの種の塀の安全性の確保のためのデータを提供すべく,この調査を実施した。

著者

藤井 慶博 高橋 省子 門脇 恵 FUJII Yoshihiro TAKAHASHI Shoko KADOWAKI Megumi

出版者

秋田大学教育文化学部

雑誌

秋田大学教育文化学部研究紀要 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Educational sciences (ISSN:24334952)

巻号頁・発行日

vol.73, pp.79-85, 2018-02-23

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A questionnaire-type survey on the function of special needs schools as resource centers for students with health impairments was conducted on such schools nationwide. The results showed differences in implementation, and depended on whether the school had been established as an independent entity, a branch, or created alongside other educational facilities. While counseling and information services to faculty members were found to be extensive, few specific actions to support the students are being taken. According to the survey, "improvement in specialization as teachers at such schools," "greater understanding toward their function as a resource center," "closer coordination with relevant organizations," etc., were listed as solutions necessary to enrich these schools’ function as a resource center. To implement these solutions, greater support from administrative authorities is necessary, along with systematic improvement of the schools and coordination with relevant organizations.

著者

村松 勝信 藤島 英知 神部 守 藤井 慶博 MURAMATSU Katsunobu FUJISHIMA Hidetomo KANBE Mamoru FUJII Yoshihiro

出版者

秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター

雑誌

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = BULLETIN OF THE CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE FACULTY OF EDUCATION AND HUMAN STUDIES AKITA UNIVERSITY (ISSN:24328871)

巻号頁・発行日

vol.39, pp.159-166, 2017-03-31

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本研究では,高等学校定時制課程における「ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業改善」の実践を通して,その有効性と教員の意識の変化を検討した.その結果,教材・教具の工夫や視覚的・聴覚的手掛かりといった授業の改善が図られ,多くの教員が授業の充実を実感していた.また,授業を参観する教員にとっても,授業を観る視点の広がりと観察する力が高まっていた.課題として,本実践の成果を生徒の学力や意識変化で検討していくことがあげられるとともに,今後学校の教育活動全体へ波及させていくことを提起した.

著者

高田屋 陽子 小山 高志 清水 潤

出版者

秋田大学教育文化学部

雑誌

秋田大学教育文化学部研究紀要 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Educational sciences (ISSN:24334952)

巻号頁・発行日

vol.73, pp.41-46, 2018-02-23

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秋田県内の特別支援学校においては,教員の「各教科等を合わせた指導」の授業力向上を目指し,基礎研修, 授業実践,授業研究会等を効果的に関連させることで,担当教員の授業力を向上させるとともに,その成果 を各特別支援学校において共有し,学校全体において実践的な授業力の向上を図る「授業改善プロジェクト」 に取り組んできている。平成28年度は「遊びの指導」に取り組み,指導の要点について共通実践することで 指導の充実を図った。本研究では,この取組について報告するとともに,プロジェクト型研修の有効性と課 題について検討した。

著者

森 政弘 中川 弘

出版者

東京大学生産技術研究所

雑誌

生産研究 (ISSN:0037105X)

