著者

松田 憲 興梠 盛剛 小野 史典 杉森 絵里子 楠見 孝

出版者

日本認知心理学会

雑誌

日本認知心理学会発表論文集 日本認知心理学会第14回大会

巻号頁・発行日

pp.28, 2016 (Released:2016-10-17)

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パワープライミングとは,抑制的な先行手掛かりが安全・安心といった認知を高め,促進的な手掛かりが成長・発展・発達といった認知を高めることである。本研究では参加者にパワープライミング課題を課してハイパワーとローパワーの操作を行い,ノスタルジックな画像ないし先進的な画像と広告との連合形成及び広告の評価に及ぼす影響について検討を行った。商品カテゴリーとして,食品(お茶,レトルトカレー)と家電(液晶TV,ノートPC)を用いた。参加者にはパワープライミング課題を課した後に広告と画像を連続対呈示し,その後に広告への評価を求めた。実験の結果,特に家電カテゴリーにおいて,ハイパワー条件では先進的画像と対呈示された広告の評価が,ローパワー条件においてはノスタルジー画像と対呈示された広告の評価が高かった。これは,ハイパワー操作によって新奇性選好が,ローパワー操作によって親近性選好が促された結果であると考える。

著者

後藤 崇志 川口 秀樹 野々宮 英二 市村 賢士郎 楠見 孝 子安 増生

出版者

日本心理学会

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

vol.88, no.2, pp.197-202, 2017-06

著者

楠見 孝 平山 るみ

出版者

一般社団法人日本リスク研究学会

雑誌

日本リスク研究学会誌 (ISSN:09155465)

巻号頁・発行日

vol.23, no.3, pp.165-172, 2013 (Released:2014-05-30)

参考文献数

17

被引用文献数

4

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We conducted a questionnaire survey among 1500 citizens to investigate the factors and functions of food.related risk literacy in relation to reflective cognitive style, critical thinking attitude, educational background, knowledge of risks, and scientific literacy. On basis of the data gathered and using structural equation modeling, we created a causal model of food-related risk literacy. Participants’ deliberative thinking styles and educational backgrounds had a direct effect on their critical thinking attitude. Critical thinking attitude affected scientific literacy and knowledge of food-related risks, which in turn, affected media literacy. The data suggest that critical thinking attitude is important for improving scientific and media literacy about food-related risks as it serves a mediator for the effects of reflective cognitive style and educational background.

著者

杉森 絵里子 楠見 孝

出版者

日本認知科学会

雑誌

認知科学 (ISSN:13417924)

巻号頁・発行日

vol.13, no.4, pp.512-522, 2006 (Released:2008-11-13)

参考文献数

21

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We investigated how automatic⁄controlled process affect output monitoring under the condition where action phrases are well learned previously and dual task is performed. In fixed sequence condition, the order of action phrases was same during input session, while in random sequence condition, the order of action phrases was different. It was revealed that the fixed sequence condition enables participants to remember action phrases more easily and faster than the random condition. However, the fixed sequence condition makes the response to &ldqup;I'm not sure” more than random sequence condition in output monitoring session. We concluded that action phrases were remembered automatically as a series of actions in the fixed sequence condition and load of cognition decreased. However decreasing load of cognition made output monitoring difficult. We further discussed the output monitoring error in the relation to human error in everyday life.

著者

石川 敦雄 楠見 孝

出版者

心理学評論刊行会

雑誌

心理学評論 = Japanese Psychological Review (ISSN:03861058)

巻号頁・発行日

vol.58, no.4, pp.530-554, 2016-04

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When interacting with others, the indoor physical environment influences interpersonal cognition and behavior explicitly as well as implicitly. Several studies in the field of traditional environmental psychology have focused on explicit processes such as pleasure, arousal, and stress. Additionally, some models of interpersonal cognition and behavior have been proposed. In recent years, more studies have been focusing on implicit social cognition. Furthermore, embodied cognition and the automaticity of social cognition are the major topics studied in this field. However, the implicit psychological influences of the indoor physical environment on interpersonal relationships are still unclear. In this paper, we first review the literature on the implicit influence of the indoor physical environment on interpersonal cognition from the perspective of the quantity and quality of physical factors, and that of the evaluation methods of implicit processes. We then discuss the advantages and disadvantages of the research methods used to study the implicit processes indicated by behaviors, subjective evaluations, and response time. Finally, we reveal the significance of and problems in the study of the implicit influence of the indoor physical environment.

著者

三浦 麻子 楠見 孝 小倉 加奈代

出版者

日本社会心理学会

雑誌

社会心理学研究 (ISSN:09161503)

巻号頁・発行日

vol.32, no.1, pp.10-21, 2016

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<p>This study examined chronological changes in attitudes towards foodstuffs from the areas contaminated by the Fukushima Daiichi nuclear disaster, using citizens' data (<i>n</i>=1,752) from the panel surveys conducted in 4 waves between September 2011 and March 2014. Using the dual process theory of decision-making, the study attempts an empirical examination that includes the interaction of two factors: (1) anxiety regarding the radiation risks of the nuclear accident, which is hypothesized to lead to negative emotional decision-making following the formation of relevant attitudes, and (2) knowledge, higher-order literacy, and critical thinking, which are hypothesized to promote logical decision-making. Until three years after the nuclear accident, there was no large chronological variation in either anxiety regarding the radiation risks of the nuclear accident or attitudes toward foodstuffs from affected areas. The tendency regarding the latter was particularly strong in areas far from the location of the disaster. Negative attitudes regarding foodstuffs from affected areas were reduced through the possession of appropriate knowledge regarding the effects of radiation on the human body. However, the belief of possessing such knowledge may, conversely, hinder careful consideration with appropriate understanding.</p>

著者

市村 賢士郎 上田 祥行 楠見 孝

出版者

日本心理学会

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

vol.87, no.3, pp.262-272, 2016-08

著者

楠見 孝

出版者

日本サイエンスコミュニケーション協会

雑誌

サイエンスコミュニケーション : 日本サイエンスコミュニケーション協会誌 (ISSN:21874204)

巻号頁・発行日

vol.2, no.1, pp.66-71, 2013-09

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本論文では,心理学とサイエンスコミュニケーションの関係を2つの観点から論じた。第1の観点,サイエンスコミュニケーションへの心理学からのアプローチである。リテラシーを5つの階層に分け,科学リテラシーを,基礎的リテラシーと機能的リテラシーの2層を土台とする3層に位置づけた。これらは,教育によって順次形成される。さらに,科学リテラシーは,市民のための市民リテラシー,専門家のためのリサーチリテラシーという2層を支えている。サイエンスコミュニケーションにおいては,批判的思考の4つのステップ(情報の明確化,推論の土台の検討,推論,意思決定)が重要である。科学リテラシーと批判的思考を育成するためには,科学教育,博物館,科学ジャーナリズム,コミュニティさらにネットコミュニティの役割が大きい。そして,サイエンスコミュニケーションの研究のために心理学的研究法を適用することについて述べた。第2の観点,科学としての心理学におけるサイエンスコミュニケーションである。日本において,心理学が科学として扱われていない現状や,アカデミックな心理学とポピュラー心理学の乖離について市民を対象とした調査データに基づいて検討した。とくに,心理学は,市民が経験に基づいて豊富な素人理論をもっている。そのため,無知な市民に,科学的知識を提供するという欠如モデル的な考え方ではうまくいかないことを述べた。さらに,日本の博物館における心理学展示が少ない現状と,英国と米国の事例について紹介した。最後に,心理学とサイエンスコミュニケーションの両領域の共同による研究や実践の可能性について論じた。This article discusses two general frameworks for examining the relationship between psychology and science communication. First, the article discusses psychological approaches to science communication. Literacy has five layers. Science literacy is the third layer. It is based on basic and functional literacy, which are in turn formed by education. Science literacy supports civil literacy for citizens and research literacy for professionals; it facilitates receiving and sending messages in science communication. Critical thinking is important for science communication in four steps, namely, clarification of information, judging the credibility of information, inference, and decision-making. To improve science literacy and critical thinking, four approaches can be used: science education, museum exhibition, science journalism, and local and Internet community involvement. In addition, the application of psychological research methods to study science communication will be described. Second, the article discusses science communication in psychology. In Japan, psychology is not considered a science. A significant discrepancy is observed between popular and academic psychology in survey data of the general public. In science communication of psychology, the deficit model of public understanding of psychology is inadequate because the public has a naïve theory on the basis of their experience. In addition, psychology-related exhibits in museums are not as popular in Japan compared with the trend in the UK and the US. The article concludes by discussing the possibility of collaborative research and practice on psychology and science communication.

著者

楠見 孝

出版者

日本認知心理学会

雑誌

日本認知心理学会発表論文集 日本認知心理学会第7回大会

巻号頁・発行日

pp.12, 2009 (Released:2009-12-18)

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本研究の目的は,ホワイトカラーの実践知と批判的思考の関係を明らかにするために29人のホワイトカラーに対して,質問紙調査をおこなった.評定結果に基づいて,仕事に関する実践知の構造を,テクニカルスキル,ヒューマンスキル,コンセプチュアルスキルに分けた.そして,それらのスキルの獲得は,省察と知識変換といった思考活動,批判的思考態度と柔軟性といった学習の態度が支えていることを明らかにした.さらに知識のリソースとして,自己経験,上司同僚の役割が大きいことを明らかにした.あわせて,対照群である教員と比較検討した.