巻号頁・発行日

vol.12, no.4, pp.183-188, 1960-04-05

著者

Sugawara Hirotaka

出版者

首都大学東京

巻号頁・発行日

pp.1-88, 2015-03-25

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Salamanders are expected to differentiate genetically among local populations because they have low dispersal ability. Thus, they are potentially susceptible to loss of genetic diversity if the populations are isolated by habitat fragmentation. In addition to these factors, the urban neighborhood-dwelling species can be strongly affected by several human activities, and an immediate conservation is needed. In conservation of these species in the wild, there are three problems to solve before conservation activities: (1) taxonomic, (2) ecological, and (3) genetic problems. Especially, to clarify the four genetic matters is a great help in appropriate conservation planning: (1) genetic monitoring, (2) management unit, (3) genetic diversity, and (4) genetic pollution. In the present study, the analyses of population genetic structure including the four genetic matters are performed using both mitochondrial and microsatellite DNAs for the future conservation of the urban neighborhood-dwelling salamanders, Hynobius tokyoensis (mainly distributed in the Kanto District) and H. dunni (mainly distributed in the eastern Kyusyu). Japanese lentic Hynobius species may contain cryptic diversity and most species of this genus are generally difficult to identify without information on sample locality because of their morphological similarities. In conservation of these species, many inappropriate conservation decisions can be made if the taxonomic status is incorrect. To solve the problems, phylogenetic relationships of them were examined for 55 populations including ten lentic Hynobius species using mitochondrial 16S rRNA (1103-bp) and cytochrome b (630-bp) genes. As a result, populations were clearly separated into eastern Japan group and western Japan group with high bootstrap values. H. nebulosus may be polyphyletic species despite it may be monophyletic species based on morphological characters, but monophyly of H. tokyoensis is supported by some previous studies and the present study. Also, Kyushu populations of H. dunni may be monophyletic group, but Kochi population of H. dunni was genetically different from them. Thus, taxonomic and phylogenetic reassessment of H. nebulosus and Kochi population of H. dunni using high variable nuclear markers are needed. The salamander Hynobius tokyoensis is a lowland lentic breeder and endemic to the narrow area of central Japan. In this urban area, their habitats are extensively fragmented and several populations are threatened with extinction. Genetic management of this salamander is now needed, but information on genetic divergence and loss of genetic diversity is little available. So, mitochondrial cytochrome b (650-bp) gene and microsatellite (five loci) DNA analyses were made for 815 individuals from 46 populations in the 12 regions across their entire distribution range. As a result, populations were clearly separated into northern and southern groups, and genetic differentiation among 12 regions was also evident. Regional genetic differentiation seems to be affected by complicated geographical history, but genetic diversity of each population may be affected by recent habitat fragmentation. Some populations have lost genetic diversity in both mitochondrial and microsatellite DNAs because a positive correlation was detected between the mitochondrial and microsatellite DNA diversities. However, female-biased bottleneck effects were also evident in several populations in which mitochondrial DNA diversity was more reduced than microsatellite DNA diversity. Even if we need recovery of the genetic diversity in a small population by transferring other individuals, particularly the females, we must pay attention to avoid genetic pollution. Oita salamander Hynobius dunni Tago, 1931, endemic to eastern Kyushu and western Shikoku of southwestern Japan, is a lowland lentic breeder and has declined its distribution range. To contribute to the future conservation of this salamander, current population genetic structures and genetic diversities were examined for 12 populations of eastern Kyushu, by using a mitochondrial cytochrome b (569-bp) gene and three microsatellite loci. As a result, populations were genetically separated into northern and southern groups, and there were some genetic differences even in the northern regions based on microsatellite analysis. The southern group was restricted to the narrow area and had low genetic diversity in both mitochondrial and microsatellite DNAs. In the northern group, the mitochondrial and microsatellite DNA diversities were also low in some peripheral populations. Toward the accurate genetic management of this species, we must pay more attention to such genetic differentiation and diversity in a fine scale. The two salamander species have larger genetic differences among breeding sites and these populations are expected to conserve separately. However, closely related populations may justify management as single unit. Genetic diversities of the two species tended to decrease around the periphery of distribution range and completely isolated populations. The genetic pollution should be carefully examining when introduction to the inbred populations from other non-inbred populations for the resurrection of their genetic diversity.

著者

近藤 和彦 クリオ編集部 後藤 はる美 伊藤 剛史 辻本 諭

出版者

東京大学大学院人文社会系研究科西洋史学研究室「クリオの会」

雑誌

クリオ = Clio : a journal of European studies

巻号頁・発行日

vol.25, pp.1-48, 2011

著者

科学技術・学術政策研究所 第1調査研究グループ

出版者

科学技術・学術政策研究所

巻号頁・発行日

2018-06 (Released:2018-06-13)

著者

笹倉 麻衣 Mai Sasakura

雑誌

総合政策研究 = Journal of policy studies (ISSN:1341996X)

巻号頁・発行日

no.53, pp.93-105, 2017-03-20

著者

佐々木 史郎 Sasaki Shiro ササキ シロウ

出版者

国立民族学博物館

雑誌

国立民族学博物館研究報告 (ISSN:0385180X)