著者

米田 英嗣 河崎 美保 常深 浩平 楠見 孝

出版者

日本教育心理学会

雑誌

日本教育心理学会総会発表論文集

巻号頁・発行日

no.47, 2005-07-31

著者

栗山 直子 上市 秀雄 齊藤 貴浩 楠見 孝

出版者

一般社団法人 日本教育心理学会

雑誌

教育心理学研究 (ISSN:00215015)

巻号頁・発行日

vol.49, no.4, pp.409-416, 2001-12-30 (Released:2013-02-19)

参考文献数

21

被引用文献数

1

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我々の進学や就職などの人生の意思決定においては, 競合する複数の制約条件を同時に考慮し, 理想と現実とのバランスを満たすことが必要である。そこで, 本研究では, 高校生の進路決定において, 意思決定方略はどのような要因とどのような関連をもっているのかを検討することを目的とした。高校3年生359名に「将来の目標」「進学動機」「考慮条件」「類推」「決定方略」についての質問紙調査を実施した。各項目の要因を因子分析によって抽出し, その構成概念を用いて進路決定方略のパスダイアグラムを構成し, 高校生がどのように多数存在する考慮条件の制約を充足させ最終的に決定に達するのかの検討を行った。その結果, 意思決定方略には,「完全追求方略」「属性効用方略」「絞り込み方略」「満足化方略」の4つの要因があり, 4つの要因間の関連は,「熟慮型」と「短慮型」の2つの決定過程があることが示唆された。さらに,「体験談」からの類推については, 重視する条件を順番に並べて検討する「属性効用方略」の意思決定方略に影響していることが明らかになった。

著者

河村 悠太 楠見 孝

出版者

The Japanese Psychological Association

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

2015

被引用文献数

1

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Advertisements for charity generally employ one of two advertising strategies. The first appeals to the efficacy of support, while the second appeals to the necessity of support. Two experiments investigated the effect of each type of charity advertising on donations and on donors' explicit and implicit evaluations of the recipients. The results indicated that although participants' explicit evaluations of charity recipients were not changed by efficacy-based advertising, they were negatively influenced by necessity-based advertising. Furthermore, Experiment 1 detected moderating effects of empathic concern. The explicit evaluations of participants in the necessity-based advertising group were negatively correlated with their empathic concern. Implicit evaluations were consistently negative in both groups. Both advertising strategies were more effective at securing donations than the control group, which did not use any strategies. These findings suggest practical implications for charity advertising.

著者

Manalo Emmanuel 鈴木 雅之 田中 瑛津子 横山 悟 篠ヶ谷 圭太 Sheppard Chris 植阪 友理 子安 増生 市川 伸一 楠見 孝 深谷 達史 瀬尾 美紀子 小山 義徳 溝川 藍

出版者

京都大学

雑誌

基盤研究(A)

巻号頁・発行日

2015-04-01

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3年目である本年は、21世紀型スキルの促進ということに焦点を当てて研究を行った。この結果、様々なワークショップや授業を開発した。具体的には、大学教員の質問スキルの向上を目指すワークショップの開発、小学校教員による効果的な学習法指導の開発、高校生の批判的思考と探究学習を促進する実践の提案などを含む。さらに、教育委員会と連携した実践なども行った。こうした研究の結果、研究代表者であるEmmanuel Manaloと分担研究者である植阪友理を編者に含む、英語の書籍を刊行した。この書籍は、自発的な方略を促進するためのあり方を具体的に提案するものであった。この本の論文はいずれも、査読付きであり、このうち9本は本プロジェクトに関わるメンバーが執筆している。のこり10本は海外の研究者が執筆している。海外の著者にはアメリカのUCLA (University of California Los Angeles) やPurdue University、スイスの ETH Zurich、ドイツの University of Munster (Germany) 、University of Hong Kongなどといった一流大学の研究者が含まれており、国際的な影響力も大きなものとなったと考えられる。さらに、日本心理学会、教育工学会などといった国内学会において発表を行った。さらに、EARLI (European Association for Research in Learning and Instruction) やSARMAC (Society for Applied Research in Memory and Cognition) といった国際学会においても発表した。

著者

河村 悠太 楠見 孝

出版者

公益社団法人 日本心理学会

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

vol.86, no.1, pp.21-31, 2015 (Released:2015-04-25)

参考文献数

34

被引用文献数

1

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Advertisements for charity generally employ one of two advertising strategies. The first appeals to the efficacy of support, while the second appeals to the necessity of support. Two experiments investigated the effect of each type of charity advertising on donations and on donors’ explicit and implicit evaluations of the recipients. The results indicated that although participants’ explicit evaluations of charity recipients were not changed by efficacy-based advertising, they were negatively influenced by necessity-based advertising. Furthermore, Experiment 1 detected moderating effects of empathic concern. The explicit evaluations of participants in the necessity-based advertising group were negatively correlated with their empathic concern. Implicit evaluations were consistently negative in both groups. Both advertising strategies were more effective at securing donations than the control group, which did not use any strategies. These findings suggest practical implications for charity advertising.

著者

河村 悠太 楠見 孝

出版者

日本心理学会

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

vol.86, no.1, pp.21-31, 2015

被引用文献数

1

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Advertisements for charity generally employ one of two advertising strategies. The first appeals to the efficacy of support, while the second appeals to the necessity of support. Two experiments investigated the effect of each type of charity advertising on donations and on donors' explicit and implicit evaluations of the recipients. The results indicated that although participants' explicit evaluations of charity recipients were not changed by efficacy-based advertising, they were negatively influenced by necessity-based advertising. Furthermore, Experiment 1 detected moderating effects of empathic concern. The explicit evaluations of participants in the necessity-based advertising group were negatively correlated with their empathic concern. Implicit evaluations were consistently negative in both groups. Both advertising strategies were more effective at securing donations than the control group, which did not use any strategies. These findings suggest practical implications for charity advertising.

著者

後藤 崇志 石橋 優也 梶村 昇吾 岡 隆之介 楠見 孝

出版者

公益社団法人 日本心理学会

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

vol.86, no.1, pp.32-41, 2015

被引用文献数

7

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We developed a free will and determinism scale in Japanese (FAD-J) to assess lay beliefs in free will, scientific determinism, fatalistic determinism, and unpredictability. In Study 1, we translated a free will and determinism scale (FAD-Plus) into Japanese and verified its reliability and validity. In Study 2, we examined the relationship between the FAD-J and eight other scales. Results suggested that lay beliefs in free will and determinism were related to self-regulation, critical thinking, other-oriented empathy, self-esteem, and regret and maximization in decision makings. We discuss the usefulness of the FAD-J for studying the psychological functions of lay beliefs in free will and determinism.

著者

楠見 孝

出版者

白桃書房

雑誌

組織科学

巻号頁・発行日

vol.48, no.2, pp.6-15, 2014-12

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編集: 組織学会

著者

松田 憲 楠見 孝 細見 直宏 長 篤志 三池 秀敏

出版者

公益社団法人 日本心理学会

雑誌

心理学研究 (ISSN:00215236)

巻号頁・発行日

vol.85, no.3, pp.240-247, 2014

被引用文献数

1

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This study examined the influence of familiarity and novelty on the mere exposure effect while manipulating the presentation of background information. We selected presentation stimuli that integrated cars and backgrounds based on the results of pilot studies. During the exposure phase, we displayed the stimuli successively for 3 seconds, manipulating the background information (same or different backgrounds with each presentation) and exposure frequency (3, 6, and 9 times). In the judgment phase, 18 participants judged the cars in terms of preference, familiarity, and novelty on a 7-point scale. As the number of stimulus presentations increased, the preference for the cars increased during the different background condition and decreased during the same background condition. This increased preference may be due to the increase in familiarity caused by the higher exposure frequency and novelty resulting from the background changes per exposure session. The rise in preference judgments was not seen when cars and backgrounds were presented independently. Therefore, the addition of novel features to each exposure session facilitated the mere exposure effect.

著者

都築 章子 楠見 孝 鳩野 逸生 鈴木 真理子

出版者

北海道大学 高等教育推進機構 高等教育研究部 科学技術コミュニケーション教育研究部門(CoSTEP)

雑誌

科学技術コミュニケーション (ISSN:18818390)

巻号頁・発行日

vol.13, pp.59-71, 2013-06

著者

松田 憲 楠見 孝 瀬島 吉裕

出版者

日本感性工学会

雑誌

日本感性工学会論文誌 (ISSN:18840833)

巻号頁・発行日

vol.12, no.1, pp.67-75, 2013 (Released:2013-02-15)

参考文献数

38

被引用文献数

2 1

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We investigated the effects of pre-preferences for CG characters (avatar), gender of CG characters, exposure frequency, and the concordance between CG characters and the background on the impression formed about CG characters. During 8 sessions, 36 participants were shown a succession of CG characters presented against concordant or discordant backgrounds. During sessions 1, 3, 5, and 7, participants evaluated each CG character in terms of post-preference, intelligence, and reliability using a 7-point scale. Session 8 involved a delay condition. The results showed that post-preference evaluation scores in the high pre-preference condition were associated with better first impressions of CG characters, and increased with exposure frequency. However, background conformity influenced the impressions of CG characters when pre-preferences were medium or low. In addition, post-preference and reliability evaluation scores were higher for female than male characters.