巻号頁・発行日

vol.39, no.3, pp.321-373, 2015-01-30

著者

三和 秀平 外山 美樹

出版者

筑波大学人間系心理学域

雑誌

筑波大学心理学研究 = Tsukuba psychological research (ISSN:09158952)

巻号頁・発行日

no.47, pp.9-14, 2014-02-25

著者

鍛冶 美幸

出版者

京都大学大学院教育学研究科

雑誌

京都大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13452142)

巻号頁・発行日

vol.64, pp.291-302, 2018-03-30

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従来の認知行動療法では、身体症状や問題行動を言語化して説明することを通して、身体は客体化されてきた。また生理的なアプローチや行動の修正に取り組む身体は、問題を解決するための道具として対象化されてきた。しかし第三世代の認知行動療法では、マインドフルネスという仏教思想にもとづく心身観を取り入れ、ありのままの身体を客観的に観察し言語化して認識する方法が用いられた。そこには身体の客体化や対象化から離れた、身心一如にもとづく日本古来の心身観や身体鍛錬との関連が認められる。症状や問題行動の苦悩も含め、環境や自分自身のすべてをつながりのなかに在るものとして受け入れるという仏教思想の「縁起」は、この概念を理解するために意味を持つ。こうした視座に立ち、心と不可分の、自らの生の根源としての身体と向き合い身体技法に取り組むことは、認知行動療法の身体性をめぐる重要なパラダイムといえるのではないだろうか。

著者

小原 淳 Jun OBARA

雑誌

史觀 = Shikan : the historical review (ISSN:03869350)

巻号頁・発行日

no.153, pp.79-96, 2005-09-26

著者

有働 裕 小原 亜紀子

出版者

国立大学法人愛知教育大学

雑誌

愛知教育大学教育創造開発機構紀要 (ISSN:21860793)

巻号頁・発行日

vol.4, pp.55-61, 2014-03-31

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本論では、音読を、文章理解、文章記憶に有効な活動と考え、聴解、黙読、つぶやき読みと比較検証した先行研究を考察している。その中で、音読活動は、他の活動と比較して、逐語記憶、音韻記憶、内容理解等において、それぞれ優位にあると認められる場合はあるものの、結果にばらつきがあり、検証の余地があるということが明らかになった。これは、対象が幼児から大人と幅広く、また、実験の課題として使用されている題材が単語から長文読解と多岐にわたるためであると考えられる。特に課題文の構造と音読の効果を検証することは、音読に適した教材選択につながると考える。また、音読の実践の状況を知るために、学校での音読授業の受け手の立場にあった学習者(大学学部生)を対象としたアンケートを実施した。その結果、学習者が受けてきた音読活動と音読指導に対して好意的に受け止められてはいるものの、「大きな声で読む」「適切なスピードで読む」等の形式に関する指導を受けた印象が強いという傾向が見られた。この好意的な受け止め方の要因をとらえるとともに、さらに内容理解に効果のある音読方法を模索したい。

著者

北原 まり子

出版者

早稲田大学大学院文学研究科

雑誌

早稲田大学大学院文学研究科紀要. 第3分冊, 日本語日本文学 演劇映像学 美術史学 表象・メディア論 現代文芸 (ISSN:13417533)

巻号頁・発行日

vol.61, pp.59-73, 2016-02-26

著者

庄司 和史

出版者

信州大学教職支援センター

雑誌

教育実践研究

巻号頁・発行日

vol.1, pp.58-60, 2017-03-31

著者

鈴木 友子

出版者

静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻

雑誌

教育実践高度化専攻成果報告書抄録集

巻号頁・発行日

vol.7, pp.73-78, 2017-03

著者

杉崎 ことみ

出版者

静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻

雑誌

教育実践高度化専攻成果報告書抄録集

巻号頁・発行日

vol.7, pp.67-72, 2017-03

著者

登内 光 上村 惠津子

出版者

信州大学教育学部

雑誌

信州大学教育学部研究論集

巻号頁・発行日

vol.11, pp.219-238, 2017-09-28

著者

田中 美鈴 上村 惠津子

出版者

信州大学教育学部

雑誌

信州大学教育学部研究論集

巻号頁・発行日

vol.11, pp.191-210, 2017-09-28